廣東省惠州市惠陽區(qū)2022年中考生物全真模擬試題含解析及點睛

1、2021-2022中考生物模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。1、有關(guān)激素特點的敘述，錯誤的是（）A由內(nèi)分泌腺分泌 B在人體內(nèi)含量少，作用大C胰島素隨胰液進入小腸 D對生命活動起重要調(diào)節(jié)作用2、同學們利用生物學知識對生活中的俗語進行了下列解讀，你不認同的是（）AABBCCDD3、植物細胞進行細胞分裂的正確順序是（ ）細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁細胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu)，平均分成兩等份，形成兩個新的細胞核

2、細胞質(zhì)平均分成兩等份，每份中有一個新的細胞核一個細胞分裂形成兩個子細胞ABCD4、下表是某人血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/100 mL），其中丙是（）成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機鹽尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A血漿B原尿C尿液D血漿和尿液5、生物分類階層包括：界、門、綱、目、科、屬、種，其中分類的基本單位是（）A界B科C種6、教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是為了切實提高學生的健康水平，使學生能更好地學習、更好地生活下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A運

3、動能使肌肉收縮，協(xié)調(diào)能力增強B運動能使呼吸得到鍛煉，促進肺活量增長C運動能增強心臟的功能，促進血液循環(huán)D飯后運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強消化系統(tǒng)的功能7、下列屬于內(nèi)分泌腺的一項是（ ）A睪丸、汗腺、胃腺、唾液腺B睪丸、胰島、垂體、甲狀腺C垂體、汗腺、皮脂腺、唾液腺D胰島、胃腺、甲狀腺、垂體8、冬季季是流行性感冒多發(fā)季節(jié)，教室要經(jīng)常開窗通風、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度，這些預(yù)防措施及傳染病類型分別是（ ）A切斷傳播途徑呼吸道傳染病B保護易感人群呼吸道傳染病C保護易感人群消化道傳染病D消滅病原體消化道傳染病9、下列四幅圖表示細胞的四種生命活動過程，其中能表示細胞

4、分化的是（）ABCD10、如圖表示甲、乙兩個雙胞胎個體發(fā)育的部分過程，據(jù)圖推斷甲、乙兩人一定（）A同為男性B同為女性C性別相同D性別不同11、悉尼奧運會期間，人們利用蚯蚓處理垃圾，這是利用了蚯蚓的哪種生理功能（ ）A運動B食性C呼吸D晝伏夜出12、有一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”其中“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么發(fā)育來的（）A珠被、受精卵、受精極核B子房壁、珠被、受精卵C子房、胚珠、受精卵D子房、珠被、受精卵13、某化石采集隊在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖掘到許多化石，記錄如下表.由此可初步推斷這些地層按地質(zhì)年代由遠到近排列應(yīng)是（）地層形成化石的生物甲地

5、層恐龍蛋、始祖鳥、龜乙地層馬、象牙、犀牛丙地層三葉蟲、烏賊、珊瑚A丙、甲、乙B乙、甲、丙C甲、乙、丙D乙、丙、甲14、胎兒發(fā)育的場所和胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官分別是A卵巢、子宮B子宮、胎盤C胎盤、臍帶D子宮、臍帶15、圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況，圖2是氣孔的兩種狀態(tài)，有關(guān)敘述中不正確的是（）A圖1中的a點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等B如圖1，在夏季晴朗的一天中，氧氣含量最多的時間大約是b點對應(yīng)的時間C如圖1，bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的狀態(tài)造成的D圖2中氣孔狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無機鹽的運輸16、下列關(guān)于遺傳與變異的敘述，不正

6、確的是（ ）A遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象B性狀遺傳的實質(zhì)是通過生殖過程把基因傳遞給后代C變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D在生物的各種變異中，有的對生物體有利，有的對生物體有害17、保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施A基因、染色體、細胞B基因、細胞、染色體C基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)D細胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)18、下列各項實例中，說法錯誤的是A從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種，經(jīng)選擇培育成太空椒D科學家運用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級鼠19、下列有關(guān)植物光合作用的說法，正確的是（）A葉綠素是植物

