中班安全教案《暑假安全》（5篇）

1、 中班安全教案暑假安全（5篇）活動目標： 1、 使幼兒了解暑假中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。 2、 通過爭論，激發(fā)幼兒憧憬過暑假的情感，教育幼兒開心、合理地過暑假。 3、 培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。 4、 加強幼兒的安全意識。 5、 考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。 活動預(yù)備： 暑假安全學(xué)問調(diào)查表40份(附后);暑假俱樂部手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒。 活動過程： 一、 使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。 1、 教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要

2、放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。 3、 教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。 二、 組織幼兒爭論怎樣安全、開心、合理地過暑假，培育幼兒完整的表達力量和想象、推斷力量。 1、 教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?“ 2、 幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達力量、想像力量。 3、 那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。同時也熬煉幼兒的推斷力量。 4、 出示各個家長填寫的暑假安全學(xué)問調(diào)查表，選擇幾個家長所寫的暑

3、假安全學(xué)問，提問幼兒：可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫忙提高幼兒的興趣，讓幼兒更加仔細參加活動。 三、教師總結(jié)暑假里要留意的安全事項。 (1) 假如回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。 (2) 不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。 (3) 夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要愛護自己的皮膚。 (4) 吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體安康。 (5) 吃西瓜時，要把瓜洗潔凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行亂扔西瓜皮。 (6) 單獨在家時不要讓生疏人進來，不要告知生疏人只有你一個人在

4、家。 (7) 出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。 四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。 中班安全教案暑假安全 篇2 活動目標： 1、了解行人在公路上應(yīng)當遵守的一些交通規(guī)章。 2、形成初步的安全意識與自我愛護意識，提高自我愛護力量。 活動預(yù)備： 1、幼兒有與成人一起外出的閱歷。 2、有關(guān)模擬嬉戲的情景創(chuàng)設(shè)。 3、課件探望兔奶奶。 活動過程： 1、邊觀看課件(一)邊爭論。 (1) 兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去探望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了公路上。她看到花叢中有一只美麗的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩

5、。蝴蝶飛到了公路中心，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。 (2) 為什么兔寶寶差點被車撞到? (3) 教師歸納：兔寶寶離開媽媽在公路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危急了，不管什么狀況我們都不能在公路上玩。 2、邊觀看課件(二)邊爭論。 (1) 兔媽媽和兔寶寶連續(xù)往前走。奶奶家就在公路對面，兔寶寶興奮地想沖過公路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。 (2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過公路應(yīng)當走哪里? (3) 教師歸納：過公路要走斑馬線。 (4) 十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走? (5) 教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 (6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線

6、前，等綠燈亮?xí)r再穿過公路去奶奶家。 3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危急，你們知道怎樣才能避開那樣的危急嗎?(幼兒答復(fù)后，教師用自編兒歌進展歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不行以。過公路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。) 4、在情景模擬嬉戲“去春游”中或到公路上去實地體驗。 (1) 帶著幼兒一邊走一邊依據(jù)場景提問，穩(wěn)固對交通規(guī)章的熟悉。 場景一：人行道和車行道 師：前面有兩種道路，行人應(yīng)當走哪一種路?(人行道。) 師：行人應(yīng)當留意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特殊是不能到車行道上玩。) 場景二：十字路口 師：要過公路了，我們應(yīng)當怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停

7、，綠燈行。) 場景三：天橋 師：這是什么?我們應(yīng)當怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。) (2) 順當?shù)竭_目的地之后，引導(dǎo)幼兒對剛剛的狀況進展小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。 5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防丟失安全教育 師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很酷熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危急的地方玩水。生疏人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶肯定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想方法找到家人。(與幼兒爭論方法) 中班安全教案暑假安全 篇3 活動目標： 1、讓幼兒

8、了解暑假戶外安全應(yīng)當要留意些的事情。 2、通過學(xué)習(xí)戶外安全教育讓幼兒學(xué)會自己該如何做? 3、培育幼兒更多的了解安全學(xué)問來愛護自己。 活動預(yù)備：相關(guān)視頻、圖片。 活動過程： 一、談話引出活動。 教師：小朋友，立刻就要放暑假了在放假的時候小朋友肯定要留意安全，我們不僅要在家里的時候留意安全，我們在外面的時候也是要留意安全的”。小朋友你們來講講在戶外的時候應(yīng)當要留意些什么呢? 教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來回答下列問題。 二、利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)當要留意哪些? 1、出示圖片一。 教師：小朋友你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢? 幼兒依據(jù)自己所看到的來答復(fù) 教師：圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺聽

9、見有人來敲門，你們覺得小姐姐會怎么做呢?還有一位小弟弟觀察有生疏人拿東西給他吃，他會怎么做呢? 幼兒依據(jù)自己的自身閱歷來說說自己的觀點。 教師：小朋友自己在家的時候不要亂給別人開門要問清晰敲門人是誰?對于自己不熟悉的人我們不要任憑的給別人開門。還有對于生疏人給的東西我們也不要任憑的去亂拿來吃。 2、出示圖片二。 教師：小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢? 幼兒依據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答下列問題。 教師：現(xiàn)在的天氣越來越來酷熱了許多小朋友都喜愛的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽。對于河邊直立著的“危急”標記也是視而不見。 教

