2022屆河南省平頂山市舞鋼市重點達標名校中考化學(xué)考前最后一卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列對物質(zhì)的分類正確的是（）A奈、冰、鐵都屬于晶體B尿素、氨水、碳酸氫鈉都屬于氮肥C陶瓷、石墨、金屬都屬于導(dǎo)體D醬油、純凈水、酒精都屬于混合物2下列關(guān)于二氧化碳的認識中，正確的是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子；二氧化碳可供綠色植物光合作用；久未開啟的菜窖

2、中二氧化碳的含量增大；二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅ABCD3下列說法錯誤的是A金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)B在化學(xué)反應(yīng)中，只有燃燒才能放出熱量C地殼中元素的含量由多到少的順序是：OSiAlDV1 mL水和V2 mL酒精混合得到V3 mL溶液：V1+ V2V34下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )A能供給呼吸B化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定C具有可燃性D是空氣中含量最多的物質(zhì)5下列實驗操作規(guī)范的是A讀取液體體積B取少量液體C兩人合作滴加液體D手按短柄加熱液體6云南盛產(chǎn)野生菌，誤食有毒的野生菌會使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O)，下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A屬于

3、氧化物B由三種元素組成C相對分子質(zhì)量為410gD碳、氫元素的質(zhì)量比為29：467根據(jù)圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是A屬于金屬元素B原子的核電荷數(shù)是13C相對原子質(zhì)量是26.982 gD在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+8炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A隔絕空氣B降低可燃物的著火點C清除可燃物D升高可燃物的著火點9菏澤市緊緊圍繞改善環(huán)境質(zhì)量的核心目標，以保衛(wèi)菏澤的碧水藍天為已任，通過一項項有力舉措，推動了城市的環(huán)境持續(xù)改善。下列做法中，不符合環(huán)境保護的是（）A短距離出行騎共享單車或公交車出行，綠色低碳B提倡使用一次性塑料制品，干凈衛(wèi)生C春節(jié)市區(qū)禁放煙花爆竹，文明過節(jié)

4、D回收廢舊電池，減少重金屬污染10下列實驗方案設(shè)計，合理的是（ ）A除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4：加入適量BaCl2溶液B分離CO和CO2兩種氣體：選用NaOH溶液和稀鹽酸C制取KOH溶液：將NaOH溶液與KCl溶液混合后過濾D檢驗Na2CO3溶液中是否含有NaOH：先滴加酚酞溶液，再滴加稀鹽酸11煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：，則噻吩X的化學(xué)式為（）ACH4SBC2H6SCC4H4SDC6H6S12下列說法正確的是（）AC、CO、H2都能與CuO發(fā)生置換反應(yīng)BCH4、CO、C2H5OH都有可燃性CC、S、P都能在空氣中燃燒生成氣體D

5、H2、O2、CO2都不可用排水法收集二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過程的有關(guān)知識，回答下列問題：20時，34g氯化鉀溶解在100g水中恰好達到飽和，則該溫度下氯化鉀的溶解度為_ g相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力與_有關(guān)；碘難溶于水而易溶于酒精，說明固體物質(zhì)的溶解能力與_有關(guān)；此外，你認為固體的溶解能力還與外界_條件有關(guān)在試管中加入氫氧化鈉固體，加入少量蒸餾水溶解，用手觸摸試管外壁，你會感到試管外壁_；用X固體代替氫氧化鈉重復(fù)上述實驗，若試管外壁變冷，則加入的X固體可能是_14根據(jù)所給元素（H、O、Fe、N、C、S

6、、Na、Cl）按要求填空。人體中含量最多的化合物_；一種常見酸_；一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)_；銨鹽中的陽離子_；寫出一個有氣體生成的化學(xué)方程式_。15請從氧氣、氮氣、硝酸鉀、尿素中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中體積分數(shù)較大且性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)是_；屬于氮肥的是_。16某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂如圖是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：根據(jù)流程圖回答：寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_；加入試劑B的目的是_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合下圖回答問題。（1）寫出圖中標示的儀器名稱：_

7、， _。（2）寫出用A 裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_。收集氧氣可選用的裝置為_。（3）實驗室用裝置B制取CO2時，如用注射器F替換長頸漏斗，優(yōu)點是_。（4）硫化氫是有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸（其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取H2S，實驗室制取H2S可選用的發(fā)生裝置為_。某同學(xué)用G裝置來收集并處理H2S，燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是_。18結(jié)合下圖（A-F）所示實驗裝置，回答下列問題：（1）實驗室用碳酸鈣制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置_（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。將制取的二氧化碳氣體通入新制的澄清石灰水中未出現(xiàn)渾濁

