部編人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)期中測試卷及答案一

部編人版年級(jí)歷下期中測卷及答一班級(jí)：

(時(shí)間：60分鐘姓名：

分?jǐn)?shù)：100分)分?jǐn)?shù)：一選題共小，題，50）1、下圖是不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況的原因是（）A．百家爭鳴，焚書坑儒C．百家爭鳴，獨(dú)尊儒術(shù)

B．焚書坑儒，獨(dú)尊儒術(shù)D．焚書坑儒，八股取士2、季羨林先生曾說：“在世界上延續(xù)時(shí)間長、真正形成獨(dú)立體系的文化只有四個(gè)——中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個(gè)，就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?！边@段話不能說明（）A．絲綢之路是東西方往來的大動(dòng)脈B．絲綢之路促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流與發(fā)展C．世界古老文化的源頭在中國的新疆地區(qū)D．絲綢之路是一條世界多元文化融匯的通道3、記載了玄奘游歷過的100多個(gè)國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗,成為研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)的是A．《史記》B．《舊唐書》C．《桂苑筆耕》D．《大唐西域記》4、文物與文字一樣承載著歷史。下圖文物反映了當(dāng)時(shí)（）1/

A．農(nóng)業(yè)初興B．聚族而居C．采集狩獵D．貧富分化5、了解歷史時(shí)序是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。請(qǐng)按時(shí)間先后順序給下列史實(shí)排序（）①古代世界最長的運(yùn)河開通②玄奘西行求取佛經(jīng)精義③我國版圖達(dá)到歷史上最大④我國第一個(gè)統(tǒng)一封建國家建立A．①④③②B．②④③①C．③①②④D．④①②③6、由契丹族建立的政權(quán)是（）A．遼B．西夏C．金D．元朝7、太平天國在這里留下印記，中華民國的歷史從這里開始，日軍的暴行在這里警鐘長鳴。這里”是指（）A．武漢B．上海C．沈陽D．南京8、隋朝主持開通大運(yùn)河的是（）A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．秦始皇9、文物是鮮活的歷史。下列古代器物中，能印證商朝青銅器生產(chǎn)工藝高超的是（）A．人面魚紋盆B．司母戊鼎C．毛公鼎D．兵馬俑10、“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時(shí)畋獵是生涯”。這首詩描繪的是哪個(gè)民族的生活狀態(tài)？（）2/

A．契丹族B．女真族C．黨項(xiàng)族D．羌族11、隋朝大運(yùn)河是世界上最長的、最古老的的人工水道（下圖）。這一偉大工程（）A．中心是①——長安C．是隋文帝的政績之一

B．最南端到達(dá)②——今天的揚(yáng)州D．發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用12、時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對(duì)應(yīng)的朝代是（）A．商朝、秦朝、三國C．商朝、唐朝、明朝

B．隋朝、唐朝、元朝D．秦朝、唐朝、十六國13、春秋時(shí)期，在孔子興辦的私學(xué)中，學(xué)生來自士農(nóng)工商各階層。這體現(xiàn)的教育思想是（）A．有教無類B．因材施教C．誨人不惓D．溫故知新14、七年級(jí)某歷史興趣小組在學(xué)習(xí)“隋唐時(shí)期”的內(nèi)容時(shí)，整理了如下資料，請(qǐng)你為他們的學(xué)習(xí)制定一個(gè)合適的主題（）3/

A．早期國家的建立和社會(huì)變革C．民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化

B．政權(quán)并立和民族交融D．繁榮與開放的時(shí)代15、“自秦始皇置丞相，旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人專權(quán)亂政。我朝罷相，設(shè)五府、六部……分理天下庶務(wù)，彼此頡頏不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！闭f這句話的應(yīng)是（）A．漢武帝B．唐太宗C．宋太祖D．明太祖16、下圖所示的是青牛白馬的故事，反映的是關(guān)于契丹族起源的傳說。你知道10世紀(jì)初，統(tǒng)一契丹各部并建國的契丹族首領(lǐng)是誰嗎（）A．趙匡胤B．阿骨打C．元昊D．耶律阿保機(jī)17、唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭最突出的特點(diǎn)是（）A．沉重地打擊了地主階級(jí)C．瓦解了唐朝的統(tǒng)治