10、師：小朋友在放暑假的時候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩，在有些地方直立了“危急”的標記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。 3、出示圖片三。 教師：在暑假的時候，爸爸媽媽都是會帶小朋友出去玩，小朋友出去玩的時候應(yīng)當要 留意些什么呢?小朋友來看看這位小朋友他做的對嗎? 幼兒依據(jù)自己的閱歷來講一講。 教師：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規(guī)章，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。不會在公路上亂追亂跑的。 1、出示圖片四。 教師：夏季是多雨季節(jié)，常常會下雷陣雨。在下雷陣雨的時候我們應(yīng)當怎么做呢?讓 我們看看這些人做的對嗎? 幼兒依據(jù)自己的閱歷來講一講。

11、 教師：在下雷陣雨的時候，我們應(yīng)當要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨，在下雷陣雨的時候不要看電視、打電話。房間里的窗戶和插座要準時的關(guān)掉。 三、觀看暑假戶外安全視頻。 教師：小朋友，上完今日的課我們就要開頭我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時候留意家中的安全還要留意去外面的時候要留意戶外安全面對生疏人給的東西我們不要亂吃也不要跟著生疏人走，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時候要留意交通安全，不要亂跑到河邊去玩耍看到有“危急”的標記我們我們要遠離。大家都開快樂心平平安安的度過一個屬于你們自己的歡快暑假。 中班安全教案暑假安全 篇4 教學(xué)目的： “安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生

12、能過上一個平安、歡樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進展放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護自己。真正把安全教育落到實處。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： “安全第一”、“安全無小事”， 可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭受無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。 二、放假了，我們應(yīng)當怎樣留意安全呢? (一) 用電安全 1、 學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較生疏。) 2、 教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)準時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家

13、庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上切斷電源。 (二) 防火安全 1、提出問題爭論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的確定。) 2、防火學(xué)問： (1)學(xué)生不得玩火，不行以隨身帶火種： 1、不能帶火柴或打火機等火種;2、不得隨便點火，制止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。 (2)在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)

14、生等未成年人要有秩序地逃離： (3)準時滅火：家中起火，不要驚慌，應(yīng)依據(jù)火情準時實行相應(yīng)措施： 假如炒菜時油鍋起火，快速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不行用水撲救。 房間內(nèi)起火時，不能輕易翻開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大，必需馬上報火警。被火圍困時，應(yīng)視不憐憫況，實行不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。 (4)準時報警：假如發(fā)覺火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能準時撲救，掌握火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119。 (三) 防溺水(照片) 回憶

15、以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理狀況，要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫游泳。 (四) 交通安全 1、交通法規(guī)： 1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追趕、打鬧、玩耍;行走時要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 2、交通信號： 人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。 1.綠燈亮?xí)r，準許行人通行; 2.綠燈閃耀時，不準行人通行，但已進人人行橫道的，可以連續(xù)通行; 3.

16、紅燈亮?xí)r，不準行人通行。 3、行走時，哪些狀況最危急呢? (1)橫穿公路很簡單出危急。 (2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡單發(fā)生交通事故。 (3)上、下班頂峰過后，公路上車輛稀疏，由于路中車少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。 (4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊談天，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也非常危急。 三、學(xué)校安全 1、在活動區(qū)玩耍時要留意不能站在護欄上把身子伸到窗外。 2、在教室時不能趴在地上玩耍。 3、在食堂不能追趕打鬧。 4、在寢室就寢時，不能在寢室打鬧，更不能在上鋪的床上玩。 四、總結(jié) 暑期不管是在家還是在學(xué)校在外面，

17、都要留意各方面的安全。 中班安全教案暑假安全 篇5 1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識，過上一個平安、歡樂的假期。 2.教育幼兒不玩水、不玩火，增加幼兒的自我愛護及安全全意識 活動預(yù)備： 教學(xué)圖片等。 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒爭論如何度過開心的暑假 1、小朋友，再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了，你們快樂嗎?暑假過后你們就是一年級的小學(xué)生了，在開學(xué)之前的這兩個月，你們準備怎么來度過自己的暑假呢? 2、引導(dǎo)幼兒爭論合理度過暑假。 你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒敘述)(旅游、在家玩、去補習(xí)、看電視、玩電腦、) 3、剛剛小朋友都說了許多自己在暑假會做的事情，那么我們在

18、做這些事情的時候要怎樣來愛護自己呢? 二、引導(dǎo)幼兒爭論怎樣能安全的度過暑假。 那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來愛護自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說) 三、教師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)留意的安全。 小朋友都說了許多應(yīng)當留意的事情，教師都把他們統(tǒng)一起來了，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面： A、交通安全(出示圖片) 1、自覺遵守交通規(guī)章，不在大路上跑鬧、玩耍。 2、橫穿大路要走斑馬線，不得隨便橫穿。 3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。 4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。 B、 水的安全 (出示圖片) 1、不得到水庫、水坑、河等危急的地方玩耍、洗澡。 2、不得到水庫、小河等地方釣魚。 C、 電的安全 1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用一般的家用電器。 2、