三年級上冊美術(shù)教案-4.9 我的好鄰居丨嶺南版_第1頁
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文檔簡介

1、我的好鄰居教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能： 能獨(dú)立或組合畫出一組鄰居的形象；嘗試運(yùn)用卡紙、粘貼和添畫的形式建造高樓，并把鄰居安排進(jìn)去。2、過程與方法： 通過課前觀察，課堂中能講述鄰里之間的故事；在欣賞與講述中能發(fā)揮想像與創(chuàng)作的思路。3、情感、態(tài)度、價值觀： 知道了鄰居之間，人與人之間應(yīng)該相互關(guān)心，相互幫助。能與同學(xué)交流，通過評價和游戲體驗合作的樂趣。教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生畫出一組鄰居的形象教學(xué)難點：人物形象描繪、故事描繪教學(xué)方法：啟發(fā)談話法、情境教學(xué)法、直觀教學(xué)法教師活動學(xué)生活動課前準(zhǔn)備課件、預(yù)設(shè)的社區(qū)（黑板繪畫，膠片）有關(guān)材料彩色筆、圖畫紙、卡片紙創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣課堂發(fā)展1、 “遠(yuǎn)親不如近鄰”這句

2、話，你是怎樣理解呢？出示課題：我的好鄰居2、鄰居要怎樣相處?3、與鄰居相處時遇到這些麻煩事，如果是你，你怎樣處理？4、分享鄰居的故事5、欣賞課本忙忙碌碌鎮(zhèn)6、繪畫：以我的好鄰居為主題1、繪畫鄰居的形象、表情、動作 2、繪畫鄰里間發(fā)生的故事 形式： 1、單獨(dú)完成卡片 2、兩人合作完成八開紙回答問題互相幫助 互相諒解觀看ppt,分析情況小組討論：分享和鄰居之間的趣事說一說：鄰居的樣子、愛好以及鄰居的故事進(jìn)一步了解繪畫內(nèi)容想一想：畫什么？我的鄰居在做什么？畫出自己熟悉的鄰居1、設(shè)置問題，引入課題2、3、解決生活中遇到的問題4、拓展學(xué)生思路，了解可描繪的內(nèi)容6、組合成大社區(qū)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣展示評價1、人物形象描繪得怎樣2、故事描繪得最清晰，最生動3、通過這節(jié)課你學(xué)會了什么?將作品貼到”文明和諧現(xiàn)代社區(qū)“展區(qū)上引導(dǎo)學(xué)生介紹自己的作品引導(dǎo)學(xué)生分享描繪細(xì)節(jié)的方法課后延伸怎樣的居住環(huán)境才適

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