B．占領(lǐng)長安，建立了政權(quán)D．起義軍進(jìn)行流動(dòng)作戰(zhàn)18、“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！笔惆l(fā)了杜甫對(duì)唐都長安遭安史之亂破壞的悲愴情懷。他的詩，語言精煉凝重，藝術(shù)技巧高超，被后人稱為（）4/

A．醫(yī)圣B．書圣C．詩圣D．詩史19、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國社會(huì)急劇變化的時(shí)期，這些“變化”表現(xiàn)在)①王室衰微②諸侯爭霸③民族融合④變革創(chuàng)新⑤思想勃興A．①④⑤B．②③④C．①②③D．①②③④⑤20、下列對(duì)三國鼎立局面形成的評(píng)價(jià)，符合歷史發(fā)展趨勢的一項(xiàng)是（）A．局部統(tǒng)一，為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件C．政權(quán)割據(jù)，形成了國家分裂局面

B．戰(zhàn)亂頻繁，嚴(yán)重破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)D．破壞了民族關(guān)系，不利于民族融合21、唐朝是我國詩歌的黃金年代，唐詩題材廣泛，展示了廣闊的生活畫卷。下列詩句最能反映“開元盛世”景象的是（）A．朱門酒肉臭，路有凍死骨C．寂寞天寶后，園廬但蒿藜

B．萬國盡征戎，烽火被岡巒D．稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)22、下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述，不正確的是（）A．禹建立了夏朝B．湯滅夏建立商朝C．周文王建立周朝D．周武王建立周朝23、日本有蔡倫宮，法國有蔡倫博物館……。蔡倫受到世界如此尊敬，是因?yàn)椋ǎ〢．發(fā)明了印刷術(shù)C．發(fā)明了火藥

B．改進(jìn)了造紙術(shù)D．制成了羅盤針24、唐朝著名的詩人有很多。有一位詩人創(chuàng)作了大量的憂國憂民，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的詩作，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”就是他的名句。后人稱他為“詩圣”。他是（）A．王維B．杜甫C．李白D．白居易25、相傳，神農(nóng)氏遍嘗百草，還“制耒耜，教民農(nóng)作”。這一傳說反映了（）A．農(nóng)業(yè)的起源B．手工業(yè)興起C．商業(yè)的發(fā)展D．畜牧業(yè)繁榮二非題第18,215,317分,共50分1、閱讀材料，回答問題材料一：江南地域遼闊人煙稀少，稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食，放火燒荒，耕種水田，不需要商人販賣貨物，5/

