化學(xué)反應(yīng)速率和限度課件8(8份)-人教課標(biāo)版1_第1頁
化學(xué)反應(yīng)速率和限度課件8(8份)-人教課標(biāo)版1_第2頁
化學(xué)反應(yīng)速率和限度課件8(8份)-人教課標(biāo)版1_第3頁
化學(xué)反應(yīng)速率和限度課件8(8份)-人教課標(biāo)版1_第4頁
化學(xué)反應(yīng)速率和限度課件8(8份)-人教課標(biāo)版1_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

選4第二章第二節(jié)

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素選4第二章第二節(jié)

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素

演示實(shí)驗(yàn):0.05mol/LNa2S2O3

(4mL)0.1mol/LH2SO4(4mL)①

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②比①先渾濁④比③先渾濁0.1mol/LNa2S2O3

(4mL)0.1mol/LH2SO4(4mL)②

0.1mol/LNa2S2O3

(4mL)0.1mol/LH2SO4(4mL)③

0.1mol/LNa2S2O3

(4mL)0.1mol/LH2SO4(4mL)④

熱水浴室溫室溫

演示實(shí)驗(yàn):0.05mol/L實(shí)驗(yàn)②比①先渾濁0.1、結(jié)論:其它條件不變時(shí),C反應(yīng)物↑,v

2、注意:對(duì)于固體和純液體,其濃度視為常數(shù),其量的改變不影響反應(yīng)速率。濃度1、結(jié)論:其它條件不變時(shí),C反應(yīng)物↑,v↑

3、本質(zhì)原因增大濃度討論:用碰撞理論解釋,增大濃度可加快反應(yīng)速率?↑↑↑濃度↑不變

3、本質(zhì)原因增大濃度討論:用碰撞理論解釋,增大濃度可加快反2、結(jié)論:其他條件不變,P↑,V(容器)↓,C

↑,v↑3、注意:

適用有氣體參與的反應(yīng)1、本質(zhì)原因:增大壓強(qiáng)同濃度壓強(qiáng)2、結(jié)論:3、注意:適用有氣體參與的反應(yīng)1、本質(zhì)原因:增1、結(jié)論:其它條件不變,T↑,v

適用所有反應(yīng)2、注意:溫度1、結(jié)論:其它條件不變,T↑,v↑適用所有反應(yīng)2、注3、本質(zhì)原因升高溫度另外,加熱使碰撞頻率提高(次要原因)分子獲得能量討論:用碰撞理論如何解釋?溫度↑分子獲得能量↑↑↑不變3、本質(zhì)原因升高溫度另外,加熱使碰撞頻率提高(次要原因)分子1、結(jié)論:其它條件不變,使用適當(dāng)?shù)拇呋瘎瑅

2、本質(zhì)原因:催化劑1、結(jié)論:其它條件不變,

2、本質(zhì)原因:催化劑能量反應(yīng)過程E1E2反應(yīng)物生成物活化分子活化能活化分子變成生成物分子放出的能量使用催化劑催化劑改變反應(yīng)路徑降低活化能未使用催化劑能量反應(yīng)過程E1E2反應(yīng)物生成物活化分子活化能活化分子變成生1、結(jié)論:其它條件不變時(shí),使用適當(dāng)?shù)拇呋瘎?,v

↑2、本質(zhì)原因:催化劑↑改變反應(yīng)路徑,降低活化能↑↑↑不變1、結(jié)論:其它條件不變時(shí),2、本質(zhì)原因:催化劑↑改變反應(yīng)↑↑不同的催化劑催化效果不同催化劑具有選擇性結(jié)論:3、實(shí)驗(yàn):10%H2O2(2mL)10%H2O2(2mL)CuSO4(3滴)

10%H2O2(2mL)FeCl3(3滴)

稍快

快淀粉(2mL)+碘水(3滴)

2mol/LH2SO4(1mL)淀粉(2mL)+碘水(3滴)

唾液(2口)藍(lán)色褪去慢藍(lán)色褪去快不同催化劑對(duì)淀粉水解速率的影響同時(shí)實(shí)驗(yàn)催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響催化劑不同的催化劑催化效果不同結(jié)論:3、實(shí)驗(yàn):10%H2O2(2[隨堂思考題]催化劑0.01mol/LKMnO4(4mL)0.1mol/LH2C2O4(2mL)黃豆粒大MnSO4固體

0.01mol/LKMnO4(4mL)0.1mol/LH2C2O4(2mL)

快實(shí)驗(yàn):原因:反應(yīng)生成的MnSO4是該反應(yīng)的催化劑[隨堂思考題]催化劑0.01mol/LKMnO4(4mL)本節(jié)總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素:溫度、壓強(qiáng)、濃度、催化劑光放射線超聲波電弧強(qiáng)磁場(chǎng)高速研磨反應(yīng)物顆粒的大小溶劑的性質(zhì)是否形成原電池等。向反應(yīng)體系輸入能量本節(jié)總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素:溫度、壓強(qiáng)、濃度、催化不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。家!甜蜜的家??!天下最美好的莫過于家!游手好閑會(huì)使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來看它。有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子。覺得自己做的到和做不到,其實(shí)只在一念之間。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待,那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。思想如鉆子,必須集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論