2022屆北京市北京一零一中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)中，乙、

2、丁的質(zhì)量變化之比為75D該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為142某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下：用MnO2、CuO，F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑，大小相同的海藻酸鈉微球，備用。取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖（見乙圖）。下列說法不正確的是（ ）A從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同C用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因

3、為橡皮塞被沖開D實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體，且反應(yīng)放熱3將質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系曲線正確的是（）ABCD4以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖， 從示意圖獲取的信息正確的是A反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2D該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)5材料與人類生活密切相關(guān)。下列關(guān)于材料的說法錯(cuò)誤的是（ ）A玻璃鋼是一種復(fù)合材料B塑料是一類有機(jī)高分子材料C不銹鋼是一種金屬材料D玻璃是一種純凈物6面粉廠車間應(yīng)該張貼的標(biāo)志是ABCD7茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）。下列說法不正確的

4、是A茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成B茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子C一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子D茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為1748在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（ ）A氮?dú)釨二氧化碳C氧氣D稀有氣體9下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與微觀B化學(xué)與酸堿水燒開后把壺蓋頂開分子數(shù)目變多水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子種類變化將石蕊滴入待測(cè)液中變藍(lán)色，該溶液不一定是堿溶液測(cè)定溶液酸堿度，直接將pH試紙浸入待測(cè)液中C物質(zhì)與分類D化學(xué)與環(huán)境天然氣和純凈水都屬于化合物燒堿和純堿都屬于堿合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量使用可降解的塑料制品更環(huán)保AABBCCDD10右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中

5、有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是A此反應(yīng)沒有單質(zhì)生成B原子在化學(xué)變化中是不可分的C圖中共涉及四種物質(zhì)D參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1111下列關(guān)于 CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是ACO2 用作滅火B(yǎng)CO2參加植物的光合作用可C干冰用于人工降雨DCO2能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料12推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用B堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液C酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)D復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物，則反應(yīng)

6、物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題。（1）紅薯營(yíng)養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是_；“鋅、鈣、硒”是指_（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）。（2）維生素在調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康方面起到重要作用，缺乏維生素會(huì)引起很多疾病，例如缺乏維生素A會(huì)引起_。（3）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉功能。（4）燒開水的鋁壺內(nèi)壁有水垢主要成分為CaCO3、Mg(OH)2時(shí)，可用廚房調(diào)料_洗去，除垢時(shí)間不宜過長(zhǎng)的原因是_。14常見金屬的活

7、動(dòng)性順序如下：請(qǐng)回答下面問題：（1）金屬活動(dòng)性順序表中的X是_元素。（2）若將一根鋁絲浸入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后都沒有觀察到任何的現(xiàn)象，原因可能是_。（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如下圖所示。AB段發(fā)生的化學(xué)方程式_。圖中B點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有_。15.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。t2時(shí).三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_；t3時(shí)，將 18 g 甲物質(zhì)加到 25 g 水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_g 將接近飽和的丙的不飽和溶液通過_（填“升溫”或“降溫”），可以將 其轉(zhuǎn)化為飽和溶液。1

8、6有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期存放在空氣中選擇上述物質(zhì)，寫出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_上述物質(zhì)中，溶質(zhì)不變，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的是：_上述物質(zhì)中，因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量變大的物質(zhì)是：_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17某混合氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。甲、乙、丙三組同學(xué)為驗(yàn)證其組成，用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄現(xiàn)象如下：（夾持儀器已省略，假設(shè)氣體均吸收完全）。結(jié)論甲組乙組丙組含有 CO、H2O（氣）含有 CO、CO2、H2O（氣）一定有 CO、H2O（氣）可能 CO2寫出裝置D 中溶液變渾濁的化學(xué)方程式_。由三組結(jié)論可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)

9、們對(duì)混合氣體中是否存在二氧化碳引起爭(zhēng)議，為了確定二氧化碳是否存在， 應(yīng)該在_（選填“A”“B”或“C”）裝置之前連接一個(gè)裝有澄清石灰水的多功能瓶 E。改進(jìn)后，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中有多處現(xiàn)象都可以證明 CO 存在，這些現(xiàn)象分別是_。C 裝置的作用是防止反應(yīng)結(jié)束后液體倒流。a、b 導(dǎo)氣管在試劑瓶?jī)?nèi)正確位置是_。18下圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置小紅在實(shí)驗(yàn)室用圖 1 所示裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；請(qǐng)指出圖中至少一處明顯錯(cuò)誤_。某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知，超氧化KO2是一種固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2；此外，超氧化鉀還能與水

