
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
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文檔簡介
Word———安全教育班會教案通用版校內(nèi)平安是一個特別重要的話題。生命只有一次,健康不能重來,生命平安就牢牢把握在我們自己手中。下面是我為大家整理的關(guān)于平安教育班會教案,盼望對您有所關(guān)心!
平安教育班會教案1
【班會目的】
1、了解火與人類的親密關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要緣由,提高同學(xué)的防火意識,明確防火自救的重要性。
3、同學(xué)利用各種方法查閱、搜集消防平安資料,培育同學(xué)搜集和處理信息力量、獵取新學(xué)問力量、溝通與合作力量。培育同學(xué)樂觀主動的參加意識及仔細(xì)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
【班會預(yù)備】
1、同學(xué)通過各種渠道搜集有關(guān)家庭平安方面的.資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命平安第一”八個美術(shù)字。
一、談話引入:
紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。(謎底:火)
師導(dǎo)言:火與人類生活親密相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒羌偃缋貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏_@節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
二、生活中的防火
1、家庭用電
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些基本的用電常識。
1)熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
6)不要用老化的電源。
2、平安使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能夠長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、校內(nèi)防火平安
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校平安的重要問題。
1)禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。
2)上試驗(yàn)課要留意老師的要求,不要隨便亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)馬上修復(fù)。盼望大家能夠齊抓共管。共同參加到校內(nèi)平安防范的活動中來。
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通后,要鎮(zhèn)靜、精確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號,報(bào)警后,支配專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火,并快速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不行直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢擴(kuò)散。
四、滅火器使用方法
1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,接著握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,接著握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。
五、逃命技能
假如發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何做才能夠地快速脫險?
1、火災(zāi)時不能夠鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖;
2、濃煙充滿時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃命;
3、若身上已著火不行亂跑,要就地打滾使火熄滅;
4、遇火災(zāi)不行乘坐電梯,要向平安出口方向逃命;
5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;
6、若逃命之路被火封鎖,在無奈的狀況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;
7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;
8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。
六、兒歌:平安學(xué)問小結(jié)
發(fā)生火災(zāi)不用慌,
分清火情找主張。
油鍋著火不用水,
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水,
電器著火拔電源,
同時撥打119,
消防官兵幫大忙。
七、小結(jié)
只要我們到處當(dāng)心,留意平安,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,熬煉自己自護(hù)自救的力量,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急,就能夠健康地成長。
平安教育班會教案2
一、教學(xué)目的
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。
二、重點(diǎn)內(nèi)容
1、加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
2、組織各種平安教育活動,增加遵守交規(guī)的意識
三、教學(xué)方法
爭論法案例法情景劇表演
四、課前預(yù)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。組織同學(xué)排演小品。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)章。了解一些常見的標(biāo)志。
4、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命平安第一”八個美術(shù)字。
五、教學(xué)過程
同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),這個數(shù)字相當(dāng)于一年消逝一個小城鎮(zhèn),假如以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思考。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們談?wù)?,各抒己見?/p>
4、主持小結(jié):
a:生命在你手中,交通平安不容忽視。
日前我國道路交通平安形勢非常嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由__86年的29萬起上升到20__年__萬起,年均增長__%。死亡人數(shù)由__年_萬人升到20__年的__%萬人,年均增長_%。
20__年,我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的__人上升到__人,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升7549__起,受傷人數(shù)由上一年的__人上升到__人,經(jīng)濟(jì)損失由上一年的__元上升到__元,萬車死亡率由上一年的__下降到__,__萬人口死亡率由上一年的__上升到__。
b:所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
(二)交通學(xué)問競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內(nèi)容:一名學(xué)校生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小伴侶違反了哪些交通規(guī)章?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章?
3、把小伴侶的錯誤訂正過來。
4、由小品、談心得體會。
主持人:7時32分,林正旭在與愛妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去,當(dāng)他糊涂過來時,一切都為時已晚。只聽山崩地裂般的一聲巨響,客車與貨車撞到一起,兩車失控,翻入316省道北側(cè)的大水坑里,鮮血染紅了水面,有些人當(dāng)場喪命,幸免一死的人們哭天響地,一片凄慘的景象。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬特大交通事故中的一例,被列為20__年的10大交通事故之一,也僅能使人看到交通事故的冰山一角。
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)據(jù)表明:__86年,全國大路客運(yùn)量為54。4億人次、貨運(yùn)量為62億噸;至20__年,全國大路客運(yùn)量高達(dá)146。6億人次、貨運(yùn)量高達(dá)110。6億噸,分別是__86年的2。7倍和1。8倍。__86年全國汽車保有量為362萬輛;到20__年全國汽車保有量達(dá)到2141萬輛,是__86年的5。9倍。__86年,全國大路通車?yán)锍虨?8萬公里;到20__年,全國大路通車?yán)锍虨?75。8萬公里,是__86年的2。3倍。
數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長,是宏大祖國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、市場富強(qiáng)、人民生活水平提高的必定趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通平安形勢非常嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由__86年的29萬起上升到20__年的77萬起,年均增長6。3%。死亡人數(shù)由__86年的5萬人升到20__年的__萬人,年均增長5%。20__年一年全國交通事故共造成56。2萬人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失33。2億元,分別比20__年上升2。9%和7。7%。20__年至20__年,平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20__年,陜西、甘肅、湖南、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。鮮活的生命之花,轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了。