7、進行光合作用的主要場所B植物細胞進行光合作用的原料是二氧化碳和光C綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物D農(nóng)作物種植越密，對光利用越充分，產(chǎn)量就越高20、 “綠水青山，就是金山銀山”。下列敘述中，不利于人與自然和諧發(fā)展的是（）A推廣生物防治方法，減少環(huán)境污染B發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)C開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷D建立各種自然保護區(qū)，保護生物多樣性21、在人群中，生來就慣用右手與生來就慣用左手（不包括后天的矯正和練習）是一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們生的孩子也是慣用右手的。正常情況下，這個孩子的體細胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎？以下推理正確的是A若“慣用左手”為顯

8、性性狀，則可能有B若“慣用左手”為顯性性狀，則一定有C若“慣用左手”為隱性性狀，則一定有D若“慣用左手”為隱性性狀，則可能有22、近年來，抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性根據(jù)達爾文的進化論分析，耐藥細菌越來越多的主要原因是（）A細菌繁殖的后代很多，抗生素用量不夠B抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來C抗生素誘導細菌定向發(fā)生了耐藥性變異D耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強23、學習了生物的進化后，某同學進行了如下梳理歸納，你不認同的是（）A化石是研究生物進化的最直接證據(jù)B不同生物細胞色素C的序列差異，能反映生物之間的親緣關(guān)系C生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D始祖鳥化石證明了

9、現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進化成鳥類24、黑、白美西螈屬于同一物種，科學家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈去核的卵細胞中構(gòu)成融合細胞，該融合細胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的，依據(jù)以上實例判斷，下列說法錯誤的是（ ）A融合細胞中含有控制美西螈發(fā)育的遺傳信息B融合細胞發(fā)育成的美西螈是通過無性生殖產(chǎn)生的C白色美西螈和黑色美西螈體細胞中染色體數(shù)量不相等D上述實例說明美西螈皮膚的顏色是受細胞核控制的25、我國釀酒歷史源遠流長,至今已有5000多年,下列有關(guān)我國釀造白酒的敘述,錯誤的是A酒精發(fā)酵時需創(chuàng)設(shè)無氧條件B傳統(tǒng)的釀酒原料是富含淀粉的谷物C需要利用酵母菌和醋酸桿菌兩類微生物D一般包括

10、制曲、糖化、發(fā)酵、蒸餾四個環(huán)節(jié)26、人體是一個統(tǒng)一的整體，各器官系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)配合。下圖是人體部分生理活動示意圖，圖1中A、B、C分別表示某器官，甲表示某系統(tǒng)，圖2是圖1中C的結(jié)構(gòu)和功能單位示意圖。請據(jù)圖回答問題。（1）參與消化食物中蛋白質(zhì)的消化液有_，蛋白質(zhì)最終分解的產(chǎn)物氨基酸在圖1中A _處被吸收進入甲中。（2）圖1中空氣進入B _后，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入甲中，同時甲中的二氧化碳也通過這些結(jié)構(gòu)進入B，隨_（填“吸氣”或“呼氣”）排出體外，經(jīng)過此過程后血液變成_（填“動脈或“靜脈”）血。（3）通過消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的作用，進入到圖1甲中的_可穿過毛細血管壁到達組織細胞，最后在組織細胞

11、內(nèi)的_處被利用，而組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物進入甲中。（4）圖1甲中的尿素等廢物主要通過圖2中 _的過濾作用和 _的重新吸收作用形成尿液，經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時儲存，最后從_排出體外。27、如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中A結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細胞之外，還能夠分泌_，維持女性的第二性征。所以這一結(jié)構(gòu)既屬于_系統(tǒng)，又屬于_系統(tǒng)。(2)胚胎發(fā)育初期由_提供營養(yǎng)，等胚泡植入_(填代號)內(nèi)膜后發(fā)育，胎兒通過臍帶和胎盤從_獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。(3)如果對某女性進行結(jié)扎手術(shù)避孕，是對該女性的_(填代號