10、、鹽酸、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳(往往混有少量氣體)與超氧化鉀反應(yīng)來制取較為純凈的氧氣。實(shí)驗(yàn)中使用了如圖2所示各裝置：為了完成上述實(shí)驗(yàn)，圖2中各裝置的連接順序依次為：_(填字母編號(hào))；裝置E中(CO2與碳酸氫鈉不反應(yīng))發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)，請(qǐng)計(jì)算：丁香油酚（C10H12O2）的相對(duì)分子質(zhì)量為_；丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_；丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（結(jié)果精確到0.1%）；16.4g丁香油酚中含_g氧元素（結(jié)果精確到0.1g）。參考答案一

11、、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、反應(yīng)過程中，甲和丁的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，是生成物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說法正確；B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物，該選項(xiàng)說法正確；C、該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為：（32-4）（24-4）=75，該選項(xiàng)說法正確；D、該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為：（16-8）（32-4）=27，該選項(xiàng)說法不正確。故選D。2、A【解析】A、從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯(cuò)誤，氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢，錯(cuò)誤符合題

12、意，故選項(xiàng)正確；B、每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同正確，因?yàn)榭刂谱兞糠ㄖ荒芸刂埔粋€(gè)變量，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因?yàn)橄鹌と粵_開正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體，且反應(yīng)放熱正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。3、B【解析】因?yàn)轭}中曲線反映的是所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時(shí)，生成氫氣質(zhì)量也相等，因此在反應(yīng)時(shí)，兩種金屬的曲線應(yīng)該是重合的。從發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)：Mg+H2SO4=MgSO4+H2 ，F(xiàn)e+ H2SO4= FeSO4+ H2 中可以

13、求出，Mg和H2的質(zhì)量比是242，F(xiàn)e和H2的質(zhì)量比是562，因此質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉，如果全部反應(yīng)最終鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，A、C、D三個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤，B對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選B。4、D【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不會(huì)發(fā)生改變，但分子的種類一定發(fā)生改變。5、D【解析】A. 玻璃鋼由玻璃纖維材料復(fù)合而成，是一種復(fù)合材料，此選項(xiàng)正確；B. 塑料是一類有機(jī)高分子材料，此選項(xiàng)正確；C. 金屬材料包括純金屬單質(zhì)以及它們的合金，不銹鋼是鐵的合金，是一種金屬材料，此選項(xiàng)正確；D. 玻璃由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】根據(jù)面粉廠車間需要

14、貼禁止煙火，所以一個(gè)圓圈中間一根點(diǎn)燃的火柴上畫了一斜線，表示的是禁止煙火，故B正確。故選：B。7、B【解析】試題分析：A、茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）由碳、氫、氧、氮四種元素組成，正確，B、分子由原子構(gòu)成，一個(gè)茶氨酸分子中含有二個(gè)氮原子，錯(cuò)誤，C、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是分子中的原子個(gè)數(shù)，故根據(jù)茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子，正確，D、茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量=127+114+163+142=174，正確，故選B考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算8、C【解析】試題分析：空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點(diǎn)：空氣中氧氣含量9、D【解

15、析】B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍(lán)，據(jù)此分析；C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物，化合物屬于純凈物，據(jù)此分析；燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，結(jié)合堿、鹽的定義進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、水燒開后把壺蓋頂開是因?yàn)闇囟壬?，分子間距增大，從而使氣壓增大，導(dǎo)致壺蓋被頂開，分子數(shù)目沒有發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，故正確；該選項(xiàng)不完全正確，因此不符合題意；B、將石蕊滴入待測(cè)液中變藍(lán)色，該溶液不一定是堿溶液，可能是顯堿性的鹽溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，故正確；測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)，不能將pH試

16、紙直接插入待測(cè)溶液中，否則會(huì)污染待測(cè)溶液，故錯(cuò)誤，該選項(xiàng)不完全正確，因此不符合題意；C、天然氣由多種成分組成，屬于混合物，故錯(cuò)誤；純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉屬于鹽，故錯(cuò)誤，該選項(xiàng)完全錯(cuò)誤，因此不符合題意；D、合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量，正確；使用可降解的塑料制品更環(huán)保，能夠減少土壤污染，正確；完全正確故該選項(xiàng)符合題意；故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學(xué)變化的特點(diǎn)、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷，氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等，難度適中。10、A【解析】由題中信息知，A、此反應(yīng)有單質(zhì)生成，故A錯(cuò)誤；B、原子在化學(xué)變化中是不可分的，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，

17、故B正確；C、圖中共涉及四種物質(zhì)，故C正確；D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2211，故D正確。11、C【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、二氧化碳用作滅火劑，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，既利用了其物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳參與綠色植物光合作用，可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，符合題意；