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
平安教育班會教案3
活動主題:消防平安主題班會
活動對象:學(xué)校,學(xué)校,高中
活動背景:近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響了是否能平安逃命。
活動目的:盼望通過本次班會活動讓同學(xué)學(xué)會面對一些突發(fā)大事時的鎮(zhèn)靜冷靜的逃命、自救。
活動預(yù)備:多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:
請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展現(xiàn))
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名老師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。
20__-03-14日,南京東南高校一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。
上?!?1·15”特殊重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災(zāi)發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。
主持人:友愛的同學(xué)們:火是人類的伴侶,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,寬闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們珍貴的生命。失去掌握的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)難。那應(yīng)當(dāng)怎樣防火,救火呢?今日的班會,我們大家就一起來爭論一下吧。
二、學(xué)會防火:
平安使用火、電,提高防范意識。
1.學(xué)校防火:
(1)嚴(yán)禁同學(xué)攜帶煙花爆竹入校。(2)不要亂燒廢物。
(3)試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)使用。(4)常常檢查電器。
(5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。(6)宿舍的平安防火。
2.公共場所防火
同學(xué)要做到:
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的嬉戲。
(3)不準(zhǔn)同學(xué)在山林野炊。
三、學(xué)會逃命
主持人:我們同學(xué)平常收集的資料有哪些逃命的方法。跟你的同桌爭論溝通一下你知道的逃命小秘訣。
1.小組爭論溝通。
2.集體溝通:
(1)在火災(zāi)現(xiàn)場,可以把衣物打濕,披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時,往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時,往樓下跑。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要驚慌,要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃命。
(6)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)先撥打119報(bào)警,等待救援。
主持人:我們的同學(xué)們說的很不錯,那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士賜予我們火場逃命的一些方法。播放《火場逃命》視頻。
四、學(xué)會滅火
支持人:滅火的基本方法有哪些?
1.小組爭論溝通。
2.集體溝通:
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與四周的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻擋空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。
抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參加到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消逝,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。
主持人:滅火器怎么使用呢?
1.小組爭論溝通。
2.集體溝通:
(1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴。
(2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封,保險銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方,右手用力壓下壓把,左手搖擺噴嘴,是干粉掩蓋整體燃燒區(qū)。
五、逃命體驗(yàn),增加意識。
主持人:面對火災(zāi),人們的生命顯得那么脆弱。今日我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃命的方法,那么讓我們實(shí)際演練一下,以防患于未然。
1.選幾名同學(xué)在班長帶領(lǐng)下做好預(yù)備活動。
2.放置火災(zāi)道具。
3.查看逃命路線。
4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃命。
六、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。
平安教育班會教案4
一、教學(xué)目標(biāo):
1、讓同學(xué)進(jìn)一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)章,懂得自覺遵守交通規(guī)章的重要性及不遵守交通規(guī)章所帶來的危害性,明白為了自己和大家的平安,人人都必需遵守交通規(guī)章。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明平安行學(xué)問的氛圍,培育同學(xué)自我愛護(hù)的意識和力量以及喜愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通平安標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
通過這次主題活動,進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意識和自我愛護(hù)意識;把握一些自救自護(hù)的本事;珍惜生命,健康成長。
三、課時:一課時。
四、教學(xué)預(yù)備:
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命平安第一”八個美術(shù)字。
五、活動過程:
(一)談話引入:
(二)大事啟示
請同學(xué)們小組之間進(jìn)行溝通爭論,并報(bào)告成果。老師總結(jié):再多的錢也換不回孩子的生命?!案吲d奮興出門去,平平安安回家來?!比说纳挥幸淮?,我們每個人都應(yīng)當(dāng)好好珍惜自己的生命。
(三)趣味拓展
1小品表演:,(主要敘述一個肇事司機(jī)逃逸的大事)
2、表演中有意設(shè)計(jì)一些錯誤,在小品結(jié)束后向同學(xué)提出。同學(xué)表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點(diǎn),而不是簡潔地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓同學(xué)把握了交通平安的學(xué)問,印象深刻。
3、同學(xué)有感而發(fā),談看小品后的感想。
(四)交通平安
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特殊留意交通平安,上放學(xué)時肯定要遵守交通規(guī)章,過公路時要提高警惕,留意來往的車輛。準(zhǔn)時消退交通隱患。
1、公路上應(yīng)留意的交通平安
⑴在公路上要靠邊走,走在中間會阻礙車輛的通行,還有被撞的危急。
⑵走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
⑶假如是幾個人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免阻礙別人走路。
⑷不要在公路上打鬧、嬉戲、滑旱冰,簡單出危急。
⑸下雨天特殊要留意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的留意。打雨傘時,雨傘不要攔住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具,以免刺傷人。
平安教育班會教案5
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過一系列的學(xué)問性的活動,讓同學(xué)們樹立平安意識,從精神上遠(yuǎn)離平安隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育。
2、提高同學(xué)的平安意識,使同學(xué)學(xué)會一些自救的方法,讓同學(xué)在遇到危急時能實(shí)行肯定的措施,愛護(hù)自己。
3、讓同學(xué)了解交通、活動、意外大事中必備的平安學(xué)問,懂得平安的重要,并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達(dá)給四周的人們,做平安教育的小小宣揚(yáng)員活動目的。
二、教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等學(xué)問。
教學(xué)時數(shù):一課時
三、教學(xué)過程:
同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父
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