（背影）閱讀理解及答案

（背影）閱讀理解及答案（背影）閱讀理解及答案1閱讀（背影）選段，完成1-4題。我講道：“爸爸，你走吧。〞他往車外看了看講：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。〞我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去，父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他帶著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，漸漸探身下去，尚不大難。可是他要穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，本人漸漸爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上，于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)講：“我走了，到那邊來(lái)信！〞我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，講：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。〞等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。1、文段劃?rùn)M線句采用了何種描寫方法？請(qǐng)從父親和“我〞兩個(gè)角度分析，這樣描寫的作用是什么？2、文中兩次寫“我〞流淚，分別表達(dá)了“我〞當(dāng)時(shí)如何的心境？3、選段最后句“我的眼淚又來(lái)了〞中的“又〞字用得很恰當(dāng)，請(qǐng)從內(nèi)容和構(gòu)造的角度作扼要分析。4、“背影〞這個(gè)標(biāo)題別具匠心，假如把它改為“浦口別父〞或“回憶我的父親〞之類，你覺(jué)得怎么樣？參考答案：1、動(dòng)作(或細(xì)節(jié))描寫。作用是：既表達(dá)了父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)，又表達(dá)了兒子對(duì)父親的關(guān)心。2、第一次，看見(jiàn)父親爬月臺(tái)為我買橘子時(shí)那老態(tài)龍鐘的樣子，“我〞被深深的父愛(ài)感動(dòng)得流淚了。第二次，父親的背影混入來(lái)往的人里看不見(jiàn)了，“我〞想到這一別不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，于是眼淚又上來(lái)了?！泊笠庹_即可〕3、從構(gòu)造上看，表明是第二次流淚，照應(yīng)了前文的第一次流淚。從內(nèi)容上講，寫“我〞與父親分別時(shí)對(duì)他的依戀、感謝和敬愛(ài)之情，突出了主題。4、本文的主題思想是通過(guò)寫背影表現(xiàn)父子之間深沉的愛(ài)，而背影又是本文的線索，所以，以它為標(biāo)題，是很高明的。假如改為“浦口別父〞或“回憶我的父親〞之類，就顯得很平淡?！泊笠庹_即可〕（背影）閱讀理解及答案2背影①那年我才九歲，農(nóng)村小上三年級(jí)。村小條件簡(jiǎn)陋，有的只是粗糙的桌椅、布滿傷疤的黑板，以及永遠(yuǎn)關(guān)不牢的rl扉;供電也極不正常，這就使得那盞六十瓦的白熾燈泡經(jīng)常很長(zhǎng)時(shí)間地不能盡職。那時(shí)的孩子倒也懂事，知道上課的時(shí)候該規(guī)規(guī)矩矩地坐著聽(tīng)講，偶然的樂(lè)趣，便是能夠從高過(guò)頭頂?shù)莫M窄的窗戶里瞥見(jiàn)一角藍(lán)藍(lán)的天空了。②教我們數(shù)學(xué)的教師姓徐，是個(gè)有二十余年教齡的老老師。由于勞累的緣故，他的背過(guò)早地駝了，而且患了病，看上去蒼老而干癟。那是期中考試的前夕，徐教師正上著課，電又停了，教室里一片昏暗。他看了看天，吩咐將凳子搬到室外去。③天邊紅彤彤的一片，絢麗的晚霞染紅了半邊天空，徐教師將一塊小黑板支在課桌上，讓我們按照在教室的順序坐好，便開(kāi)場(chǎng)講述未完的課程。④過(guò)了一會(huì)兒，他背轉(zhuǎn)身板書(shū)。抬起手臂的剎那，夕陽(yáng)在他身上碎成了零星的光斑。套在老藍(lán)色中山裝里的干癟的身子似乎不再那么刺目，而他佝僂的腰部更彎了，突露出高高顴骨的頭部幾乎與肩相平，雜亂的白發(fā)被深秋的風(fēng)吹得根根直立起來(lái)。他埋著頭列算式，[突然的我便有一些錯(cuò)覺(jué),不知是他融進(jìn)了黑板中,還是黑板融化了他.]這四周的一切是那么寧?kù)o而美麗。(5)倏地,他彎下腰去,喉嚨口發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,旋即一大堆沉悶的咳嗽接二連三地從他的喉嚨口鉆出來(lái),由于不能盡情地咳嗽身體顫抖水已,]我們們的心都提到了嗓子眼上。[他用手撐住涌上前的同學(xué)的肩膀,不住地喘著氣,恍若用舊了的風(fēng)箱般。]我們沒(méi)辦法看到他的表情，由于他竭力不讓我們走到他面前。好久，他才安靜冷靜僻靜下來(lái)，努力挺直了腰，回轉(zhuǎn)身來(lái)。就在他回轉(zhuǎn)身的霎時(shí)，天突然沉了下去，仿fo燃盡的油燈，火花很亮麗地閃耀一下，接著便哭了。他用力地一揮手，用滯重而嘶啞的聲音公布：今天就講到這兒吧，放學(xué)了!可是，當(dāng)他那被攙扶著的.瞞珊的背影從我的視線里消失時(shí)，我照舊沒(méi)能適應(yīng)眼前的灰色。(6)我那時(shí)一直不明白徐教師為何這般拼命。他只不過(guò)是一個(gè)民辦老師，而且憔悴得厲害。他有幾十個(gè)理由能夠申請(qǐng)休假，甚至辭職。那幾十元的工資根本不值得他這樣。等我真正懂了的時(shí)候，我已經(jīng)走進(jìn)了一所師范學(xué)校。(7)一個(gè)曖融融的春日的下午，我靜靜坐在花園的一座亭子里。幾對(duì)燕子在不遠(yuǎn)處追逐嬉戲，大朵大朵的月季迎著風(fēng)絢麗地?fù)u曳。