8、現(xiàn)象，其可能的原因是_。將E裝置改為圖F，可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實驗結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是_（填操作名稱）。（3）實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S），硫化氫氣體極易溶于水，密度大于空氣，則制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為_，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合為_（填字母）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）在化學(xué)實驗室，小建同學(xué)發(fā)現(xiàn)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的錐形瓶中有殘留的白色固體，成分為未反應(yīng)的碳酸鈣、雜質(zhì)（不溶于水

9、也不參與反應(yīng)）和氯化鈣的混合物。小設(shè)同學(xué)想測定石灰石中碳酸鈣的含量并配制一種溶液，實驗及數(shù)據(jù)如下（實驗中所得的溶液都為不飽和溶液）：（1）請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）利用已知條件列出與5g碳酸鈣反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式_；（3）石灰石中碳酸鈣的含量為_；（4）實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_；（5）若將濾液A蒸發(fā)16.7g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_；（6）配制上述實驗所用稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、固體可分為晶體和非晶體，晶體有熔點，非晶體沒有固定的

10、熔點，萘、鐵、冰都有固定的熔點，都屬于晶體，正確；B、碳酸氫鈉中不含有營養(yǎng)元素氮元素，不屬于氮肥，錯誤；C、陶瓷不屬于導(dǎo)體，故錯誤；D、酒精屬于純凈物，不屬于混合物，故錯誤。故選：A。2、A【解析】1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子，而不是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子，故選項說法錯誤。二氧化碳是植物光合作用的原料，可供綠色植物光合作用，故選項說法正確。久未開啟的菜窖中蔬菜進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，含有較多的二氧化碳，故選項說法正確。二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅，故選項說法錯誤。故選：A。3、B【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量，生石灰與水反應(yīng)沒有發(fā)生燃燒，放

11、出了大量的熱，故選項說法錯誤；B、金剛石和石墨雖然都是由碳元素組成一種元素組成，屬于單質(zhì)，故選項說法正確；C、地殼中元素含量由多到少的順序是：OSiAl，故選項說法錯誤；D、分子之間存在間隔，所以V1ml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液：V1+V2V3；故說法錯誤。點睛：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化，就是在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，通常伴隨著熱量的變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)然，有時也涉及到其它形式的能量轉(zhuǎn)化問題；例如，電解水時，電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能；燃料電池時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能。4、A【解析】試題分析：氧氣能供給呼吸、化學(xué)性質(zhì)比較活潑、具有助燃性、是空氣中含量較多的物質(zhì)。故選A.

12、考點：基本概念5、A【解析】A.量筒液體時，視線要與凹液面的最低處保持相切，正確；B.用膠頭滴管吸取少量液體的時候，需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出，再伸入容器內(nèi)吸取液體，錯誤；C.往試管中滴加液體的時候不能兩個人合作滴加，這樣容易使液滴灑出，錯誤；D.給試管中的液體加熱的時候，應(yīng)該握住試管夾的長柄，不能按短柄，這樣會使試管滑落，錯誤。故選A。6、B【解析】A、由物質(zhì)的化學(xué)式可知，該物質(zhì)含有三種元素，不符合氧化物是由兩種元素組成的特征，故不屬于氧化物，故錯誤；B、由化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故錯誤；D、麥角甾醇類

13、毒素（化學(xué)式為C29H46O）中碳、氫元素的質(zhì)量比為（1229）：（146）29：46，故錯誤。故選B。7、C【解析】試題分析：從圖示看：該元素是鋁元素，屬于金屬元素；原子的核電荷數(shù)是13，因為原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上等于原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量是1982 ，因為相對原子質(zhì)量是一種比值，沒有表示宏觀概念的質(zhì)量單位；在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3。故選C.考點：原子周期律 原子的結(jié)構(gòu)示意圖8、A【解析】炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。9、B【解析】A、騎共享單車或公交車出行，可以減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；B、使用一次性塑料制品會造成白色污染，污染環(huán)境，符

14、合題意；C、禁止燃放煙花爆竹，能減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；D、回收廢舊電池，可以減少重金屬污染，實現(xiàn)資源的有效利用，不符合題意。故選B。10、B【解析】A、硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀，取樣，滴加BaCl2溶液，反應(yīng)后過濾可以除去硫酸鉀，但是帶入新的雜質(zhì)氯化鉀，方案不合理，故不符合題意B、二氧化碳可與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，一氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng)，碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故可分離二氧化碳和一氧化碳，方案合理，故符合題意；C、氫氧化鈉溶液與氯化鉀溶液不反應(yīng)，方案不合理；故不符合題意；D、碳酸鈉也是堿性，加入酚酞后也可以使其變紅，無法鑒別是否含有氫氧化鈉，再

