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文檔簡介
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第五單元價測試卷時間:80分鐘
滿分:分)題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
總分得分一、讀一讀,“出加點字的正確讀音。(3分俱全jūjù)酸堿(xiánjiǎn
花圃pǔfǔ)習(xí)慣guàngàn)二、讀拼音,詞語。(6分
緯度(wéiwěi)
濺起jiānjiàn三、選擇。分,小題2分)1.下列詞語中沒有錯別字的一項是)洪亮健樹真理系統(tǒng)B.青脆單調(diào)疑問機器C.盲人階段文獻靈感D.加速齒輪正實搜集2.下列加點字的意思完全正確的一項是)走馬觀花(行走)自愧弗如(不B.聲淚俱下全,)C.不以為然這樣,此)D.鍥而不雕刻)
赴湯蹈火熱水)過猶不及趁著乘)饒有趣味饒恕寬恕)3.填入下面語句橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?魏格納從蚯蚓的情況,
地球上大陸和海洋的形成這也正說明他的成功在于從問號中真理。分散論證尋求B.分布推論搜尋C.分散推論尋找D.分布推論尋求四、把下列詞語補充完整,再選詞填空。(9分①專心()()②追()求)③()()知著④司空()()⑤無()有)⑥鍥()()1.科學(xué)并不神秘,
的現(xiàn)象中,常蘊藏著真理。2.善于從小的方面入手就會有大的發(fā)現(xiàn),這種淺。
的做法會讓你受益匪3.同學(xué)們都在啊!五、句子練習(xí)。分)
地學(xué)習(xí),卻流露出一種鄙夷不屑的態(tài)度。真是不應(yīng)該1
........
1.為是其智弗若與?曰非然也。分)用自己的話說說這句話的意思。(2分這句話運用了的修辭手法。(1分)2.修改病句。(4分同學(xué)們要運用和理解學(xué)習(xí)過的知識。每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分1.《學(xué)弈》一文告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該
,能。(2)2.《兩小兒辯日》一文體現(xiàn)了兩小兒
和孔子
的品質(zhì)。(2)3.《表里的生物》讓我們認識了一個的孩子。分)4.《真理誕生于一百個問號之后》一文作者選用紫羅蘭的變色”“睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動等事例說明自己的觀點。請你仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點。比如小馬虎惹出大亂子”等。(3)七、課內(nèi)閱讀我最棒。(9分學(xué)弈弈秋,國之善弈者也。使弈秋誨二人弈其一人專心致志惟弈秋之為聽人雖聽之,心以為有鴻鵠將至,援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)弗若之矣。為是其智弗若與曰:非然也。1.解釋下列句中加點的詞。分)使弈秋誨二人弈()思援弓繳而射之()為是其智弗若與()非然也()2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。分)惟弈秋之為聽。3.通過學(xué)弈這件小事作者闡明了一個什么道理?(3分八、課外閱讀我能行。分)汗水澆灌成功的出路發(fā)明大王愛迪生有句名言:“天才就是1%的靈感加上99%汗水?!边@句話是對成功之路的高度概括。然而,這么多的汗水都灑在了攀登“頂峰”的路上嗎?不盡然事實上,有成功者無不在尋找②“路口”的過程中灑下了大量汗水。大物理學(xué)家愛因斯坦年輕的時候,有一次從梯子摔下來人們驚慌失措地跑向愛因斯坦,誰想到,因斯坦已經(jīng)完全忘記了身體上的疼痛正思考著另一個問題“我為什么會筆直地摔下來哦看來物體總是沿著阻力最小的方向運動。這一小小的事故,他研究③“廣義相對論”帶來了很大啟發(fā)。2
也許你同時想起了牛頓與蘋果落地的故事,瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事吧?這三個故事有個共同點,是有人能對日常生活中最普通的事進行思考從而有了重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。這三個主人公都被后人稱為“科學(xué)巨匠他們是否天生運氣好呢一個一心想當(dāng)飛行員的男孩來找空軍上將,問他怎樣才能成為一名飛行員。上將沒有回答他,是帶他一起去郊游?;貋砗笏麑δ泻⒄f:“我發(fā)現(xiàn)四件小事會妨礙你成為飛行員:一是你只知道敲門沒發(fā)現(xiàn)有門鈴;是你在車站忘記了車票擱在哪里;三是由你做記錄時,不確定是否帶了鉛筆四是你把我家門牌號記錯了。你說人們會把一架飛機交給一個這樣的④‘細心人’嗎”事實證明,偶然中發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)家們并不是運氣好大自然對于每一個人來說都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,養(yǎng)成心觀察、潛心研究的習(xí)慣的人才能夠發(fā)現(xiàn)成功的“路口”,從而踏上成功之路。1.文中標(biāo)序號的引號的用法分別是:①;②;;④。(2)表示直接引用的話B.表示特殊含義C.表示諷刺或反語D.表示特定稱謂2.短文第1自然段中,峰”的意思是