這時(shí)同鄉(xiāng)捎來(lái)了一個(gè)消息：徐教師死了，由于肺癌。(8)很久以前那個(gè)絢麗而又慘淡的黃昏突然走進(jìn)了我的視線，那大片大片吞噬晚霞的黑煙，那蒼老而倔強(qiáng)的背影，仿fo都用犀利的目光牢牢地盯住我。我的淚很快地滴下來(lái)，打濕了攤在膝頭的語(yǔ)文課本。1.文段①中"這就使得那盞……"的"這"指代什么?2.朱自清先生寫的（背影）一文，"背影"是作為文章的線索，本文的"背影"是不是文章線索?為什么?3.文段④中劃線的句子其含意是。4.文段⑤中劃線的句子對(duì)徐教師的動(dòng)作描寫表現(xiàn)他如何的特點(diǎn)?5.文段⑤中"天突然沉了下去，仿fo燃盡的油燈，火花很亮麗地閃耀了一下，接著便滅了。"這段話的含義是什么?6.本文寫"背影"與朱自清先生寫的"背影"表現(xiàn)的中心一樣嗎?試作比擬。(1)通過(guò)描寫徐教師的背影，_________________________________(2)通過(guò)描寫父親的背影，___________________________________（背影）答案1.供電極不正常。2.不是文章線索。由于作為線索是應(yīng)該貫串全文的，而本文只在⑤和③自然段提到背影。3.他與黑板融化在一起，講明他的教學(xué)非常專注和投入。4.忠實(shí)教育事業(yè)，帶病堅(jiān)持工作。5.象征辛勤工作了20多年的徐教師的最后一拼。6.(1)贊揚(yáng)了老師忠實(shí)黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。（背影）閱讀理解及答案3（背影）節(jié)選〔14分〕我講道：“爸爸，你走吧。〞他往車外看了看講：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。〞我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，漸漸〔〕身下去，尚不大難?？墒撬病宠F道，要〔〕上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手〔〕著上面，兩腳再向上〔〕；他肥胖的身子向左微〔〕，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，本人漸漸爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)講：“我走了，到那邊來(lái)信！〞我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，講：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。〞等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了很多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但近期兩年的不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫了一封信給我，信中講道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，眾多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。〞我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)才能與他相見(jiàn)！9.給這兩段文字分別各加上一個(gè)小標(biāo)題：〔2分〕①②10．為文中空格處選擇詞語(yǔ)填空，正確的一項(xiàng)是()(2分)A.探穿爬抓提傾B．摸穿爬攀縮歪C.探穿爬攀縮傾D．探越爬攀提傾11．“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里〞這里寫到“背影〞有什么作用？(3分)_____________________________________________________________________12．文中寫“我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)〞，作者為什么這樣講？〔2分〕_____________________________________________________________________13．“于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。〞這句話該如何理解？〔2分〕_____________________________________________________________________14.讀完（背影）一文，你最想對(duì)你的父親講些什么呢？請(qǐng)寫出你最想講的話?！?0字左右〕〔3分〕參考答案：9、①車站買橘送別(車站惜別背影)；②北京讀信思父(讀信再現(xiàn)背影)。10、C11、離別傷感，表達(dá)對(duì)父親的憐愛(ài)之情12、怕父親看見(jiàn)了難過(guò)；〔1分〕怕別人看見(jiàn)了而難為情。〔1分〕13、父親覺(jué)得能為兒子多做一件事而特別知足〔欣慰〕。14、開(kāi)放性試題，只要合情合理就得分。（背影）閱讀理解及答案4閱讀下文，回答問(wèn)題。到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親由于事忙，本已講定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三吩咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是本人送我去。我再三勸他不必去；他只講：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫〃曃覀冞^(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李過(guò)多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他講話不大漂亮，非本人插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里竊笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理本人么？