《綠山墻的安妮》600字讀后感（5篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《綠山墻的安妮》600字讀后感（5篇）《綠山墻的安妮》陳述了安妮特性顯明,富于空想,而且自尊自強(qiáng),依據(jù)自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的愛(ài)好,也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友情。下面是我為大家整理的《綠山墻的安妮》600字讀后感作文5篇，假如喜歡可以共享給身邊的朋友喔!

《綠山墻的安妮》600字讀后感作文篇1

我讀了這本《綠山墻的安妮》后，感想很深。里面的主人公是一個(gè)有著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、從小經(jīng)歷生活磨難的孤兒。她像極了童話里的丑小鴨，可是，她擔(dān)心于平庸的生活，用想象構(gòu)造出了自己的夢(mèng)幻王國(guó)，一切平凡的事物經(jīng)過(guò)她的眼睛就會(huì)變得具有詩(shī)情畫意、無(wú)比浪漫動(dòng)人。她用她那樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待一切，用超乎常人的想象力和夸誕的言語(yǔ)給綠山墻帶來(lái)了無(wú)限的活力，影響著馬修兄妹和身邊的人。她用常人想象不到的努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想，變成了白天鵝……

合上書本，我眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)一頭紅發(fā)、滿臉雀斑又十分樂(lè)觀的安妮。我想：她擁有著和別人不同的相貌，也曾懊惱過(guò)，可她并沒(méi)有因此頹喪，反而是用樂(lè)觀面對(duì)一切，努力地實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我呢？似乎和她有著十分相像的經(jīng)歷，卻沒(méi)有她那么樂(lè)觀和努力。

小時(shí)候，我因意外被開(kāi)水燙傷過(guò)，留下了大面積的疤痕。我曾經(jīng)懊惱過(guò)，出門就想把它遮住。特別是夏天，穿著短袖，不讓人看見(jiàn)也難。有時(shí)候，看著這疤，我會(huì)深深嘆一口氣，問(wèn)自己：“唉，為什么我會(huì)這么不幸，有這樣的疤？〞可是，我又不得不承認(rèn)：“就算我不想，這疤也不可能消失。〞

我上幼兒園時(shí)，老師知道了，把我叫過(guò)去說(shuō)看看。我扭捏著，無(wú)奈之下，才慢吞吞地走了過(guò)去，滿臉的不情愿。老師看了，詫異得眼睛都睜大了，對(duì)我說(shuō)：“你真可憐，不過(guò)，也沒(méi)關(guān)系，你不用在意，由于這對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，你要努力做最好的自己，不要在乎別人的眼光，努力去追尋自己的理想，我相信你不會(huì)被困難所打倒！加油！〞那時(shí)的我聽(tīng)了，并不是很懂，只是單純地覺(jué)得老師在安慰我罷了?，F(xiàn)在一想，總覺(jué)得帶著一種鼓舞的感覺(jué)。我不斷地成長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情也多了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)：其實(shí)那都是自己的心理作用罷了，我只有自己不懈努力，這個(gè)令人自卑的缺陷才能不讓我自卑，再說(shuō)，其實(shí)這沒(méi)什么，端正自己的心態(tài)就好了。于是我和小時(shí)候不一樣了，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和努力，也取得了大量成績(jī)：我用勤奮學(xué)習(xí)換來(lái)了全校數(shù)一數(shù)二的名次；我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了國(guó)畫并不斷精益求精，屢屢發(fā)表作品或獲獎(jiǎng)；我認(rèn)真寫作創(chuàng)造了自己的一片文學(xué)小天地；我熱忱為大家服務(wù)，贏得了老師同學(xué)的好評(píng)……我努力創(chuàng)造了更好的自己。

《綠山墻的安妮》600字讀后感作文篇2

“一看見(jiàn)這房子，我就覺(jué)得像是自己的家。〞自從扎著兩根紅色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛(ài)空想的安妮，坐上馬修馬車的那一刻，就注定會(huì)給未來(lái)的綠山墻農(nóng)舍帶來(lái)希望。

本來(lái)，綠山墻農(nóng)舍需要的是一個(gè)會(huì)干農(nóng)活的男孩，但是良善的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家，還是收養(yǎng)了她。此后，孤兒院出來(lái)的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛(ài)中逐漸長(zhǎng)大。雖然，愛(ài)想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話，但她對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)，以及努力、積極向上的精神讓大家逐漸喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說(shuō)的：“她不像別的女孩千篇一律，卻像彩虹那樣五彩繽紛，變幻莫測(cè)。〞