,路口”的意思是。分)3.用”畫出文章的觀點。與這句話意思最接近的一項是(分)發(fā)現(xiàn)問題的能力比解決問題的能力更重要。B.不要迷信書也不要迷信權(quán)威。C.千里之行,始于足下。D.書籍是造就靈魂的工具。4.短文為了說明觀點選擇了兩類事例一類是正面的一類是反面的。請用簡短的語言概括文中的例子,在括號里用“正”“反注明它是正面的還是反面的。分事例1:()事例2:()事例3:()事例4:()九、閱讀材料,答問題。分)材料一羅伯特·索耶,這位加拿大科幻教父”曾包攬雨果獎、云獎和坎貝爾獎三大最具影響力的科幻獎項。他出版了二十多部長篇科幻小說。在索耶看來科幻是現(xiàn)實的鏡子”,幻作家不應(yīng)只是空想,應(yīng)該擔(dān)負起批判現(xiàn)實的責(zé)任;幻小說是對人類文明的反省;科幻小說還可以預(yù)測未來??苹眯≌f的價值主要體現(xiàn)在兩方面一是推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展;二是讓人們學(xué)會思考未來。材料二美國近代著名科幻小說家弗里蒂克布朗創(chuàng)作了被稱為世界上最短的科幻小說,說只有一句話:“地球上最后一個人獨自坐在房間里,這時忽然響起了敲門聲……”1.判斷下列說法是否正確,正確的畫√”錯誤的畫×。分)讀科幻小說能推動科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能讓人們學(xué)會思考未來。()科幻小說應(yīng)批判現(xiàn)實預(yù)測未來。
()2.請根據(jù)材料一中對于科幻小說”的描述分析材料二被稱為“科幻小說”的原因。(4分十、習(xí)作。(30分)人類的想象孕育著科學(xué)的萌芽,科學(xué)的力量將人類美好的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們開動大腦,揮無窮的想象吧!看看你腦海里未來的生活是怎樣的。請以未來生活”為話題寫一篇想象作文。不少于500字。3
4
第五單元評價測試卷一、jù√jiǎnpǔguànwěijiàn√二、救援辯論蟋蟀花蕊玻璃領(lǐng)域三、12.D四、①致志②根源③見微④見慣⑤獨偶⑥而不1.司空見慣2.見微知著3.專心致志五、1難道是因為他的智力不如別人嗎?說不是這樣的。(2)問2.(1)運用和理解”改為“理解和運用”。(2)應(yīng)該后面加上“養(yǎng)成。六、1.專心致志三心二意2.善于觀察實事求是3.善于觀察、善于思考、求知欲強4.略七、1教誨引,拉(3)聰明才智(4)這樣2.只聽弈秋的教誨。3.闡明了學(xué)習(xí)必須專心致志才能有所收獲的道理。八、1.ABDC2.研究的成果研究的問題3.只有付出辛勤的汗水養(yǎng)成留心觀察、潛心研究的習(xí)慣的人才能夠發(fā)現(xiàn)成功的“路口”,從而踏上成功之路。A4.事例1:愛因斯坦不顧從子上摔下來的疼痛,心思考筆直摔下的原因,有了新的發(fā)現(xiàn)。正)事例2:牛頓與蘋果落地的故事。(正事例3:瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事。(正事例4:男孩因為不細心而不能做飛行員的故事。(反)九、1.(1)×2.因為小說中有很多科幻小說的元素比如,地球上最后一個人”,是對人類文明的反省為什么會只剩一個人“忽然響起了敲門聲”,是誰來敲?是外星人嗎?些讓人們思考未來。十、略部編版語文六年級下冊課文中心思想1《京春節(jié)作是舍,原名舒春字舍予,北京人,滿族。文章以時為經(jīng),以人們活為緯結(jié)全文。作者用充滿京味的實華的語言,描繪了一幅北春節(jié)民民俗卷,再現(xiàn)了北京人過春節(jié)鬧隆、溫和好,映了老百過高興心。展示了中國日俗的馨美好,表了己傳統(tǒng)化認和喜。2、臘八》作者從,作家、歷文物研究者,原名沈岳煥。課文主要寫等粥和粥。中重點寫了八等母親粥的情景,通八兒和母親的對話,表現(xiàn)了八兒對八的渴,以及粥時滿足字里行間展現(xiàn)出者于通百的比熱愛對家庭情無比戀3、寒食作者是唐代詩韓,詩前兩句寒節(jié)安城白之景,后兩句寫入夜分廷寒節(jié)景象,諷刺了封建治濫用權(quán)現(xiàn)象?!短雠P亲髡咚?
