古詩(shī)三首《贈(zèng)劉景文》課件

看圖說(shuō)詞語(yǔ)天高云淡

層林盡染大雁南飛瓜果飄香秋天1綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com

秋天到了，同學(xué)們的眼睛還發(fā)現(xiàn)大自然有哪些變化呢？2秋天到了，同學(xué)們的眼睛還發(fā)現(xiàn)大自然有哪些變化呢？24古詩(shī)三首34古詩(shī)三首3贈(zèng)

劉景文

zènɡliú（宋）蘇軾(shì)贈(zèng)劉劉4綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com贈(zèng)劉景文zènɡliú（宋）蘇軾(shì)贈(zèng)劉荷

盡

已

無(wú)

擎

雨

蓋，菊

殘

猶

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霜

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橘

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時(shí)。贈(zèng)劉景文

蘇軾

qínɡjúcányóu

chénɡjújūnxū5荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。贈(zèng)劉景文

蘇軾6荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠殘

君菊橙

橘錢線淺群裙（）的（）秋天到了，_________。7綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com殘君錢線淺荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。贈(zèng)劉景文

蘇軾8荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)?！睂W(xué)古詩(shī)要邊讀邊想，利用插圖理解詩(shī)意

。1、自由讀古詩(shī)，想想古詩(shī)中描寫了哪些秋天的景色？2、小組交流：自己讀懂了哪些；讀不懂哪些地方？9“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。贈(zèng)劉景文

蘇軾10荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠荷盡

已無(wú)

擎雨蓋，荷花凋謝了，像遮雨傘一樣的荷葉也枯萎了。荷盡擎雨蓋11荷盡已無(wú)擎雨蓋，荷花凋謝了，像遮雨傘一樣的荷葉也枯萎了。菊殘猶有傲霜枝。

那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中挺立著。菊勝菊殘你想對(duì)傲然挺立的菊花說(shuō)什么呢？傲霜枝12菊殘猶有傲霜枝。那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中挺立著。菊勝荷盡/已無(wú)/擎雨蓋，菊殘/猶有/傲霜枝。13荷盡/已無(wú)/擎雨蓋，菊殘/猶有/傲霜枝。13一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。橙黃橘綠14一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。橙黃橘綠14一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。一年最好的景致你要記住。那就是橙子金黃、橘子青綠的時(shí)節(jié)。15一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。一年最好的景致你要記住。那就贈(zèng)劉景文

（宋）蘇軾

荷盡/已無(wú)/擎雨蓋，菊殘/猶有/傲霜枝。一年/好景/君須記，最是/橙黃/橘綠時(shí)。16贈(zèng)劉景文

（宋）蘇軾荷盡/已無(wú)/擎雨蓋，16我會(huì)背17我會(huì)背17我愛(ài)積累春