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移動(dòng)通信原理心得
經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我對(duì)此學(xué)科有了進(jìn)一步的了解,而且是我對(duì)此學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛好,通信原理課程是通信、電子、信息領(lǐng)域中最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一,是電子信息系各專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。信系統(tǒng)作為一個(gè)實(shí)際系統(tǒng),是為了滿意社會(huì)與個(gè)人的需求而產(chǎn)生的,目的就是傳送消息(數(shù)據(jù)、語音和圖像等)。通信技術(shù)的進(jìn)展,特殊是近30年來形成了通信原理的主要理論體系,即信息論基礎(chǔ)、編碼理論、調(diào)制與解調(diào)理論、同步和信道復(fù)用等。本課程教學(xué)的重點(diǎn)是介紹數(shù)字通信系統(tǒng)中各種通信信號(hào)的產(chǎn)生、傳輸和解調(diào)的基本理論和方法,使同學(xué)把握和熟識(shí)通信系統(tǒng)的基本理論和分析方法,為后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。通信隨著科技的'進(jìn)展,通信將被廣泛運(yùn)用到學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)當(dāng)重視此學(xué)科。
在這兩周通信原理課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中,讓我受益頗多。
一、讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。始終以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然始終認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過這一周,讓我深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要。只有在課前進(jìn)行了仔細(xì)的預(yù)習(xí),才能在課上更好的學(xué)習(xí),收獲的更多、把握的更多。
二、培育了我的動(dòng)手力量?!霸囼?yàn)就是為了讓你動(dòng)手做,去探究一些你未知的或是你尚不是深刻理解的東西?!泵總€(gè)步驟我都親自去做,不放棄每次熬煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這兩周,讓我的動(dòng)手力量有了明顯的提高。
三、讓我在探究中求得真知。那些宏大的科學(xué)家之所以宏大就是他們利用試驗(yàn)證明白他們的宏大。試驗(yàn)是檢驗(yàn)理論正確與否的試金石。為了要使你的理論被人接受,你必需用事實(shí)(試驗(yàn))來證明,讓那些懷疑的人啞口無言。雖說我們的通信原理試驗(yàn)只是對(duì)前人的經(jīng)典試驗(yàn)的重復(fù),但是對(duì)于一個(gè)學(xué)問尚淺、探究力量還不夠的人來說,這些探究也非一件易事。通信原理試驗(yàn)都是一些經(jīng)典的給人類帶來了難以想象的便利與財(cái)寶。對(duì)于這些試驗(yàn),我在探究中學(xué)習(xí)、在仿照中理解、在實(shí)踐中把握。通信原理試驗(yàn)讓我漸漸開頭“摸著石頭過河”。學(xué)習(xí)就是為了能自我學(xué)習(xí),這正是試驗(yàn)課的核心,它讓我在探究、自我學(xué)習(xí)中獲得學(xué)問。
四、教會(huì)了我處理數(shù)據(jù)的力量。試驗(yàn)就有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就得處理,這些數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響你的試驗(yàn)勝利與否。經(jīng)過這一周,我學(xué)會(huì)了圖像法等處理數(shù)據(jù)的方法,讓我對(duì)其它課程的學(xué)習(xí)也是得心應(yīng)手。經(jīng)過這一周的通信原理試驗(yàn)課的學(xué)習(xí),讓我收獲多多。但在這中間,我也發(fā)覺了我存在的許多不足。我的動(dòng)手力量還不夠強(qiáng),當(dāng)有些試驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手力量時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì);我的探究方式還有待改善,當(dāng)面對(duì)一些簡單的試驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理力量還得提高,當(dāng)眼前擺著一大堆簡單數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及力量還不足,不能用最佳的處理手段使試驗(yàn)誤差減小到最小程度
總之,通信原理課程設(shè)計(jì)讓我收獲頗豐,同時(shí)也讓我發(fā)覺了自身的不足。在試驗(yàn)課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)覺的不足,我將努力改善,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高,克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得學(xué)問的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲,在不斷地探究中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值!
學(xué)了通信原理這門課,一開頭覺得很難,而且聽學(xué)長們也總是告誡我們,通信原理是很難的課程,平??隙ㄒ煤脤W(xué),不然自己復(fù)習(xí)的日子根本就抓不到要點(diǎn)了。事實(shí)上似乎也是如此,在四周,這門主課的掛課率總是算前排的。當(dāng)然對(duì)
于我這樣的人,總是上課時(shí)算是比較仔細(xì)的,但是半期的時(shí)候還是沒有搞懂它是干什么的,甚至到期末了,也只有零星的一點(diǎn)編碼呀,帶寬呀,調(diào)制啦,這樣一些概念,但這些技術(shù)在一個(gè)通信系統(tǒng)中又是出于什么樣的位置,該怎樣應(yīng)用這些技術(shù)組成一個(gè)通信系統(tǒng),對(duì)此我還是一概不知。然而經(jīng)過期末前的復(fù)習(xí),我
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