朝詩人蘇。這詩描述了牛郎與織女被銀河隔斷而不能見民間故事。詩中充滿了濃厚的浪漫氣,表現(xiàn)了婦游的思之,抒了間離之。十夜望》作者是唐朝詩人建。這詩前兩句寫秋色的美景,后兩句寫望月人的心情,為讀者描繪了一幅清沉靜的秋夜圖畫。表達了詩秋望而念親的感。4、藏戲作者是晨明這篇文作者用生動傳神的語言為們介紹了藏戲的形過和其具色的術(shù)式同時讓我們感受到了戲獨特的魅力以及藏戲帶給人心欲不拘格的藝享受。表現(xiàn)戲強、明的族特點。5、魯濱漂記(節(jié))》作者是英國作尼?福。本文內(nèi)容由“概和“選”組成?!肮8耪臻g順寫了魯濱遜落島“房居”“養(yǎng)羊麥等情節(jié)?!斑x”寫的是魯遜來荒的生情和面現(xiàn)的索。這兩部表現(xiàn)了魯濱遜面對惡劣生存環(huán)境,怕困、智堅、觀向、滿慧的特。6、騎鵝行(選作者是典家塞瑪?格洛。文主要寫了一個名叫尼爾的孩變了仙,他動物們紛紛責(zé)怪,最后因不雄鵝飛走而被帶上了天空表現(xiàn)了童作品奇想象美的思。7、湯姆索歷險》作是美作馬克吐。這部名著的梗概和精彩片組成。梗概圍繞“險”,介紹了主公姆五次歷險過程:精片段講述了湯姆和貝從路的山洞返家后的故事,作品成塑造姆?亞這個“頑童”形象讓我們看到他身上所具有的于探、求自的神。8、匆匆文章緊緊圍繞著“匆”字,細膩地刻畫間逝蹤跡表達了作者對間逝的奈惋惜提我們:時在不不中就溜,珍惜分秒,要虛光。9、那個期》一文寫了一個小男孩在某星期天里等候母帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既奮滿懷待后因母親一拖再拖而急分,到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望委乃至絕”,文章細膩而深婉地表現(xiàn)了主人公豐而敏的感世,以及孩童界成人界在的溝10、馬詩是代詩人李寫的首詩,首詩看起來馬,其實是馬抒,發(fā)詩人懷不遇,被統(tǒng)者識,又切期自的抱得施展,以國建功業(yè)《石吟是代人于寫的一首,這是一首物志詩。作者以石作喻,表達自己國忠不怕牲的意和守高情的決心。竹石是清詩人燮寫的一首詩,是首托言志的詩,托巖竹的韌強言自己剛不、正不、鐵錚的骨氣。11、十六前回憶本記了“我”的父親李釗在形和處境極其危險的情況下堅持黨的工,被捕變驚,在庭定沉,被害后全家人無悲的情形,表現(xiàn)了李釗同志忠于命業(yè),在敵人面前堅不屈精神表達了作者父的懷念情12、為人服》一文是毛澤在思德志悼會所的演,開始就提出中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)的八路軍、新四軍的旨是為民務(wù),然后結(jié)合實際,從樹立確生6
死、確對批和搞團三個面號召大家學(xué)習(xí)張德人民務(wù)的精,團起來打敵人13《色的鉤一作者抓住人物的作神、語等細致入微的描寫,揭示出老長高的內(nèi)世界,使我們受于命舍己人崇品質(zhì)的教,從而理解“在個長了銹的鉤,閃著爛的色光芒”這句話的含義。14、學(xué)弈一寫了全國最善下棋弈,教個學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下棋結(jié)兩個人一個學(xué)的好一個學(xué)的不好。通過件事說明了習(xí)該心致、可三二的道。兩兒辯》圍太陽什么時候離人近問題,兩個小兒爭持不下,連孔子也無法裁決的故,表現(xiàn)個兒于觀、話有有的精和子謙謹、實求的度。15、表里生》敘述了作者小時候一稚笑經(jīng)歷。他認為能發(fā)聲的都活的物,到父親的表發(fā)出清脆的聲音,認為里面也是一定有一小生物。這使他充了好,是父親不許他動
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