北師大版《展開與折疊》課件

展開與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊2022/10/18展開與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊2022/10/151、折一折

正方體平面展開圖會(huì)是怎樣的？請將手中正方體沿棱剪開，展開成平面圖形.思考:(1)需要剪開多少條棱?(2)你能得到哪些不同平面圖形？

2022/10/181、折一折2022/10/15第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個(gè)，共六種。2022/10/18第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個(gè)，共六種。2022/第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個(gè)，共三種。2022/10/18第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個(gè)，共三種。20第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個(gè)，只有一種。第四類，兩排各三個(gè)，只有一種。2022/10/18第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個(gè)，只有一種。第四類，兩排各三展開2022/10/18展開2022/10/15先想一想，再動(dòng)手操作確認(rèn)，下列圖形經(jīng)過折疊后能否圍成一個(gè)正方體？①②③④⑤⑥××下左右上前后×下前后左右上√下左右前后上√下左右前后上√2022/10/18先想一想，再動(dòng)手操作確認(rèn)，下列圖形經(jīng)過折疊后能否圍成一個(gè)正方××××××圖7圖2圖3圖8圖1圖10圖9圖6圖5圖4√√√√2022/10/18××××××圖7圖2圖3圖8圖1圖10圖9圖6圖5圖4√√√123456123456312456123456（1）（2）（3）（4）下面是正方體的表面展開圖，每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了數(shù)字。數(shù)字6所對的數(shù)字是幾？你太棒了6們（5）利勝持是6堅(jiān)（6）2022/10/18123456123456312456123456（1）（2）下圖是一個(gè)正方體的展開圖，請說出1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)面相對的各是幾號(hào)?1256342022/10/18下圖是一個(gè)正方體的展開圖，請說出1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)面相對的各是右圖需再添上一個(gè)面，折疊后才能圍成一個(gè)正方體，下面是四位同學(xué)補(bǔ)畫的情況（圖中陰影部分），其中正確的是（）ＢBAＣＤ2022/10/18右圖需再添上一個(gè)面，折疊后才能圍成一個(gè)正方體，下面是四位同學(xué)

下面六個(gè)正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個(gè)？GFEDCBA答案：A、D、E、G2022/10/18下面六個(gè)正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能圍成3、有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體，結(jié)果如下圖，問這個(gè)正方體各個(gè)面的對面的顏色是什么？黑紅蘭紅黃 白甲乙蘭黃綠丙想一想：2022/10/183、有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠2、下面是一個(gè)長方體的展開圖，找出相對的兩個(gè)面，并分別標(biāo)上記號(hào)。展開下左前后上右2022/10/182、下面是一個(gè)長方體的展開圖，找出相對的兩個(gè)面，并分別標(biāo)上記

如圖，第二行的平面圖形折疊后得到第一行的某個(gè)幾何體，請用線連一連。

折一折12345ABCDE2022/10/18如圖，第二行的平面圖形折疊后得到第一行的某個(gè)下圖中的那些圖形可以沿虛線折疊成長方體包裝盒，先想一想，再折一折。2022/10/18下圖中的那些圖形可以沿虛線折疊成長方體包裝盒，先想一想，再折下列圖形哪個(gè)不是長方體的表面展開圖？AD

CB2022/10/18下列圖形哪個(gè)不是長方體的表面展開圖？ADCB2022/16、如圖所示的紙板上有10個(gè)無陰影的正方形，從中選出一個(gè)，與圖中5個(gè)有陰影的正方形一起折一個(gè)正方體的包裝盒，有多少種不同的選法。有4種不同的選法2022/10/186、如圖所示的紙板上有10個(gè)無陰影的正方形，從中選出一個(gè)，與7、如圖是正方體的展開圖，每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了字母，請根據(jù)要求回答問題：1）如果面A在正方體的底部，那么哪一面會(huì)在上面？2）如果面F在前面，從左面看是面B，那么哪一面會(huì)在上面？3）