安妮可以為了馬修去向林德太太道歉；可以看見(jiàn)黛安娜一亮一滅的燈光信號(hào)，趕快跑過(guò)去；也可以為了照料瑪瑞拉，而放棄去雷德蒙德深造的機(jī)遇，留在綠山墻。“我不能在家里遇到困難的時(shí)候一走了之〞這是安妮對(duì)瑪瑞拉說(shuō)的話，閱讀到此，我的心早已被深深地震撼了，被安妮對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)、被安妮對(duì)家人的感恩之心感動(dòng)了！

細(xì)細(xì)想來(lái)，我又何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)心的世界里？學(xué)期終止時(shí)，上交課外書到校閱覽室一事，就讓我體會(huì)到了同學(xué)間的友愛(ài)：同學(xué)們個(gè)個(gè)及時(shí)歸還借閱的課外書。有的同學(xué)由于一時(shí)找不到，還特意去新買了一本交到我的手上，正是同學(xué)間的`友情，讓我很好地完成了圖書管理員的職責(zé)。我們的老師在炎炎酷暑里，還在一字一句地修改著同學(xué)們的作文，老師的無(wú)私付出，就像綿綿細(xì)雨，用愛(ài)心滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親，對(duì)我們無(wú)微不至的照料，給我們撐起了一片可擋風(fēng)雨的愛(ài)的小天地……

合上書，我仿佛看到了對(duì)生活充滿愛(ài)、樂(lè)于助人，懂得感恩的安妮。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、向著感恩的方向前進(jìn)吧！

《綠山墻的安妮》600字讀后感作文篇3

今年暑假，曹老師給我們班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一本書，這本書叫做《綠山墻的安妮》。

安妮生下來(lái)剛滿三個(gè)月的時(shí)候，她的母親就害熱病死去了，四天后他的父親也得了一樣的病癥而死去了。安妮成了沒(méi)爹沒(méi)娘的孤兒，于是，鄰居托馬斯大嬸表示樂(lè)意收留他。后來(lái)，上游的哈蒙得大嬸相中了我的看孩子才干，便收留了她。就這樣，安妮又逆流而上。再后來(lái)安妮就進(jìn)了孤兒院。起初孤兒院也不愿收留她，可他們不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤兒院只待了四個(gè)月，就來(lái)到了綠山墻。

馬修和瑪麗拉原本是想從孤兒院孤兒院領(lǐng)一個(gè)十一歲左右的男孩來(lái)干點(diǎn)雜活的，可陰陽(yáng)過(guò)錯(cuò)的把快滿十一歲的女孩：安妮。給帶回來(lái)了。安妮身上穿著一件十分短、十分緊、十分臟的灰絨布罩衫。她戴著一頂褪了色的褐色水手帽，地地道道的濃密的紅頭發(fā)梳成兩條辮子從帽子底下伸出來(lái)，拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長(zhǎng)著好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼在某些神情和情緒時(shí)看起來(lái)是綠的，在別的狀況下則是灰的?，旣惱鞠氚寻材菟突毓聝涸海趲?lái)一個(gè)男孩。可過(guò)了幾天，瑪麗拉被她深深吸引，所以，她被留在了綠山墻。

安妮是一個(gè)愛(ài)空想的女孩。在安妮的空想天地中，一個(gè)小小的池塘是她的“柳池〞，一條普通的小徑成了“情人小徑〞，一個(gè)紅蘋果變成“紅衣姑娘〞，芭里塘是她的“閃光的湖〞，開(kāi)滿白色花朵的林蔭道有了個(gè)名字“快樂(lè)的白雪之路〞，一片小小的沼澤成為了“紫羅蘭溪谷〞，一株帶蘋果香的天竺葵得了個(gè)新的的名字“鮑妮〞，一塊彩色玻璃是她的“天仙玻璃〞。一朵普通的櫻花是她的“白雪皇后〞。

當(dāng)安妮十六歲時(shí)，壞事接二連三的來(lái)臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了，馬修和瑪麗拉存的錢無(wú)法取出來(lái)。接著，馬修突發(fā)心臟病死了。然后，就是瑪利拉的眼睛極有可能會(huì)失明。就在這時(shí)，瑪莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉，但安妮知道后，堅(jiān)決不讓賣，可這時(shí)候家里沒(méi)錢呀，于是，安妮就放棄了讀大學(xué)安妮在附近找了一所小學(xué)當(dāng)教師，來(lái)維持家里的生活。

讀了這本書，我從安妮身上學(xué)到了在生活中，我們要學(xué)會(huì)想象、積極向上、勇于承受，像安妮一樣。學(xué)會(huì)想象，可以讓你插上開(kāi)心的翅膀，積極向上，能夠讓你取得很大的成就，勇于承受，災(zāi)難會(huì)逐漸變成美好!讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧!

《綠山墻的安妮》600字讀后感作文篇4

安妮是一個(gè)將近11歲的孤兒，在遇見(jiàn)馬修和瑪麗拉兄妹之前一直過(guò)著居無(wú)定所的日子。她有一頭純紅色的頭發(fā)，看上去像綠色的眼睛和瘦肉的身軀。當(dāng)時(shí)次遇見(jiàn)馬修時(shí)，她打破了馬修的難堪和默然。像見(jiàn)到多年未見(jiàn)的好友似地，毫無(wú)忌諱的用清亮、甜美的聲音向馬修訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷和想法。去綠山墻的途中，她欣喜無(wú)比的看著馬車外的風(fēng)景還時(shí)時(shí)不忘訴說(shuō)她的想象?？傊灿卸床炝Φ姆欠灿^測(cè)者就能得出結(jié)論：這位無(wú)家可歸的女孩子的身上藏著非同一般的靈魂。這是文中的一句話。是啊，安妮有著豐富的想象力。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡樂(lè)；假如玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講好多好玩兒的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……

或許是由于有著非凡的想象力，在我們眼中凄涼的她的經(jīng)歷對(duì)于她來(lái)說(shuō)都不是什么憂傷的事兒。在孤兒院中，本以為她會(huì)埋怨生活條件和環(huán)境不好，可誰(shuí)知她感到憂傷的竟是孤兒院的事物減小了她的想象空間——這該是一個(gè)多么純潔而又樂(lè)觀的人啊。

安妮就像一股清爽的風(fēng)，吹進(jìn)了原本閉塞的綠山墻，給這里帶來(lái)了活力與活力。給了我思考人生態(tài)度的認(rèn)識(shí)：樂(lè)觀和頑強(qiáng)。

《綠山墻的安妮》600字讀后感作文篇5

《綠山墻的安妮》這本書陳述了一個(gè)名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。

在我每次讀書時(shí)，看書總是一目十行，有時(shí)還不想看書，是安妮讓我對(duì)讀書的習(xí)慣有所改變。

安妮是個(gè)活潑，開(kāi)朗的小女孩，還很會(huì)說(shuō)話。再一次一次的困難中，都能自己解決。就說(shuō)安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!

安妮是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠地孤兒，她瘦得皮包骨頭，臉上長(zhǎng)著雀斑，頭發(fā)也是很可笑的紅顏色，但她很幸運(yùn)地被馬莉拉和馬修兄妹所收養(yǎng)。一個(gè)十一歲的女孩。一頭紅發(fā)，一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個(gè)女孩，對(duì)生活從不悲觀。后來(lái)，她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養(yǎng)。她的嘴巴一刻也閑不下來(lái)，總愛(ài)現(xiàn)入無(wú)邊無(wú)際的空想之中。馬修很喜歡安妮的性格，由于她愛(ài)空想愛(ài)說(shuō)話，對(duì)一切事物都很愛(ài)好，當(dāng)她被帶到綠山墻的時(shí)候，她卻被馬莉拉的態(tài)度所刺傷，我能體會(huì)出來(lái)安妮是一個(gè)很敏感的女孩，她又有和我一樣的煩躁的脾氣。

馬修很喜歡聽(tīng)安妮說(shuō)話，安妮講話啰喱啰嗦，馬修就喜歡這樣的女孩子，而馬莉拉從前對(duì)她的態(tài)度不太好，可過(guò)了一陣馬莉拉一有點(diǎn)喜歡啰哩啰嗦的安妮了。

安妮盡管出身凄涼，但她往往自己溫暖地空想，把一切都不高興都拋在一邊，她想象自己是一個(gè)高尚、美麗、典雅的女孩，她往往空想著，綠山墻是自己的花園，自己是一個(gè)漂亮的公主。不僅如此，她還十分有愛(ài)心，在馬修去世后，馬莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉還債，安妮阻止了她，安妮為了保住綠山墻就退了學(xué)，并且留了下來(lái)和馬莉拉一起生活。

這本書描寫的風(fēng)景很美，我讀著讀著好像也進(jìn)入了綠山墻，和安妮一起感受她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我說(shuō)為什么安妮拒絕拿獎(jiǎng)學(xué)金