沒有非常富裕的人。材料二：徐州揚(yáng)州地區(qū)的發(fā)展，只是東晉、南朝時(shí)期南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)縮影。事實(shí)上，自東吳起經(jīng)東晉到南朝，南方各區(qū)域的經(jīng)濟(jì)都有不同程度的發(fā)展和進(jìn)步。當(dāng)然六朝時(shí)期各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與進(jìn)步的軌跡是不同的。總而言之，六朝時(shí)期南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步，是由長江流域逐步推向珠江流域和閩江流域的；就長江流域本身而言，盡管長江上游地區(qū)在六朝以前原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好，但在六朝時(shí)期，長江中下游地區(qū)的發(fā)展速度明顯快于長江上游地區(qū)，原來經(jīng)濟(jì)水平較差的豫章地區(qū)又迅速發(fā)展并開始跟上。這樣，整個(gè)長江流域在事實(shí)上形成了一個(gè)新興的富有生機(jī)的經(jīng)濟(jì)帶，這與北方黃河流域經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞、恢復(fù)與發(fā)展緩慢形成鮮明對(duì)比。（1）材料一反映的是哪個(gè)地區(qū)？試總結(jié)這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。（2）材料二反映了魏晉時(shí)期長江中下游地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與材料一相比，有什么變化？（3）這一時(shí)期“南方各區(qū)域的經(jīng)濟(jì)都有不同程度的發(fā)展與進(jìn)步”的原因是什么？（4）這樣的變化對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響？2、閱讀下列材料，回答問題。（經(jīng)濟(jì)繁榮）材料一中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢圖——根據(jù)付筑夫《中國經(jīng)濟(jì)史論叢》整理（1）根據(jù)材料一，分析中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一個(gè)高峰出現(xiàn)的主要原因。（制度建設(shè)）材料二隋唐時(shí)重新建立起大一統(tǒng)的帝國并且使之更為完善，接下來年間的和平與繁榮使唐時(shí)國力大大超過了漢朝，同時(shí)制度和文化也取得了突破性進(jìn)展，而這一進(jìn)展反過來又推動(dòng)了國家的全面發(fā)展。6/

——費(fèi)正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》（2）根據(jù)材料二，舉例說明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性進(jìn)展”。其對(duì)唐朝發(fā)展有何影響？（文化發(fā)展）材料三唐朝的對(duì)外開放具有“大出大進(jìn)”的特點(diǎn)，“大進(jìn)”是指唐朝文化吸收外來文化，不拘一格，兼容并蓄?！按蟪觥笔侵柑瞥幕挥绪攘?，廣泛影響到周邊國家和地區(qū)，其表現(xiàn)在朝鮮和日本的變化?！堕_放與興盛的唐朝》（3）根據(jù)材料三，運(yùn)用史實(shí)，說明唐朝文化的特點(diǎn)。（4）綜合上述材料，歸納國家興盛所需要具備的因素。3、閱讀下列材料，回答問題：材料一《魏書》記載：“孝文帝詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官?！保?）材料一中的“孝文帝”是古代哪一少數(shù)民族的皇帝？材料一中所體現(xiàn)的是孝文帝的哪一項(xiàng)漢化措施？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，孝文帝采取的漢化措施有什么積極意義？材料二“唐太宗：自古皆貴認(rèn)為……尊貴)中華，賤(輕視)夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”（2）材料二中的“中華”“夷狄”分別指的是什么？它表明了唐太宗實(shí)行的是怎樣的民族政策？唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我國哪個(gè)少數(shù)民族的祖先？7/

參答一選題共小，題，50）1、B2、C3、D4、A5、D6、A7、D8、B9、B10、A11、D12、A13、A14、D15、D16、D17、D18、D19、D20、A21、D22、C23、B24、B25、A二非題第18,215,317分,共50分8/

1、（1）江南地區(qū)。人口稀少，耕作方式落后，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。（答出點(diǎn)即可。）（2）長江中下游地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)有一定程度的發(fā)展。（3）北方人口大量南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工具，還帶去了充足的勞動(dòng)力。江南地區(qū)氣候適宜，社會(huì)環(huán)境相對(duì)安定，統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（4）為我國經(jīng)濟(jì)重心南移奠定基礎(chǔ)。2、（1）隋唐時(shí)期，國家統(tǒng)一，政治穩(wěn)定：統(tǒng)治者重視發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。（2）舉例：（制度）進(jìn)一步發(fā)展和完善科舉制、三省六部制；（文化）唐詩繁榮。影響：推動(dòng)了唐朝的全面發(fā)展，使唐朝出現(xiàn)興盛局面。（3）“大進(jìn)”阿拉伯帝國的風(fēng)俗習(xí)慣、朝鮮半島的音樂傳入中國，對(duì)唐朝文化的發(fā)展產(chǎn)生影響；玄奘西行求取佛經(jīng)，吸收外域