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文檔簡介

六年級海西家園教學計劃編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:六年級《海西家園》教學計劃一、指導思想:《海西家園》是一套讓我們認識自己家鄉(xiāng)自然、社會、文化、科技等內容的地方課程教科書。家鄉(xiāng)的天空和大地、山水和草本、風景和人物,都是我們成長的伙伴。讓我們了解福建,愛我“海西”,繼續(xù)建設我們美麗的家園。二、教材分析:以“海西”建設的時代精神為主線,以省情特色作為主要的學習內容,形成了一系列富有時代性和地域性的特色專題?!熬G色海西”主要體現良好的綠色生態(tài)環(huán)境?!八{色海西”注重追尋豐富的海洋文明傳統(tǒng)?!叭宋暮N鳌敝荚诔尸F福建精彩的文明進程?!凹t色海西”追思革命先輩的創(chuàng)業(yè)艱難?!翱萍己N鳌敝荚诹私饪萍紓鹘y(tǒng),培養(yǎng)科學精神?!拔寰壓N鳌绷⒆愀=?,介紹閩臺淵源。三、學情分析:全班有學生32人,男17,女15人。外來工7人,留守孩子1人?,F在的學生在安全、環(huán)境方面的認識較少,對于傳統(tǒng)文化方面的認知就更少了。因此非常有必要開展這些專業(yè)課程。四、教學目標:1、新時代對學生開展環(huán)境教育關系到我們國家的生存,人類的發(fā)展,是學校德育的重要內容,是素質教育的需要,讓學生在潛移默化中領悟環(huán)保的重要性,掌握環(huán)保的簡單知識,從小樹立良好的環(huán)保意識、資源意識。2、要讓學生在交通、校內外活動、消防、疾病預防等方面確實引起高度重視,杜絕麻痹思想、僥幸心理,教給學生必要的各方面的安全知識,培養(yǎng)安全意識和交通安全責任感,確保學生的安全3、通過感知傳統(tǒng)文化感悟民族精神。在這門新的課程中,學生是主角,讓學生閱讀、大聲誦讀、翻譯古文、詩歌欣賞……等一系列活動中,感悟民族文化的博大精深,更重要的是在今后的學習和生活中不斷地用心感悟。五、教學重難點

以“海西”建設的時代精神為主線,以省情特色作為主要的學習內容,讓學生了解福建,愛我“海西”,繼續(xù)建設我們美麗的家園。六、教學措施:1、教師吃透教材,精心備課。

2、堅持理論聯系實際的原則,以學生為主體,組織學生自己設計,組織主持開展活動,發(fā)揮學生自主性,增長才干。

3、注重學生實踐觀察為主,認識事物,認識現象,發(fā)現掌握運用規(guī)律。

4、激發(fā)學生的學習興趣,找出適合低年級學生的活動方法。

5、啟發(fā)興趣,發(fā)揮學生自身的主動探索和創(chuàng)造。

6、把智力活動和操作活動緊密地結合。7、創(chuàng)設學生主動參與學習活動的時空。在教學中,教師應盡量根據三年級孩子的特點出發(fā),創(chuàng)設各種活潑生動的活動,強調從活動中學習,讓孩子在活動中去了解家鄉(xiāng)的狀況。

8、突出學生在學習活動中的主體性。七、培優(yōu)補差1、由課代表每次課前檢查學生的學習用具(相關書籍,課前收集資料)是否帶齊,培養(yǎng)良好的學習習慣。2、挑選幾個學生單獨輔導有困難的男生,男生的作業(yè)上交習慣不好,專門請同桌督促作業(yè)的上交,并由課代表每次反饋檢查情況。3、課外形成學習小組,完成一些調查作業(yè)。總之,通過地方課程的學習,讓學生了解相關的安全、環(huán)境、傳統(tǒng)文化的知識,并能學以致用。教學進度表周次日期教學內容課時安排備注19.1-9.51.美麗的蝴蝶皇后129.6-9.122.珍稀植物活化石139.13-9.193.華南虎蹤梅花山中秋節(jié)假一天49.20-9.264.基因寶庫萬木林59.27-10.35.十佳海島大崳山假三天610.4-10.106.海底古森林遺跡710.11-10.177.海島豐碑谷文昌810.18-10.248.海岸護衛(wèi)紅樹林910.25-10.319專業(yè)詞人柳永1011.1-11.710.書法大家蔡襄1111.8-11.1411.一代畫圣黃圣1211.15-11.2112.史學名家鄭樵1311.22-11.2813.萬嬰之母林巧稚1411.29-12.514.數學奇才陳浸景潤1512.6-12.1215.科學先驅高

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