12、)進行結(jié)扎，從而使卵細胞不能與精子結(jié)合。28、如圖是動植物進化的大致歷程（進化樹），請據(jù)圖分析回答：進化樹的樹根A處表示_，它生活在_中。圖中C表示_。從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是：生活環(huán)境由_，結(jié)構(gòu)由_，分類地位由低等到高等的規(guī)律，不斷進化和發(fā)展的。在研究生物進化的過程中，化石是非常重要的，例如，通過對_化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的_進化來的。達爾文生物進化理論的核心是_。29、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料，請聯(lián)系相關(guān)生物知識回答下列問題：京都牛黃解毒片 OTC用法和用量：口服一次2片一日2次禁忌：孕婦忌服 “京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥？_。某

13、女性在懷孕期間能否服用該藥品？_。30、“胡楊林是牲畜天然的庇護所和棲息地，馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動物在林中繁衍生息，林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物，它們共同組成了一個特殊的生態(tài)體系，營造了一個個綠洲?！蓖瑢W們一定還記得課文羅布泊，消逝的仙湖的這個段落，請回答：資料中劃線部分的動物牙齒分化為_和臼齒；鹿群有組織、有分工，這說明鹿具有_行為；鴛鴦的雛鳥由鳥卵中的_ 發(fā)育而成；駱駝刺根系發(fā)達，可以生活在干早的環(huán)境中，體現(xiàn)了_；羅布泊的消逝給人類敲響了警鐘，保護野駱駝等珍稀動物最有效的措施是_31、資料分析閱讀下列材料并回答問題：材料一：研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn)

14、，兩者之間的相似程度達到99%以上，其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。材料二：來自美國和德國的科學家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭：一只被科學家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深，當時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘，但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部。于是利亞返回岸上，從一棵枯樹上拽下一段長樹枝，它拿著樹枝再次走進水中，一邊走一邊測量前方的深度，直到前進了9米多才返回。（1）資料一說明人類和黑猩猩具有共同的_，即_。（2）資料二說明大猩猩具有_的能力。（3）大猩猩和黑猩猩都是_。（4）（多選）人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點有_

15、。A直立行走 B制造和使用復(fù)雜工具 C足有五趾 D具有語言 E.兩眼生在前方 F.大腦發(fā)達參考答案1、C【解析】人體有許多腺體，有的腺體有導管，分泌物通過導管排出，這類腺體叫外分泌腺；有的腺體沒有導管，其分泌物直接進入腺體內(nèi)的血液，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學物質(zhì)，據(jù)此解答。【詳解】A、人體的內(nèi)分泌腺能分泌激素，故A正確；B、激素在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，故B正確；C、胰島素是由胰島分泌的激素，它直接進入毛細血管的血液里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，故C錯誤；D、激素對生命活動起重要調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會得相應(yīng)的病

16、癥，故D正確?！军c睛】本題主要考查人體的主要內(nèi)分泌腺。理解掌握內(nèi)分泌腺的概念及其所分泌的激素的作用是解答此題的關(guān)鍵。2、B【解析】（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。（2）導管和篩管分別位于莖的木質(zhì)部和韌皮部，植物是通過導管自下而上運輸水和無機鹽，通過篩管自上而下運輸有機物。（3）扦插、嫁接、壓條等都屬于無性繁殖，可結(jié)合具體的例子來分析解答本題?！驹斀狻俊褒埳?，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象，A正確；甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育

17、和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用，碘是合成甲狀腺激素的材料。由于水土中缺少碘，導致甲狀腺激素分泌不足，易地方性甲狀腺腫（大脖子?。@就是所說的一代腫，幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥，智力低下，這就是所說的二代傻，沒有生育能力，三代四代斷根芽，B錯誤；植物運輸有機物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部，如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進行光合作用制造的有機物，會導致樹木死亡；而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了，靠近樹皮的木質(zhì)部仍在，運輸水和無機鹽的導管仍在。根吸收的水和無機鹽仍能運輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心，就怕剝皮”是因為樹皮中含有運輸有機物的篩管，C正確；扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)

18、過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖，植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。是植物克隆，屬于無性生殖，D正確?！军c睛】只要掌握了扦插的知識，結(jié)合詩句中的意思，即可正確答題。3、B【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制加倍，然后平均分配，細胞核一分為二；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核；最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。因此植物細胞分裂過程的正確順序是：。4、B【解析】尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎

19、小管的重吸收作用?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)腎小球時，除血液中大分子的物質(zhì)，如血細胞、蛋白質(zhì)外，其余的如水、無機鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進入腎小囊中形成原尿；原尿在經(jīng)過腎小管時，在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機鹽重新吸收回血液，剩下的水、無機鹽、尿素等就會形成尿液。所以原尿、尿液中都不含有蛋白質(zhì)，在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖，故甲是尿液，不含葡萄糖和蛋白質(zhì)，乙是血漿，含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖，丙是原尿，不含大分子蛋白質(zhì)，但含有葡萄糖。故選B。【點睛】本題考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程。5、C【解析】為了弄清生物之間的親

20、緣關(guān)系，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，分析解答?！驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。故選：C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。6、D【解析】體育鍛煉對人體的影響：能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加；肺活量增大，呼吸功能加強；心肌發(fā)達，搏動有力；能使關(guān)節(jié)靈活、牢固【詳解】A、體育鍛煉能促進血液循環(huán)，加強對骨骼肌的血液

21、供應(yīng)，從而使肌細胞獲得更多的營養(yǎng)。長期鍛煉，骨骼肌纖維逐漸變粗，肌肉體積增大，收縮有力，協(xié)調(diào)能力增加，A正確。B、經(jīng)過長期的體育鍛煉和體力勞動，就能加強呼吸肌的收縮力量，擴大胸廓的活動范圍，增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量。其結(jié)果是肺活量增大，呼吸功能加強，B正確。C、經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達，搏動有力，每搏輸出的血量比一般人的要大，在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢，C正確。D、飯后立即劇烈運動，會使肌肉內(nèi)的血流量增大，流經(jīng)消化器官的血液減少，導致胃、腸蠕動減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收，D錯誤。故選：D。7、B【解析】人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導

22、管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺?！驹斀狻緼睪丸屬于內(nèi)分泌腺，汗腺、胃腺、唾液腺屬于外分泌腺，A不符合題意。B睪丸、胰島、垂體、甲狀腺都沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，屬于內(nèi)分泌腺。B符合題意。C垂體屬于內(nèi)分泌腺，汗腺、皮脂腺、唾液腺屬于外分泌腺，C不符合題意。D胰島、甲狀腺、垂體屬于內(nèi)分泌腺，胃腺屬于外分泌腺，D不符合題意?！军c睛】內(nèi)分泌腺的判斷

23、可結(jié)合著其概念理解掌握。8、A【解析】（1）傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（2）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病?！驹斀狻拷淌乙?jīng)常開窗通風、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度，這些預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑；流行感冒的病原體主要寄生在呼吸道黏膜部位，主要通過空氣、飛沫進行傳播，因此傳染病類型是呼吸道傳染病。故選：A?！军c睛】解答此題

24、的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施；傳染病的分類。9、D【解析】細胞體積由小長大的過程是細胞生長，A不符合題意；細胞數(shù)目變多，這是細胞增殖的過程，B不符合題意；精子和卵細胞結(jié)合的過程屬于受精作用，C不符合題意；細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化，是細胞分化的過程，D符合題意。10、C【解析】由圖可知，甲、乙兩個雙胞胎是由同一個受精卵一分為二后，兩部分分別發(fā)育而成的，因此屬于同卵雙胞胎。同卵雙胞胎的性染色體是相同的，性別也是相同的，至于是男是女要看是哪種類型的精子與卵細胞結(jié)合。故C符合題意。點睛：人的性別由性染色體決定，同卵雙胞胎的性染色體是相同的，因此其性別也一定相同。11、B【解析】試題分析：蚯蚓吃

