國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話堅(jiān)持就是勝利

1、堅(jiān)持就是成功國(guó)旗下講話堅(jiān)持就是成功同學(xué)們，老師們，清早好！我們常常聽(tīng)人說(shuō)：“堅(jiān)持就是成功?！蹦敲?，什么是堅(jiān)持呢？第一我想與大家分享一個(gè)幽默的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最簡(jiǎn)單做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成了。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手

2、運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是此后成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。故事告訴我們，堅(jiān)持就是執(zhí)著，決不廢弛，絕不退縮，好多成功者與失敗者的唯一差異，常常只在于他們誰(shuí)堅(jiān)持終歸了。堅(jiān)持是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙，堅(jiān)持終歸就是成功。眼看學(xué)期立刻結(jié)束，今天是本學(xué)期最后一次國(guó)旗下講話，我跟同學(xué)們講“堅(jiān)持”的話題，大家必定已經(jīng)猜出了我的妄圖：希望同學(xué)們能夠像柏拉圖那樣堅(jiān)持，把最簡(jiǎn)單的事做到極致，這實(shí)質(zhì)上是意志力的考驗(yàn)。那么，我們要堅(jiān)持什么呢？一要堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)。誰(shuí)能把認(rèn)真復(fù)習(xí)堅(jiān)持終歸，誰(shuí)便能夠獲取更好的成績(jī)。只要你堅(jiān)持一天，甚至一秒，成功的希望便會(huì)增添一分。復(fù)習(xí)階段

3、最忌心浮氣躁，這兒看看，那處瞧瞧，感覺(jué)都懂了，其實(shí)倒是一孔之見(jiàn)，到最后考試時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好記住。上星期五我們進(jìn)行了英語(yǔ)學(xué)科的模擬考試，我們同學(xué)可能已經(jīng)深有領(lǐng)悟了，一份耕種一份收獲，希望能抓住僅有的幾天時(shí)間，再次認(rèn)真地對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，對(duì)其中的缺失進(jìn)行填充，爭(zhēng)取在期末考試中獲取令自己、老師、家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。二要堅(jiān)持優(yōu)異的習(xí)慣。保持我們?nèi)~圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范：對(duì)人有禮有節(jié)，活動(dòng)有序安全；保持校園的齊整優(yōu)美：不亂扔果皮紙屑，不損壞綠化物品。本周德育處、總務(wù)處、衛(wèi)生室還將組織2次隨機(jī)檢查，對(duì)教室、包干區(qū)、學(xué)生行為等作出客觀評(píng)估，成績(jī)記入八項(xiàng)總評(píng)。對(duì)于我們學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)，本周各班將結(jié)合每個(gè)學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)，民主評(píng)選出“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”。總而言之，好的表現(xiàn)要堅(jiān)持終歸，堅(jiān)持就是成功。實(shí)質(zhì)上在我們生活中，大家最初都是懷著同樣的夢(mèng)想、同樣的信念來(lái)學(xué)習(xí)的，那為什么每一個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力有很大的差異，終歸原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就成為成功者，誰(shuí)前功盡棄，誰(shuí)就將以失敗而告終。不要搜尋客觀因素為自己開(kāi)脫，問(wèn)問(wèn)自己可否努力了，可否盡心了，可否堅(jiān)持了，只要你