唉，我如今想想，那時(shí)真是太聰明了！1．指出這段文字的記敘要素。①_______________________________________________②地點(diǎn)：_______________________________________________③主要人物：___________________________________________④事件：_______________________________________________2．在南京“勾留了一日〞，為什么南京的見(jiàn)聞一句也沒(méi)有寫？___________________________________________________________3．請(qǐng)找出文段中插敘的語(yǔ)句寫在下面橫線處。___________________________________________________________4．“父親〞一定要送“我〞上車，并且吩咐了那么多話，其原因是[]A．由于“我〞不聰明B．由于他有點(diǎn)“迂〞C．由于他愛(ài)子情深D．由于外人不可信5．“甚是仔細(xì)〞“頗躊躇了一會(huì)〞兩個(gè)劃線字的含義分別是____________、______________________。6．文中兩個(gè)“躊躇〞，講明______________________，又連用兩個(gè)“終于〞反映了______________________。7．分析“總覺(jué)他講話不大漂亮〞“他給我揀定了靠車門的一張椅子〞“我心里竊笑他的迂〞等句。〔1〕“迂〞解釋為：______________________。〔2〕這三句話在課文中的作用是什么？___________________________________________________________8．分析“我那時(shí)真是聰明過(guò)分〞，“唉，我如今想想，那時(shí)真是太聰明了〞的表達(dá)作用是什么。___________________________________________________________9．對(duì)下面兩個(gè)句子理解正確的一項(xiàng)是[]①“總覺(jué)他講話不大漂亮。〞②“我心里竊笑他的迂。〞A．是指我講話漂亮，父親太迂。B．是指父親太迂，我完全能料理本人。C．是指父親講話不漂亮，我聰明能干。D．反語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)那時(shí)太不理解父親，如今追悔莫及。參考答案：1．①到南京后第二日上午到下午②南京旅館到車站③父親④父親堅(jiān)持送我到車站。2．由于南京的見(jiàn)聞與本文的中心思想關(guān)系不大，故一筆帶過(guò)。3．其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。4．C5．甚：很寫出父親吩咐茶房時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的程度。頗：很，相當(dāng)?shù)?。寫出父親猶豫考慮的樣子。這兩個(gè)詞都反映出父親對(duì)兒子的關(guān)心。6．父親還是不放心父親一片愛(ài)子深情7．〔1〕言行守舊，不合時(shí)宜〔2〕襯托出父親始終把作者看作一個(gè)還得保護(hù)的孩子。8．講明“我〞那時(shí)還不能體會(huì)父親疼愛(ài)兒子的心情。9．D〔以上主觀題意對(duì)即可〕。（背影）閱讀理解及答案5閱讀下文，回答問(wèn)題。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，漸漸探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要_________上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手_________著上面，兩腳再向上________；他肥胖的身子向左微_________，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，本人漸漸爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)講：“我走了，到那邊來(lái)信！〞我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，講：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。〞等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。1．請(qǐng)將下面四個(gè)動(dòng)詞根據(jù)順序填在文中的橫線上。A．傾B．縮C．攀D．爬2．對(duì)“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的〞這句話的分析不正確的一項(xiàng)是〔〕A．“撲撲衣上的泥土〞補(bǔ)充了前文中父親過(guò)鐵道時(shí)在月臺(tái)上爬上爬下時(shí)的形象。B．這句話表明，父親是一個(gè)特別愛(ài)整潔的人，打掉了衣上的泥土，心里才感覺(jué)輕松。C．這種輕松的心情，正是愛(ài)心的體現(xiàn)，表示他覺(jué)得盡到了做父親的責(zé)任，所以心里就感覺(jué)到輕松。D．父親為兒子買橘子，盡管爬上爬下弄得滿身的泥土卻仍然很高興。如今橘子放在兒子座位上，撲掉身上的泥土，自然感到輕松愉快了。3．選文中兩次寫到“我〞流淚，其表達(dá)的感情分別是：第一次：______________________________________________第二次：______________________________________________4．文中，寫父親的語(yǔ)言并不多，選文部分也只要兩句罷了，扼要分析這兩句表達(dá)了父親如何的心情?！?