15、滴加鹽酸，無論是否含有氫氧化鈉都是先無氣泡，后有氣泡生成，無法鑒別。故選B?！军c睛】硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；氫氧化鈉與氯化鉀不反應(yīng)；無色酚酞遇堿變紅，遇酸性或中性不變色，據(jù)此分析可得出正確答案。11、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得，反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變；生成物中含有：4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子、12個氧原子；反應(yīng)物中含有：12個氧原子，X中有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子，所以X的化學(xué)式是C4H4S ；故選：C。【點睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，根據(jù)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，找

16、出反應(yīng)前后原子的差，再推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式。12、B【解析】A項，一氧化碳與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)；B項，甲烷、氫氣、酒精都有可燃性；C項，磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體；D項，氫氣、氧氣都可用排水法收集。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、34 溶質(zhì)的性質(zhì) 溶劑的性質(zhì) 溫度 發(fā)燙(或發(fā)熱或有熱感) NH4NO3 【解析】（1）20時，34gKCl溶解在100g水中恰好達到飽和，則該溫度下，KCl的溶解度為34g。（2）相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)；碘難溶于水而易溶于酒精，說明固體物質(zhì)的溶解

17、能力與溶劑的性質(zhì)有關(guān)；此外固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的溫度有關(guān)。（3）固體物質(zhì)溶于水時有能量的變化。試管中加入NaOH固體，加入少量蒸餾水溶解，要放出熱量，用手觸摸試管外壁，會感覺到試管外壁發(fā)燙(或發(fā)熱或有熱感)；硝酸銨溶于水時要吸熱，則試管外壁變冷。【點睛】NaOH固體溶解放出熱量，硝酸銨溶于水時要吸熱。14、H2O H2SO4 Fe NH4+ Fe+2HClFeCl2+H2 【解析】（1）人體中含量最多的化合物是水，其化學(xué)式為：H2O。（2）酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，根據(jù)提供的元素，硫酸、鹽酸等符合要求，其化學(xué)式為：H2SO4、HCl等。（3）鐵、碳、鈉均是由原子直接

18、構(gòu)成的，其化學(xué)式分別是Fe、C、Na。（4）銨鹽中的陽離子是銨根離子，其離子符號為：NH4+。（5）鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，符合要求，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HClFeCl2+H2。故答案為（1）H2O；（2）H2SO4；（3）Fe；（4）NH4+；（5）Fe+2HClFeCl2+H2。15、氧氣 尿素 【解析】空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%，但是氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，且氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。硝酸鉀包括鉀元素、氮元素，屬于復(fù)合肥；尿素含有氮元素，屬于氮肥。故答案為：氧氣、尿素。16、（1）NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2、除去過

19、量的NaOH和Na2CO3；【解析】試題分析：雜質(zhì)中含有MgCl2，能與氫氧化鈉作用生成氫氧化鎂和氯化鈉。加過量的NaOH除去Mg(OH)2；試劑A應(yīng)是Na2CO3,用于除氯化鈣。考點：物質(zhì)的除雜。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C或D 可以控制反應(yīng)的速率和產(chǎn)生氣體的多少 B 吸收H2S，防止有毒的H2S逸散到空氣中造成污染 【解析】根據(jù)常見氣體制取的實驗儀器以及發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，書寫制取的化學(xué)方程式以及各裝置的優(yōu)點等來進行分析即可?！驹斀狻浚?）是酒精燈，常用作熱源，是集氣瓶，常用作收集氣體，故填

20、：酒精燈；集氣瓶。（2）A裝置是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故填：；C或D。（3）F裝置的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速率和產(chǎn)生氣體的多少，故填：可以控制反應(yīng)的速率和產(chǎn)生氣體的多少。（4）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，不需要加熱，選固液常溫型的發(fā)生裝置，即B。因為硫化氫有毒，能溶于水形成氫硫酸，從而防止多余的硫化氫逸散到空氣中污染空氣，故填：B；吸收H2S，防止有毒的H2S逸散到空氣中造成污染。18、B CaCO3+2HCl=CaCl2+H

21、2O+CO2 二氧化碳中混有氯化氫氣體 隔絕二氧化碳和水或防止二氧化碳溶于水或與水發(fā)生反應(yīng) 溶解、過濾或溶解、過濾、洗滌、干燥 FeS+H2SO4=FeSO4+H2S BD 【解析】本題考查的是常規(guī)的二氧化碳實驗室制法?！驹斀狻浚?）實驗室用碳酸鈣制取二氧化碳氣體，是固體和液體在常溫下反應(yīng)制得，應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。將制取的二氧化碳氣體通入新制的澄清石灰水中未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是二氧化碳中混有氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水成鹽酸。將E裝置改為圖F，可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水或與水發(fā)生反應(yīng)，否則測量結(jié)果偏小。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中有可溶于水的錳酸鉀和難溶于水的二氧化錳，提取二氧化錳的主要操作步驟是溶解、過濾、洗滌、干燥。（3）用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常