25、進的腐爛有機物和大量土粒，經(jīng)過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾?？键c：蚯蚓的生活習性。12、B【解析】試題分析：雌蕊和雄蕊是花的主要部分，與結(jié)出果實和種子有直接的關(guān)系?；ǚ壑泻谢ㄋ?，花粉和花絲組成雄蕊。雌蕊經(jīng)過傳粉和受精后，雌蕊的柱頭、花柱、花萼、花冠等相繼凋謝，只有子房繼續(xù)發(fā)育。子房由子房壁和胚珠組成，胚珠由珠被、受精卵、受精極核組成。子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，這樣胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。麻屋子由子房壁發(fā)育而來，紅賬子由珠被發(fā)育來的；白胖子由受精卵發(fā)育來的。故選B?？键c：本題考查花的結(jié)構(gòu)和果實、

26、種子的形成。13、A【解析】試題分析：化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等甲地層（恐龍蛋、

27、始祖鳥、龜），始祖鳥屬于古代爬行類向鳥類進化的過渡類，動物較高等，因此地質(zhì)年代較近；乙地層（馬、象牙、犀牛），馬、象、犀牛屬于哺乳動物，動物最高等，因此地質(zhì)年代最近；丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚），珊瑚屬于腔腸動物，烏賊是軟體動物，動物都低等，因此地質(zhì)年代最遠故這些地層按地質(zhì)年代由遠到近排列應(yīng)是丙、甲、乙故選A考點：生物進化的證據(jù)-化石14、B【解析】試題分析：生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)

28、膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。因此胎兒在母體中的發(fā)育場所是子宮，與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)盤?？键c： 人的生殖和發(fā)育15、B【解析】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。（2）光合作用必須在光下才能進行，呼吸作用在一天中變化不大。【詳解】A據(jù)圖1可知：a、d點光合作

29、用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等，表示此時的光合作用強度和呼吸作用強度相等，A正確。B圖示d點，傍晚時分，由于持續(xù)了一天的光合作用，制造了大量的有機物，產(chǎn)生了氧氣，所以d點積累的氧氣最多，B錯誤。C如圖1，bc段中植物為了降低蒸騰作用，關(guān)閉部分氣孔，光合作用強度也有所下降，所以bc段下降主要是由于氣孔關(guān)閉使二氧化碳吸收減少，是由圖2中的狀態(tài)造成的，C正確。D圖2中氣孔狀態(tài)的轉(zhuǎn)化，表示氣孔關(guān)閉，蒸騰作用減弱，可能影響水和無機鹽的運輸，D正確?！军c睛】解題的關(guān)鍵應(yīng)熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系，并注意識圖。16、C【解析】遺傳是普遍存在的，如種瓜得瓜，種豆得豆；變異也是普遍存在的，

30、如一豬生九子，連母十個樣。因此遺傳和變異在自然界中是普遍存在，A正確；生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，B正確；變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異，而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異，C錯誤；變異是指親子間和子代個體間的差異。在生物的各種變異中，有的對生物體有利，有的對生物體有害。如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異，D正確。17、C【解析】生物多樣性保護通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣

31、性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性因此，保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)（基因）、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理等。故選C?！究键c定位】保護生物多樣性的基本措施?！久麕燑c睛】保護生物多樣性的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意掌握。18、D【解析】從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異，產(chǎn)奶量高，屬于選擇育種，故A正確；高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥是利用了基因在親子代之間的傳遞，使基因重組，產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種，屬于雜交育種，故B正確；普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種，

32、經(jīng)選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導普通甜椒種子發(fā)生了變異，屬于誘變育種，故C正確；1982年，美國兩個實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù)，也就是把小鼠變成了大鼠，他們用顯微注射技術(shù)，成功的將大鼠生長激素基因?qū)氲揭粋€小鼠的受精卵里去，結(jié)果使生出的小鼠變成了大鼠，這項研究被譽為分子生物學技術(shù)發(fā)展的里程碑，“超級鼠”屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，故D不正確。故選D。【考點定位】利用遺傳變異原理培育新品種的方法?！久麕燑c睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種，人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種。解答此類題目的關(guān)鍵是知道遺傳變異原理，以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用。19、C【解析

33、】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用。【詳解】由分析可見：光合作用的場所是葉綠體，而不是葉綠素，A錯誤；由分析可見：光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，B錯誤；光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，一部分用來構(gòu)成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源，同時釋放氧氣供生物呼吸利用，C正確；合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。所以應(yīng)合理密植，D錯誤?！军c睛】解此題的關(guān)鍵

