六年級的作文4篇

1、六年級的作文4篇六年級的作文 篇1同學(xué)們，你們知道嗎?水是人類的生命之泉，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥拖袷且豢檬ド男〔荩虼宋覀円?jié)約它，但，在我們中，也常常看見了一些不好的行為習(xí)慣。我給大家舉個(gè)例子吧：某些人在洗菜的時(shí)候，就大量地浪費(fèi)水源;洗澡時(shí)，需要充足的水給你使用。但，你有沒有想過，不是你一個(gè)人在洗澡，有很多人在浪費(fèi)，洗一次澡，就像是用一張洗澡盆在海洋里舀一次水;假如你把一盆有用的水倒掉，人類就有失去一份水。聽了我的例子，大家節(jié)約水吧，但怎么做呢?聽我以下幾種方法吧：在洗澡的時(shí)候，先用噴頭從頭到腳淋濕，再全身涂抹肥皂或沐浴液搓洗，最后一次性沖洗干凈。洗臉、刷牙的時(shí)候盡量使用臉盆和杯子，

2、不任由水龍頭嘩嘩地流。洗衣機(jī)存滿衣服的時(shí)候洗。并且，將最后一次漂洗的水留下來，作為下一批衣服的洗滌用水。如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里放一只裝滿水的可樂瓶，這樣可以減少每一次的沖水量。盡量一水多用。用淘米水、煮面水洗碗筷，既去油又節(jié)水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水來澆花、洗車;洗臉?biāo)昧酥罂梢韵茨_，然后沖廁所等。洗手時(shí)，用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過的水存下來還可以再次利用。家庭中洗衣機(jī)的用水量大，為了節(jié)水，生產(chǎn)廠家和科研人員都下足了功夫，要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節(jié)約用水。因此啊，同學(xué)們，一起

3、行動(dòng)起來吧!不然，世界最后一滴水將是你的眼淚。六年級的作文 篇2每個(gè)人的生活中都有屬于自身的喜怒哀樂，今天，我就來和大家分享一下吧！喜：當(dāng)每一次受到老師表揚(yáng)時(shí)，當(dāng)每一次拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)每一次取得好的成績時(shí)今年的期末考試，拿成績單時(shí)，我高興得無法用言語表達(dá)。因?yàn)?，我的語文老師在念分時(shí)，說了這樣一句：“這次，我班有一名同學(xué)語文考了全班第一，他就是朱瑤瑤同學(xué)。大家用掌聲鼓勵(lì)！”話音剛落，就響起雷鳴般的掌聲，全班所有同學(xué)都用羨慕的目光望著我。那種喜悅，我相信自身永生難忘！怒：當(dāng)每一次管紀(jì)律同學(xué)不聽時(shí)，當(dāng)每一次同學(xué)之間打架無可奈何時(shí)，當(dāng)每一次受委屈時(shí)有一次，我剛做完數(shù)學(xué)題，媽媽便向我大聲吼：“煒煒，有沒有

4、拿我的電卡？”“沒有啊1！”“那怎么電卡沒了？”“我怎么知道，那仔細(xì)找找?！闭f完，我又像往常一樣打開電腦。誰知，“叭”的一聲，電腦被媽媽殘酷關(guān)掉，還一邊嘮嘮叨叨：“是不是你把電卡藏著？”“我沒藏，自身忘記了就怪我，就向我發(fā)脾氣”媽媽卻還在喋喋不休：“那電卡呢，不會(huì)長翅膀飛吧?！蔽姨ь^一瞄：“這不是好好的在你口袋嗎？真煩！每次找不到東西都找我當(dāng)受氣包?！蔽遗瓪鉀_沖地說。哀：當(dāng)每一次受到傷害時(shí)，當(dāng)每一次有煩惱不能傾訴時(shí)前一段時(shí)間數(shù)學(xué)考得不理想，因此媽媽布置的額外作業(yè)也越來越多，晚上八點(diǎn)半時(shí)，作業(yè)還沒做完，可眼睛已經(jīng)在抗議，慢慢地瞇，視線越來越模糊“怎么還睡起覺呢，玩電腦怎么總是神采奕奕，做作業(yè)怎么

