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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《繁星》書籍讀后感600字6篇《繁星》,一本祖母般親切溫暖的詩集,在“愛的哲學〞的滋潤下,宛如一片晶瑩而又遙遠的星群,永遠閃爍在文學發(fā)展的道路上,溫暖著一代又一代人的心靈。下面是我為大家整理的《繁星》書籍讀后感600字6篇,假如喜歡可以共享給身邊的朋友喔!
《繁星》書籍讀后感600字篇1
《繁星》是有名詩人冰心的兩本十分著名的小詩集,剛開始讀的時候有些詩我不是讀得很明白,如殘花綴在繁枝上,鳥兒飛去了。撒的落紅滿地生命也是這般的一瞥么?
這首詩我剛讀的時候,認為它只是一首秋天寫景的詩,但是現(xiàn)在我認為不同了,我逐漸認為這是一首慨嘆生命短暫如夕陽的詩。每次讀,每次都有不同的感覺,或許用一生去品這首詩才會呂出它真正的味道吧!
冰心還有一首詩,家是什么,我不知道,但煩悶,憂愁都在此中溶化消滅這首詩寫出了家的含義,家是溫暖的港灣,就算有再多的煩擾和憂愁,你在家里都會把這些不好的東西凈化殆盡,在家里父母的關愛,兄弟姐妹的關心,讓你從心里暖起來,可能我們以后會有許大量多的挫折與困難,但是只要我們累了,倦了,一回頭家的大門永遠為你開啟著,隨時隨地都可以回到那里,然后重新起航!
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱苦坎坷,不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好從來就沒有什么救世主,全靠我們自己。朋友,相信自己罷,只有你能創(chuàng)造自己,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采,呈現(xiàn)一個全新的自我。
《繁星》書籍讀后感600字篇2
在任何地方都可以看見星星,這些星星都極為普通,甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……〞可是巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星,從家鄉(xiāng)寫到異地再到海上,甚至寫到了國外,寫出了星星的變化。四次寫到了看星星,但看的地點卻不同,第一次在家鄉(xiāng)看,寫了愛好這滿天的星星,這星星就像是母親。其次次是在南京看,寫了星星帶來光明,星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星,這時,賦予星星新的內(nèi)涵:星星是不變的,可這星星卻能代表不同的人,在的眼中,這些星星代表著母親,讓倍感親切。第四次,已經(jīng)能看出星星組合起來的樣子,甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》,能讓人從他樸實的語句中讀出他對家鄉(xiāng)、對母親的深深的思念。文中巴金寫道:“在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。〞是的,一個少年時就離開家鄉(xiāng)、離開父母去單獨闖蕩天邊的人,在休息時能不思念自己的親人嗎?文中第四自然段在一般人讀來可能有些多余,可我不覺得,由于前面總是寫“我〞看星星的感受而忽視了世界上無數(shù)的其他人,這里寫了一個英國人在星空中看見了一個奔跑的巨人,這就充分說明白人人看星星是不一樣》。
世界上的東西好多,有心人看見他們會發(fā)出自己的感慨,巴金就是這樣的一個有心人,他對事物獨特的看法和高明的寫作技巧使他成為了文壇中奪目的一顆繁星。
《繁星》書籍讀后感600字篇3
閱讀了《繁星》這本詩集后,我深深地迷醉在寫詩時的意境中,從的字里行間里流露出了溫婉的情韻、淡淡的哀愁和哲理,讓人讀后深深地體會到真摯的情感和純真的愛。
在詩中運用了大量的修辭手法,也奇妙地利用這些修辭手法讓讀者沉浸在一個富有情韻、哀愁和哲理的境界里,讓讀者讀后還時不時想起詩集里的每一首小詩,給讀者留下一種回味無窮,戀戀不忘的感覺。
在這本詩集里,給我印象最深的四首詩是第八首,第十首,第三十三首和第三十九首。第八首通過殘花凋謝聯(lián)想到人的生命短暫,從而表達出生命并不是那么漫長,而且十分的寶貴,也告誡人們要珍愛生命,不要無味地浪費自己的生命和他人的生命。
第十首詩里芽兒、花兒、果兒運用了擬人的手法。這首詩里有三句話:發(fā)展你自己!,貢獻你自己!,犧牲你自己。這三句話是三節(jié)層進,十分富有哲理,讀者看后都會心服口服。
第三十三首詩里的沉酣一詞將母愛對于孩子心靈的安慰這個道理表現(xiàn)得很生動,也表達了母愛對于孩子,對于孩子那幼小的心靈來說是很宏偉的。
第三十九首詩的開頭先給讀者留下了一個疑問,朝陽初出的情景渲染,讓讀者身臨其境,扣人心弦。最終結尾抒發(fā)了對朝陽的無限熱愛、愛好之情。
《繁星》這本詩集能從的清麗淡雅的語句透露對自己親人的真摯感情,讓我讀后永生難忘。
《繁星》書籍讀后感600字篇4
冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式贊頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的母親對子女的愛……
冰心奶奶對于兒童、母親和其他事物的觀測是極為細致、認真的,她把大量已知的哲理和幾個幽美的詞句一兼并,就得到了一篇可愛的、令人驚嘆的小詩。我也以此為引導,品讀出了大量潛藏在詩句中的哲理與道德。
冰心奶奶愛觀測,擅長去發(fā)現(xiàn)生活中簡單的哲理。
你是否想到過花兒的紅是從何而來?《繁星》告訴我:是花兒用自己的汗水澆灌而成的!