18、D、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料，是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選：C。12、C【解析】A、鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，可以阻止鋁進(jìn)一步被氧化，鐵表面的氧化鐵比較疏松，不能對(duì)鐵起到保護(hù)作用，不符合題意；B、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但是能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液，如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅，但是屬于鹽溶液，不符合題意；C、酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，說法正確，符合題意；D、復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物，但是反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)，如，反應(yīng)物和生成物都是化合

19、物，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、淀粉、蛋白質(zhì) 元素 夜盲癥 乳化作用 食醋 鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 【解析】（1）紅薯營(yíng)養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是淀粉、蛋白質(zhì)；“鋅、鈣、硒”是指元素；（2）缺乏維生素會(huì)引起很多疾病，例如缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥；（3）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?，能將油污乳化為?xì)小油滴隨水沖走；（4）燒開水的鋁壺內(nèi)壁有水垢主要成分為CaCO3、Mg(OH)2時(shí)，可用廚房調(diào)料食醋洗去，因?yàn)槭炒字械拇姿崮芘c碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化

20、碳和水，醋酸能和氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水，從而將水垢除去；除垢時(shí)間不宜過長(zhǎng)的原因是：鋁能和多余的醋酸反應(yīng)。14、Sn 鋁絲沒有打磨，表面生成了致密的氧化鋁薄膜，不能與硫酸銅反應(yīng) Cu（NO3）2和Zn（NO3）2 【解析】（1）金屬活動(dòng)性順序表中的X是錫（Sn）元素。（2）若將一根鋁絲浸入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后都沒有觀察到任何的現(xiàn)象，原因可能是：鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，鋁絲沒有打磨，表面生成了致密的氧化鋁薄膜，不能與硫酸銅反應(yīng)。（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的Zn粉，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，每65份質(zhì)量的鋅置換出216份質(zhì)量的銀，溶液得質(zhì)量減??；硝酸銀反應(yīng)完后，鋅再與

21、硝酸銅反應(yīng)，每65份質(zhì)量的鋅置換出64份質(zhì)量的銅，溶液質(zhì)量會(huì)增加；則AB段表示鋅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鋅和銀的化學(xué)方程式：。圖中B點(diǎn)表示鋅和硝酸銀恰好完全反應(yīng)，溶液中含有的溶質(zhì)有硝酸鋅和硝酸銅。15、乙甲=丙 40 升溫 【解析】根據(jù)溶解度曲線，甲隨溫度升高溶解度變化較大，乙隨溫度升高溶解度變化不大，丙隨溫度升高溶解度降低?！驹斀狻浚?）t2時(shí)，在曲線上分別找到甲乙丙，可知三者的溶解度大小，故填：乙甲=丙（2）t3時(shí)，甲的溶解度為60g，表示該溫度下，100g水中能溶解60g甲達(dá)到飽和溶液，那么25g水中最多可溶解15g的甲，則充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為15g+25g=40g，故填：40（3）

22、由于丙隨溫度升高溶解度降低，則可通過升溫將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，故填：升溫16、 濃鹽酸 氫氧化鈉溶液 【解析】（1）酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)，濃鹽酸與氫氧化鈉、石灰水可發(fā)生中和反應(yīng)，如鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）上述三種物質(zhì)中，氫氧化鈉溶液與石灰水均能與二氧化碳反應(yīng)，會(huì)生成新的溶質(zhì)；濃鹽酸具有揮發(fā)性，長(zhǎng)期置于空氣中會(huì)揮發(fā)氯化氫氣體，溶質(zhì)的種類不變，但溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶劑的質(zhì)量不變，故溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?。?）氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成可溶性的碳酸鈉和水，發(fā)生化學(xué)變化使溶液質(zhì)量變大；而氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸

23、鈣和水，每44份質(zhì)量的二氧化碳完全反應(yīng)生成100份質(zhì)量的碳酸鈣沉淀，從溶液中析出的沉淀質(zhì)量大于進(jìn)入溶液的氣體質(zhì)量，則溶液的質(zhì)量減少故答案為（1）；（2）濃鹽酸；（3）氫氧化鈉溶液【點(diǎn)睛】本題難度不是很大，是對(duì)常見酸堿鹽在空氣中的性質(zhì)、質(zhì)量變化的考查，掌握常見酸堿鹽的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O B B 處黑色粉末逐漸變紅、D 處澄清石灰水變渾濁、末尾氣體可以燃燒生成藍(lán)色火焰 【解析】裝置D 中溶液變渾濁是因?yàn)槎趸寂c澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO