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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的學(xué)校說(shuō)明文 說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過(guò)對(duì)客觀事物做出說(shuō)明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對(duì)事物有科學(xué)的認(rèn)識(shí),從而獲得有關(guān)的知識(shí)。下面是我精心為大家整理的我的學(xué)校說(shuō)明文,假如能幫助到您,我的一切努力都是值得的。 我的學(xué)校說(shuō)明文 篇一 在漂亮的車城十堰,坐落著我的學(xué)校五中,一所小巧、清爽而又教養(yǎng)的校園。 校門外,不是一條廣闊的馬路,也不是一座高大的建筑,而是一條狹長(zhǎng)的小路,路旁是一些店鋪:文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步過(guò)這些店,走進(jìn)那扇三五米高的大門,五中全景便一覽無(wú)遺,你便成為了那12680平方米(相當(dāng)于19畝)土地的一部分。慢跑在

2、紅色的塑膠跑道上,不到半分鐘便跑完了全程。進(jìn)入教學(xué)樓,五六十平米的教室內(nèi),容納了五十多位學(xué)生,教師的東墻上嵌著一排明晃晃的窗戶,他們?cè)诔恋慕淌依镩_(kāi)心的學(xué)習(xí)。 五中,一所綠色花園式學(xué)校,校園環(huán)境幽美清白,花草樹(shù)木幽香養(yǎng)眼。校門內(nèi)外,四個(gè)綠色植物駐足在那里。校園內(nèi),杜鵑花、月季花、松柏、桂樹(shù)等大量花草樹(shù)木環(huán)保在校園四周。春天,杜鵑花月季花競(jìng)相爭(zhēng)放,秋天,淡黃的桂花十里飄香,讓學(xué)生們心曠神怡。還有那兩顆翠綠而高大的松柏,伴隨了五中十幾年,守護(hù)了五中十幾年! 操場(chǎng)的東邊,是一面文化墻,一條條“志、“勤“行“思“信等的名言古訓(xùn)鐫刻于上,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為等的名人警句,還有“五中精神等道德

3、文章鐫刻在上。南北兩面是兩棟教學(xué)樓,教室里走廊上,多少幅,名人字畫,格言警句懸掛在墻壁上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們受到文化的熏陶。 五中,本市一所頗著名氣的中學(xué),盡管它不大,盡管它普通,但他環(huán)境優(yōu)雅,飽含文化。 我的學(xué)校說(shuō)明文 篇二 我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街附近,是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。 唧唧一聲清亮的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼,迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。 走進(jìn)校門,高大屹立的棕櫚樹(shù)伸展開(kāi)茂密的枝葉歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)。文明小衛(wèi)士也不甘示弱,挺直腰板,目視前方,時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮,說(shuō)聲:老師您好! 穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地,天地一色,讓人感覺(jué)無(wú)比

4、舒爽。那湛藍(lán)的顏色,敞亮地照射著我們的眼睛,讓人覺(jué)得特別奪目。邊上的小操場(chǎng)上,四個(gè)乒乓球臺(tái)整齊地排成一列,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的乒乓球像一只開(kāi)心的小鳥(niǎo),飛到這兒,飛到那兒。在小操場(chǎng)的門口,有一棵香樟樹(shù),像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天,它都會(huì)開(kāi)滿黃花,為校園增加一份馥郁。 操場(chǎng)后面是一個(gè)機(jī)要花園。里面有幾株芭蕉樹(shù),芭蕉葉好大呀,大得貌似摘下來(lái)可以做地毯?;▓@里還有一個(gè)小魚(yú)池,生活著大量小動(dòng)物,數(shù)魚(yú)兒最多,它們搖著尾巴,開(kāi)心地在水里嬉戲,沒(méi)有一個(gè)人去打攪它們。在出口旁,有一片翠竹,葉子綠得像翡翠。 從小花園走出來(lái),來(lái)到一條乒乓球文化墻,再穿過(guò)大廳,來(lái)到一個(gè)展示臺(tái),上面有一個(gè)大大的拇指。它通

5、紅通紅的,上面刻著我們的校歌呢! 我喜歡我的學(xué)校,它就像一片原野,知識(shí)就像肥料,老師就像園丁,而我是一顆蒲公英的種子,我要在這兒發(fā)芽,成長(zhǎng),開(kāi)出最美的花朵,結(jié)出最最豐碩的果實(shí)! 我的學(xué)校說(shuō)明文 篇三 “漂亮的校園,我的家一首漂亮的草原我的家不之是何時(shí)被同學(xué)們改成了我們的校歌。清早,陽(yáng)光微亮,早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了學(xué)校的大門。 你進(jìn)校門就看見(jiàn)廣闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng),和一個(gè)紅色塑料做成的橡膠跑道,下課的時(shí)候,這里就是我們的樂(lè)園,我們一會(huì)兒做游戲,一會(huì)兒打籃球,一會(huì)兒跳繩歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園! 在操場(chǎng)的正前方屹立著高高的旗桿,上面有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。操場(chǎng)的東邊是兩

6、座教學(xué)樓,分別是初中部和小學(xué)部。北面是我們的舞蹈教室。同時(shí),同時(shí)在上面的幾層樓變成了老師的宿舍。我們學(xué)校的食堂有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫:沁馨園。 在我們初中部和小學(xué)部的交界處,有著大量名人的雕塑,他們分別是:諾貝爾、貝多芬、居里夫人、李白、王安石 更好玩兒的是兩學(xué)樓后面還有一大塊屬于我們學(xué)生的試驗(yàn)地,我們學(xué)校的陳校長(zhǎng)為了能夠讓同學(xué)們辨別農(nóng)作物的種類讓我們親自播下種子,并且施肥。 最不可忘掉的就是教室。我們的教室十分整齊,烏黑發(fā)亮的黑板,還有一個(gè)電子白板,乳白色的電腦平臺(tái)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗直射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛我們教室門外的長(zhǎng)廊上面貼滿了我們精心設(shè)計(jì)的手抄報(bào)。 在我看來(lái)

7、,我們?nèi)熒钕矚g的地方也就莫過(guò)于操場(chǎng)了。橢圓形的操場(chǎng),上面鋪滿了塑料小草。晚飯過(guò)后我們就可以在操場(chǎng)上休息一下,老師們也坐在一起聊閑聊 我們?cè)谶@環(huán)境幽美的校園里,如饑似渴的吸取知識(shí),六年的光陰讓我們從懵懂的幼童成長(zhǎng)為渴求知識(shí)的少年。 感謝母校給了我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,還給我們一個(gè)溫馨怡人的校園環(huán)境。 我的學(xué)校說(shuō)明文 篇四 我的學(xué)校,光明小學(xué),人數(shù)超級(jí)少的,知道的人也不多,但是卻是一所好的學(xué)校,它位于濱江街7號(hào),河濱公園旁邊,爸爸有時(shí)會(huì)叫我轉(zhuǎn)學(xué),由于這里的競(jìng)爭(zhēng)力太小了,可是為了和大家在一起,我不管爸爸怎么說(shuō),我還是堅(jiān)持要在這上學(xué)。 我們學(xué)校,經(jīng)常會(huì)舉辦大量好玩兒的活動(dòng),例如:冬至闖關(guān)和

8、交流,都超級(jí)好玩的,不但結(jié)交到新的朋友,又能玩,你說(shuō)這不是一件好玩兒、令人開(kāi)心的事嗎?我從來(lái)沒(méi)有踩過(guò)水車,甚至連看都沒(méi)看過(guò),是我轉(zhuǎn)到這才看過(guò)的,好多東西是我來(lái)這才看過(guò)的,誰(shuí)說(shuō)小學(xué)校就不好了!小學(xué)校也有它的好??!而且我們平均的活動(dòng)范圍,比其他學(xué)校的學(xué)生多好多,這是我們的福氣,但是我們清潔的區(qū)域也變大了,可是只要我們同心協(xié)力,很快就掃完了!我們不管什么東西都比別人小,例如:操場(chǎng)、樓層,什么都少,什么都沒(méi)比別人多,但也由于這樣,我們?nèi)R簿妥兊暮蜆?lè)融融,你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你的親切,絲毫不覺(jué)得難堪,特別讓我最愛(ài)的還有班上的同學(xué)很活潑,不會(huì)很無(wú)聊,既生動(dòng),又好玩兒,是我很喜歡的上課方式,希望到了初中還能這

9、樣好玩兒的玩,好玩兒的上,只惋惜一定不行。 就快要畢業(yè)了!不知道畢竟該以什么樣的心情來(lái)面對(duì),真是厭惡!而且我還要去讀競(jìng)爭(zhēng)力超強(qiáng)的初中,想到頭皮就發(fā)麻了!真希望能永遠(yuǎn)的待在這里,這里四處充滿溫暖,又能看到鳥(niǎo)、蝴蝶、鴨子和兔子,這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)舍得離開(kāi)呢!這里能變那么漂亮是由于有老師、校長(zhǎng)和一些同學(xué)的努力,我們應(yīng)當(dāng)要好好的感謝他們,來(lái)讓他們知道我們很感謝他們的幫助。 我的學(xué)校說(shuō)明文 篇五 我的學(xué)校依山傍水,風(fēng)景如畫。 學(xué)校的旁邊流淌著一條河,河里的水有時(shí)平緩如鏡,有時(shí)波濤洶涌。我最喜歡做的一件事就是爬上教學(xué)樓的頂層,站在護(hù)欄前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞭望。 我的視線隨著東流的河水,最終停在了模糊的邊界上。

10、遠(yuǎn)處朦朧間,城市里的高樓大廈與山水融合成一體,那些遮攔住視線的霧氣為我營(yíng)造出了一個(gè)氤氳的仙境。 學(xué)校的教學(xué)樓是白色的,形狀嚴(yán)肅大氣,教學(xué)樓背靠著青山,山里的一草一木就像是吸收了學(xué)校里的文學(xué)氣息般,就連長(zhǎng)相都滿是文藝味兒。每天入夜放學(xué)后,山里的人就多了起來(lái),有溜達(dá)的,有想進(jìn)來(lái)呼吸新鮮空氣的,也有來(lái)瞧一瞧這里的老樹(shù)的。 我的學(xué)校不僅風(fēng)景美,就連人也美。 校園里的同學(xué)樂(lè)于助人、良善漂亮。在放完假返校的時(shí)候,同學(xué)們大都手提著大包小包,在這時(shí),兩手空空的同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)上前提供幫助。就是在這種小幫小助之間,校園里的氣氛無(wú)比的和諧友愛(ài)。 行走在校園里,潔凈的校園,綠的樹(shù)、紅的花,我的學(xué)??墒悄7缎蛯W(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)都極度愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,不僅同學(xué)們自己養(yǎng)成了不亂丟亂扔的好習(xí)慣,就連偶時(shí)看到地上有垃圾,也會(huì)主動(dòng)彎腰撿起垃圾放入垃圾桶。學(xué)

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