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1、附件:教學設(shè)計方案模版教學設(shè)計方案課程第15課 血腥的資本積累課程標準一級指標:殖民擴張。二級指標:三角貿(mào)易,殖民擴張的影響。教學內(nèi)容分析人教版20073月第3版。知道“三角貿(mào)易”,了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。教學目標1知道與了解:(1)根據(jù)“三角貿(mào)易”示意圖,講述“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容。(2)列舉殖民擴張的主要掠奪方式,指出殖民掠奪是資本原始積累的主要途徑。2理解與運用:概述“三角貿(mào)易”給非洲、美洲、歐洲帶來的不同影響。3情感態(tài)度價值觀:收集資本主義早期殖民掠奪和擴張的有關(guān)材料,充分認識西方殖民掠奪的野蠻性和殘酷性。學習目標對著三角貿(mào)易示意圖,能講述三角貿(mào)易的基本內(nèi)容;了解東印度公司對
2、印度的殖民掠奪方式。學情分析初三(1)班班風良好,經(jīng)過一學年的學習,師生之間已經(jīng)比較適應。這個班絕大部分學生能積極參與課堂學習,但是學生思考能力和分析問題的能力還是比較弱,思維方式較簡單,在學習中欠缺信心。課后懶于做作業(yè)的還是有一小部分。因此需要通過具體的評價細則以及教師及時的鼓勵來讓他們變得積極起來。所以往往是遇到容易的問題就很多人爭著發(fā)言,一遇到有點難度或概括性強的問題,他們就沒有信心了。重點、難點1.教學重點:“三角貿(mào)易”和英國對印度的殖民掠奪。2.教學難點:“三角貿(mào)易”、英國對印度殖民掠奪所帶來的后果和影響。教與學的媒體選擇多媒體平臺,PPT課件,視頻課程實施類型偏教師課堂講授類偏自主
3、、合作、探究學習類備注教學活動步驟序號1導入新課2學習新課3堂上練習4布置作業(yè)教學活動詳情教學活動1:導入新課活動目標讓學生盡快進入新課學習解決問題非洲的貧窮落后的原因技術(shù)資源多媒體展示幾張非洲貧窮落后的圖片,讓學生讀懂圖片的含義,引出新課內(nèi)容常規(guī)資源課本活動概述展示幾幅非洲人民的圖片,學生觀察后說感受教與學的策略通過圖片的展示,讀懂圖片的信息,引出新課反饋評價圖片比較直觀,學生很容易讀懂圖片帶出的信息。教學活動2:一.罪惡的三角貿(mào)易活動目標通過觀看視頻三角貿(mào)易,了解三角貿(mào)易的過程,理解三角貿(mào)易給非洲、美洲、歐洲帶來的影響解決問題三角貿(mào)易的過程技術(shù)資源視頻三角貿(mào)易,圖片若干常規(guī)資源課本活動概述
4、教師提出問題:1、新航路開辟以后,最早進行殖民掠奪和殖民擴張的是哪些國家,后來還有哪些國家參與?2、歐洲殖民者在美洲的主要殖民掠奪方式有哪些?3、這些方式給美洲帶來了什么后果和影響?4、歐洲殖民者是如何解決美洲勞動力短缺問題的?播放視頻三角貿(mào)易,簡單解釋非洲黑人奴隸的悲慘遭遇。學生活動:看書,回答:1.葡萄牙、西班牙;英國、法國。2.強占印第安人的土地,建立種植園,屠殺、奴役。3.印第安人數(shù)銳減,勞動力緊缺。4.從非洲販運黑人到美洲種植園充當奴隸。讓學生看圖說出三角貿(mào)易的過程,并了解非洲黑人奴隸的悲慘命運以及殖民者的罪惡。讓學生談?wù)勅琴Q(mào)易對非洲、歐洲的影響??偨Y(jié)三角貿(mào)易的影響。教與學的策略提
5、出問題讓學生閱讀課文,訓練閱讀能力;通過視頻讓學生直觀認識到三角貿(mào)易的過程及內(nèi)容,很容易就讓學生了解三角貿(mào)易對非洲、歐洲和美洲的影響。反饋評價學生的回答可以看到學生閱讀的效果,觀看視頻后再讓學生看圖復述三角貿(mào)易的過程,給每一個發(fā)言的學生一個評價,作為平時學習的過程性評價。教學活動3:二.“日不落帝國”活動目標列舉殖民擴張的主要掠奪方式,指出殖民掠奪是資本原始積累的主要途徑。解決問題英國對印度的掠奪以及后果技術(shù)資源通過多媒體展示相關(guān)圖片:日不落帝國、東印度公司常規(guī)資源課本活動概述教師提出問題:1.英國何時號稱“日不落帝國”?為什么稱為“日不落帝國”?2.英國何時開始對印度進行殖民活動?3.負責在印度進行殖民活動的機構(gòu)叫什么?4.英國對印度的殖民掠奪方式有哪些?學生活動:學生閱讀后回答問題:1.18世紀后半期;殖民地最多。2.17世紀;3.東印度公司4.建立據(jù)點,建立和擴大殖民地,搶掠財富和勞動力等學生歸納英國對印度的殖民掠奪的影響教與學的策略教師提出問題,學生帶著問題閱讀課文,找出問題的答案;通過圖片的展示,直觀了解英國對
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