你是否想到過花兒的生命意義?《春水》告訴我:開出最絢麗的花朵就是她的`生命意義!
我想我愛上了世間的萬物,由于冰心奶奶教給了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當我看到蜜蜂時,我會不由地驚嘆:“蜜蜂是多么的勤奮!〞當我看到母親時,我會由衷地稱贊:“母親是多么的良善、高尚!〞當我看到這無所不有的大千世界時,我會發(fā)自內(nèi)心地沉醉:“多么美好的世界啊!〞
此刻,我被冰心奶奶帶入了一個世外桃源,這里沒有罪惡、沒有憂愁、沒有隔膜……
美來源于愛,而愛也正來源于美。當我輕輕合上令我迷醉的詩集,我想——我愛上了世界!
《繁星》書籍讀后感600字篇5
《繁星》是大作家冰心的詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平日隨意記錄下來的“隨時隨地的感想和回憶〞。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
“聰明人,拋棄你手里空想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。〞詩歌集里,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛空想的人,每日沉迷于對未來的空想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時都會空想自己的未來多么的成功,多么一帆風順、無與倫比,但那僅僅就是空想中的開得一朵特別秀美而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實,我那時學習就是由于“愛想而不愛做〞變得一點也不認真,成績也是日益地跟不上。
每日空想,好多時候會與難得的大好機遇擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數(shù)學計算比賽,其他同學全都躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績,到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!愛好空想,而沒有一點意向想努力去爭取現(xiàn)時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應當把空想的花扔掉,去摘真的鮮花!
《繁星》書籍讀后感600字篇6
我站在窗口,手托下巴,向窗外看去:皎潔的月光靜靜地被撒在人間,如薄霧一般純凈漂亮。月亮像個淘氣的孩子,一會兒躲進云層,一會兒又不好意思地走出來。而月亮四周的小星星,卻對著人間的花草眨著眼睛。放眼望去,這恬靜的夏夜里的星空,就象一塊黛藍色的錦緞上嵌著無數(shù)顆閃亮的鉆石。這一顆,那一顆,零零散散地分布在星空的每一個角落,看上去別有風味。這寧靜中又喧嚷的場景使我不由想起冰心寫的《繁星》。
你看“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見他們的對語?〞是多美呀,繁星這個詞就是一個很美的詞,會讓人想到:在深藍色夜空中閃爍著一顆顆金光閃閃的星星,它們發(fā)出的微弱的星光聚集在一起后,把人間都照得亮堂堂的。后面“何曾聽得見他們的對語?〞又是多么形象呀!你不覺得他們相互一閃一閃著象在對語嗎?你雖然聽不見,但你能感覺到,那是多么平和,多么溫柔,沒有任何爭吵,交流得很動人的對語。
你聽,“默然中,微光里,他們深深的相互頌贊了。〞那是多么寧靜的一句呀。默然中,是不會有任何星星把眼睛眨動太快,是和諧的;微光里,每顆星星都發(fā)出一些光,是恬靜的。反而,在這兩個動作里,包含的是星星之間的稱頌、贊揚,也是寫出了星星之間的友好。
就是這首詩,猶如一幅漂亮的圖畫。大量
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