2022-2023年讀書社團(tuán)活動總結(jié)

1、讀書社團(tuán)活動總結(jié) 書是世界，讀書是看世界。析世事浮沉，觀人生百態(tài)。下面是找總結(jié)網(wǎng)整理的關(guān)于讀書的活動總結(jié)范文，歡迎參考。 (1)讀書沙龍社團(tuán)活動總結(jié) 學(xué)期即將接近尾聲，同學(xué)們最寵愛的讀書社團(tuán)也即將結(jié)束?；仡櫭恐艿臍g樂讀書時間，覺得如此美妙而充實(shí)?，F(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動的開展做以下總結(jié)： 讀書沙龍社團(tuán)本著歡樂讀書，讀書歡樂的宗旨，在社團(tuán)課開頭前就制定了合理有效的讀書方案。第一周為同學(xué)搜集了很多關(guān)于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使同學(xué)熟悉到讀書的重要性。自其次周開頭，就讓同學(xué)帶伊索寓言前來閱讀。同時要求同學(xué)不動筆墨不讀書，邊讀書邊學(xué)會做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的美麗詞語和精致句子，學(xué)習(xí)作家

2、的表達(dá)方法，以用于自己的習(xí)作中。我們還將伊索寓言與中華成語故事的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對比中，學(xué)會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。 期中過后，支配同學(xué)閱讀古典名著水滸傳，品讀人物形象，感受人物魅力。在同學(xué)自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還支配了水滸傳的視頻，將文字與影響對比閱讀，同學(xué)能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的奇妙。最終兩周，同學(xué)集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學(xué)期來社團(tuán)活動的收獲?？粗麄凁堄袗酆?、津津有味地品嘗著書中的美味佳肴，盡情飛翔在學(xué)問海洋中，體驗(yàn)著學(xué)問帶給他們的樂趣，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的。 當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書方案中也存有很

3、多不足之處： 一、有的同學(xué)還沒有從心底里意識到讀書的重要與歡樂，在讀書時難免分心。 二、在同學(xué)讀書過程中，作為指導(dǎo)老師，在為同學(xué)講解讀書方法這一部分做得還不夠。 三、個別同學(xué)讀后感寫得不真實(shí)，篇幅太短。 一學(xué)期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要確定地說，閱讀社團(tuán)的同學(xué)在書香文海的游覽中是有收獲的。盼望他們一如既往地寵愛讀書，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣。 (2)學(xué)校歡樂閱讀社團(tuán)工作總結(jié) 我們的歡樂閱讀社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過師生的仔細(xì)參加，取得了顯著成效，達(dá)到了預(yù)期目的，提高了同學(xué)們的閱讀愛好和閱讀力量?，F(xiàn)將活動的內(nèi)容與閱歷總結(jié)如下： 一、活動內(nèi)容與方法 1、學(xué)期初制定閱讀活動整體方

4、案依據(jù)方案制定詳細(xì)的制度、措施并組織實(shí)施。 2、以班為單位由老師負(fù)責(zé)布置詳細(xì)閱讀內(nèi)容充分調(diào)動同學(xué)的閱讀愛好。 3、學(xué)校每周對各班的讀書狀況進(jìn)行抽查、措施落實(shí)狀況的檢查和督促。 4、豐富班級圖書角，保證同學(xué)有充分的閱讀書籍。 二、活動過程 1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好活動的前提。 活動從一開頭就得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織制訂了科學(xué)的制度周密的方案和得力的措施并大力督促使之落到實(shí)處確保了這次活動的順當(dāng)進(jìn)行。 2、切實(shí)調(diào)動老師、同學(xué)的樂觀性。 活動以同學(xué)為主體，老師和同學(xué)共同參加。雖然老師只在活動中做了引導(dǎo)、督促、評價(jià)等方面的工作，但卻起到了極大的促進(jìn)作用。 3、開展形式多樣。 為了展現(xiàn)同學(xué)的閱讀

5、成果，進(jìn)一步調(diào)動同學(xué)閱讀的樂觀性，我們主要開展了以下幾項(xiàng)活動： 舉辦大型愛我讀書朗誦活動，培育同學(xué)對讀書的喜愛之情提高朗誦水平。 各班堅(jiān)持做好課前5分鐘演講將讀、寫、講有機(jī)地結(jié)合起來提高同學(xué)的語文綜合水平。 以班為單位開展專題性閱讀活動并組織同學(xué)辦好班級板報(bào)，鞏固同學(xué)的閱讀效果充分調(diào)動同學(xué)的閱讀樂觀性。 在班級范圍內(nèi)開展以好書伴我快成長為主題的讀書活動，讓同學(xué)進(jìn)一步領(lǐng)悟本次活動的意義。 4、評價(jià)多元化： 活動進(jìn)行中，努力調(diào)動各方面的樂觀因素，通過同學(xué)自評、互評及小組評、老師評、家長評等各種手段對同學(xué)的閱讀狀況進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)以便了解活動效果準(zhǔn)時調(diào)整活動方案做到有的放矢，并留意正確評價(jià)對同學(xué)的激勵

6、作用使同學(xué)的閱讀力量不斷得到進(jìn)展。 三、活動取得的成效 1、許多同學(xué)能利用課余時間仔細(xì)讀書由原來的家長、老師強(qiáng)制同學(xué)看書到現(xiàn)在的同學(xué)自覺讀書，同學(xué)的閱讀習(xí)慣在漸漸養(yǎng)成。 2、同學(xué)在讀書時不再像以前一樣泛泛而讀，對文章的理解只停留在文字表面，而是能深化領(lǐng)悟文章的內(nèi)容及思想并留意積累好詞佳句閱讀方式有了較大的轉(zhuǎn)變。 3、通過各種豐富多彩的活動極大調(diào)動了同學(xué)的閱讀樂觀性，同學(xué)將更多的時間用在讀書上，不良行為削減。在書聲瑯瑯的良好氛圍中。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯改觀。 四、存在的問題及不足 班級圖書室的存書數(shù)量少，內(nèi)容單一，多以故事書和作文選為主，文學(xué)類、科技類書籍較少，在肯定程度上限制了同學(xué)進(jìn)展。 本學(xué)期開展的課外閱讀活動，我們做了大量的工作，取得了一些成效。今后我們將連續(xù)努力在課外閱讀方面不斷進(jìn)行有益的探究，進(jìn)一步