〕“我走了，到那邊來(lái)信！〞_________________________________________________________〔2〕“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。〞_________________________________________________________5．選文著重描寫了父親買橘子和下車往回走混人人群的兩處“背影〞，對(duì)于這樣寫的理解正確的一項(xiàng)是〔〕A．由于“我〞的觀察角度無(wú)法從正面看到父親。B．由于“背影〞是父親在特定環(huán)境中的特殊形象。父親的老境頹唐、心情憂郁、父愛(ài)真誠(chéng)等，都能夠通過(guò)“背影〞真切地表達(dá)出來(lái)。C．由于“我〞與父親告別，感情基調(diào)甚是悲戚，使“我〞只能從“背影〞中默默地向父親表達(dá)懷念、祝福之情。D．由于“背影〞給人的感覺(jué)是模糊的，與全文的感情基調(diào)構(gòu)成鮮明對(duì)照。參考答案：1．DCBA2．B3．第一次：感動(dòng)得流淚。第二次：離別傷感的淚。〔意對(duì)即可〕4．〔1〕父親惦記著兒子旅途能否平安。〔2〕父親不讓兒子送，怕兒子離開(kāi)座位后丟了行李。〔意對(duì)即可〕5．B（背影）閱讀理解及答案6〔一〕我講道：“爸爸，你走吧。〞他往車外看了看講：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。〞我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，漸漸探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手a著上面，兩腳再向上b；他肥胖的身子向左微c，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了?！?〕我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，本人漸漸爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上?！?〕于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)講：“我走了，到那邊來(lái)信！〞我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，講：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。〞等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。1．給下列字注音并解釋詞語(yǔ)：蹣跚注音：解釋：2．文段劃?rùn)M線句采用了描寫手法，為什么要寫父親的穿戴？3．選文中兩次寫到我流淚，其感情分別是：第一次；第二次。4．在文中空白處填上相應(yīng)詞語(yǔ)。5．（背影）一文中，寫父親的語(yǔ)言不多，選文部分只要兩句，扼要分析這兩句話表達(dá)了父親如何的心情。〔1〕“我走了，到那邊來(lái)信！〞〔2〕“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。〞4.概括本段內(nèi)容。5．這段文章的中心意思是什么？6．選文從哪幾個(gè)方面來(lái)寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受如何？〔3分〕7．品味語(yǔ)言?！?分〕〔1〕選文中講父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的〞，寫出了父親如何心理？〔2〕第二段中，“我〞的兩次流淚表達(dá)了作者如何的思想感情？8．在你的記憶寶庫(kù)中，能否也留存著上文一樣精彩霎時(shí)？能否也有平凡而偉大的形象〔母親、父親或其他〕定格？請(qǐng)用你的筆告訴我們吧，那一定是很感動(dòng)人心的?！?分〕9．選文中刻畫(huà)父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是描寫。10．選文中寫“父親〞外貌后，先后寫“戴著黑布小帽〞、“穿著黑布大馬褂〞，對(duì)其理解不正確的一項(xiàng)是〔〕A、由于才替祖母辦完喪事，黑色有悲悼的意思。B、家境慘淡，父親老境頹唐，“黑布〞恰好反映了家境的窘迫。C、著力刻畫(huà)父親生活古板，表明我要繼承這種家風(fēng)。D、黑色色調(diào)昏暗陰沉，與全文氣氛一致。背影閱讀理解訓(xùn)練題及答案11．加粗的句子〔1〕的正確含義是〔〕A、“我〞怕被別人看見(jiàn)本人流淚而慚愧。B、“我〞怕父親由于“我〞流淚而悲傷。C、“我〞為本人這么大了還流淚而慚愧。D、“我〞擔(dān)憂父親笑我意志不堅(jiān)強(qiáng)。12．加粗的句子〔2〕正確的含義是〔〕A、由于在兒子將要與本人告別之際，買了橘子，心里感到特別高興。B、由于盡到了父親關(guān)心照顧兒子的心意，所以感到輕松，表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛(ài)子之心。C、由于橘子買回來(lái)了，身上撲打干凈了，所以感到輕松。D、由于兒子長(zhǎng)大了，能自謀生路，所以心里輕松。13．這段文字兩次寫到父親的“背影〞，前一次寫得具體，后一次寫得簡(jiǎn)單的原因是什么？14．選文中寫父親走路“蹣跚〞，這是由于父親文中有三個(gè)動(dòng)詞寫出了父親爬上月臺(tái)不容易，它們是、、。〔二〕到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親由于事忙，本已講定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三吩咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是本人送我去。我再三勸他不必去；他只講：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！〞我?/p>