5、就做起夢了？”媽媽十萬分貝的聲音把我驚醒，“唉，真悲哀！睡個(gè)覺都難，更別說玩，討厭的統(tǒng)考早點(diǎn)結(jié)束吧！”樂：當(dāng)每一次成功時(shí)，當(dāng)每一次玩耍時(shí)每個(gè)星期天下午，我和姐姐都會(huì)一起打羽毛球。我一球，她一球。羽毛球閃電般飛去，又閃電般飛回。我倆玩得可開心！那段時(shí)光是我最快樂的，什么作業(yè)都拋之腦后，眼中心中都只有簡單的羽毛球和笑聲。其實(shí)，我們的生活就是一道交響樂，時(shí)而喜，時(shí)而怒，時(shí)而哀，時(shí)而樂，讓人回味無窮。你有屬于自身的喜怒哀樂嗎？和大家分享一下吧！六年級的作文 篇3寒假已經(jīng)來臨，我有一個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的故事，那我就講一講吧！“琴”、“棋”、“書”、“畫”，這四種藝術(shù)里面，我最喜歡的就是繪畫了，因?yàn)樾W(xué)一年級的

6、時(shí)候，我就有一個(gè)夢想，那就是想當(dāng)畫家，因?yàn)椋铱吹竭^齊白石老爺爺畫的畫蝦，那惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的，我就想到，一定要想齊白石老也一樣厲害。到現(xiàn)在，我還在一直堅(jiān)持追求著這個(gè)夢想，我一直都在努力的學(xué)習(xí)繪畫，但我不是把一個(gè)動(dòng)物的頭畫得特別瘦，就是把身體畫得特別大，對此，我對繪畫漸漸的失去了信心，隨人被老師批評了多少次，但媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我。星期一，媽媽帶我去畫展去看圖畫，我剛走進(jìn)門就看到齊白石畫的蝦，畫中的蝦栩栩如生，如同真的一樣，有些蝦成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì)伍游著，一些蝦在池中嬉戲玩耍，還有一些蝦正在打架，看誰才是最厲害的。仿佛一波動(dòng)，池中的水，蝦就會(huì)受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的，看著看著.我仿佛也是

7、一只蝦，正在跟同伴們玩游戲，這讓我身臨其境，這等媽媽叫醒我，我才知道自身不是一只蝦，而是在看蝦呢！經(jīng)過一番努力，我終于畫了一張栩栩如生的畫，看著讓繪畫班的老師和學(xué)生對我刮目相看這幅話還被貼了繪畫班的宣傳欄上，這讓我高興得一蹦三尺高，那不亦樂乎得勁兒讓我在地板上跳來跳去。通過學(xué)習(xí)繪畫，讓我明白了人生中“酸甜苦辣”，還讓我懂得要從跌倒中爬起來。六年級的作文 篇4綠色的森林里，樹和草都是嫩綠色的，小溪是淺綠色的，那里所有的東西都是綠色的，深綠、淺綠、墨綠。很多種綠色，一年四季，這里都是單調(diào)的綠色，森林里有棵上千年的老桂樹，每年他都能開出滿樹的花兒。住在這兒的植物和動(dòng)物都盼望著桂花樹早日開花。冬天，蛇

8、在夢里說：“桂花怎么還不花呢？”春天，小燕子回來了，嘰嘰喳喳地說：“桂花怎么還不開花呢？”夏天，青蛙等得著急了，跳上荷葉，呱呱地嚷道：“桂樹怎么還不開花呢？”直到秋天，綠色森林的樹葉開始飄落的時(shí)候，它才開始有了動(dòng)靜。靜悄悄的夜晚，月光如水的照在這一片林子里，一個(gè)個(gè)黃色的小精靈慢慢的從樹上探出了小腦袋，她嘻嘻地笑著，叫醒了第二個(gè)、第三個(gè)。越來越多的小精靈冒出來了。一堆堆，一簇簇，所有黃色的桂花小精靈一齊蹦出來，它們帶著滿身的芳香，頓時(shí)，整個(gè)森林都沉浸在桂花的芳香里。然而，這一切只有月亮和星星最先知道。早晨，天亮了。大家紛紛醒來，不知最喊了一聲：“好香?。　薄肮鸹ㄩ_了”，大家紛紛從家里趕來，遠(yuǎn)看，那些桂花擠在一起，就像一個(gè)大花球。“呼呼”一陣大風(fēng)吹來，香味飄散到天空、樹林、池塘，桂花也紛紛飄落。桂花落到大家的頭上、身上、腳上，小蜘蛛的網(wǎng)上沾滿了桂花，像鋪開了一幅畫兒，小蜘蛛自身頭上也戴上了一朵花兒，俊俏極了。小螞蟻的家門口鋪上了香滿路。小鳥正在喝早茶，突然飄進(jìn)來一朵桂花，哇！茶立刻變得又濃又香。小兔子正在做早飯，桂花飄到了鍋里，煮出了一鍋香米飯。不知是誰喊了一聲：“大家快