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課題:等高線地形圖的判讀編寫人:劉霞審核人:高二地理教研組日期:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解等高線的主要特點(diǎn);能夠運(yùn)用等高線地形圖正確判斷地貌類型?!菊n前熱身】地面高度的兩種計(jì)算方法海拔:地面某個(gè)地點(diǎn)高出_____的垂直距離;相對(duì)高度:某個(gè)地點(diǎn)高出______的垂直距離。二.等高線的特征:(等高線是地圖上海拔相同的各點(diǎn)的連線)1.同一條等高線上高度。2.同一幅圖等高線地圖上,等高距。3.等高線是的曲線,無(wú)論怎樣迂回曲折,終必環(huán)繞成圈,但在一幅圖上限于圖幅不一定能完全呈現(xiàn)出來(lái)。4.兩條等高線一般不能相交因?yàn)橐话闱闆r下,同一地點(diǎn)不會(huì)有兩個(gè)高度。(例外)。5.示坡線表示降坡方向示坡線是與等高線相交的短線,總是指向的方向,有時(shí)也叫做降坡線。三、不同地形的等高線:地形類型包括以下五種,在地形圖上的基本特征如下:地形名稱特征平原海拔_____米以下,等高線稀疏,廣闊平坦山地海拔_____米以上,相對(duì)高度大于100米,等高線密集,河谷轉(zhuǎn)折呈V字形盆地閉合等高線的數(shù)值從_____向_____降低丘陵海拔_____米以下,相對(duì)高度小于100米,等高線稀疏,彎折部分較和緩高原海拔高度大,相對(duì)高度小,等高線在邊緣十分密集,而頂部明顯稀疏四、等高線地形圖的判讀1.等高線疏密與坡度陡緩的關(guān)系:等高線______,表示坡度緩,等高線______,表示坡度陡。等高線的形狀對(duì)應(yīng)的地形類型。能說(shuō)出山峰、山脊、山谷、陡崖在等高線地圖上的特征。【課堂探究】探究問(wèn)題:根據(jù)等高線地形圖判斷地貌類型,總結(jié)歸納等高線判讀規(guī)律。針對(duì)訓(xùn)練:1、a>b,有關(guān)M、N兩處地形的正確敘述是(
)
①M(fèi)為山坡上的洼地②N為山坡上的洼地
③M為山坡上的小丘④N為山坡上的小丘
A、①②B、①③C、②③
D、②④2、若b海拔高度為200m,a海拔高度為300m,則M、N處的海拔高度為(
)①200<M<300
②300<M<400
③100<N<200
④200<N<300A、①②B、①③
C、②③D、②④3、若圖中閉合等高線的高度同為a或同為b,則M、N處的地形可能(
)
①同為洼地②同為小丘③同為緩坡④一處為小丘,一處為洼地A、①②
B、①③
C、①④
D、②④【課堂測(cè)試】1、下列是四幅等高線地形示意圖,能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是()A.a(chǎn)圖B.b圖C.c圖D.d圖2、下圖為“我國(guó)南方某地區(qū)等高線地形示意圖(米)”,途中虛線表示山脊線或溪流。(1)與“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”所描述景觀相符的是()A.aB.bC.cD.d(2)d圖中甲處最易發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害是()
A.滑坡B.地震C.泥石流D.火山3、讀下圖,完成下列各題:⑴寫出字母所代表的地形部位名稱:A.______C.______E.______F.______⑵從A到B,山體的走向是____,A、B山頂
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