34、是理解掌握綠色植物的光合作用。20、C【解析】推廣生物防治方法，通過以鳥治蟲、以蟲治蟲等方法，可以減少環(huán)境污染，A正確；發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，可以提高廢棄物的再循環(huán)利用，節(jié)約能源，B正確；多使用一次性木筷，會造成森林大面積的砍伐，破壞生態(tài)環(huán)境，C錯誤；建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性的有效措施，D正確。21、C【解析】若慣用左手為隱性性狀，那么父親的一對基因都是隱性基因，那么孩子的基因組成里一定有父親提供的一個決定慣用左手的隱性基因。22、B【解析】試題分析：達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，首先細菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強，有的抗藥性弱

35、，使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰，抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存，活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來，這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細菌”，因此“超級細菌”的出現(xiàn)可以用達爾文的自然選擇學說解釋。故A、C、D錯誤，B正確，故選B?？键c：自然選擇學說23、D【解析】試題分析：A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù)，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習性，因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)

36、。故A正確；B、細胞色素C的差異越小，生物結(jié)構(gòu)的相似性越高，則生物的親緣關(guān)系越近；細胞色素C的差異越大，生物結(jié)構(gòu)的差異性越大，則生物的親緣關(guān)系越遠。故B正確；C、自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。故C正確；D、鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的。最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石，故D錯誤。故選 D?！究键c定位】生物的進化【名

37、師點睛】本題考查生物進化的研究證據(jù)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記層次的考查。24、C【解析】（1）“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式。（2）細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰?！驹斀?/p>

38、】A.黑白美西螈屬于同一物種，科學家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈去核的卵細胞中構(gòu)成融合細胞，融合細胞中有指導美西螈發(fā)育的全部信息，A正確。B.融合細胞發(fā)育成美西螈，沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖，B正確。C. 黑白美西螈屬于同一物種，同種生物體細胞中染色體數(shù)量相等，遺傳物質(zhì)相同，C錯誤。D. 由題干信息可見：細胞核是遺傳的控制中心，D正確。故選C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點以及克隆的過程。25、C【解析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，解答即可?！驹斀狻烤凭l(fā)酵需要的無氧條件和適宜

39、的溫度，故A正確；傳統(tǒng)的釀酒原料是富含淀粉的谷物，淀粉能分解成葡萄糖，釀酒時酵母菌是把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，故B正確；發(fā)酵是利用微生物對某些食品原料進行發(fā)酵制作食品的一種技術(shù)。如釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，故C錯誤；釀酒一般包括制曲、糖化、發(fā)酵、蒸餾四個環(huán)節(jié)，故D正確。故選C。【點睛】解題的關(guān)鍵是掌握釀酒的制作過程。26、胃液、腸液、胰液 小腸 肺 呼氣 動脈 氧和營養(yǎng)物質(zhì) 線粒體 腎小球和腎小囊內(nèi)壁 腎小管 尿道 【解析】（1）食物的消化如下圖：）（2）

40、圖中A是小腸，B是肺，C是腎臟，甲是循環(huán)系統(tǒng)。是腎小球和腎小囊內(nèi)壁，是腎小管?！驹斀狻浚?）胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì)，小腸中有腸液、胰液將蛋白質(zhì)分解成氨基酸。可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液包括胃液、腸液、胰液。氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)只有在小腸內(nèi)吸收。 （2）圖中所示的B肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。肺泡中的氧氣透過肺泡壁及毛細血管壁進入血液，同時血液中的二氧化碳也通過這些結(jié)構(gòu)進入肺泡，隨著呼氣排出體外。經(jīng)過此過程的氣體交換后，血液由靜脈血變成含氧豐富，顏色鮮紅的動脈血。 （3）在呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的作用下，氧和營養(yǎng)物質(zhì)分別進入血液，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞，在組織細胞內(nèi)的線粒體中

41、，通過呼吸作用，分解有機物，釋放能量，供細胞生命活動的需要。 （4）當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊中形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此尿液的形成包括兩個生理過程：血液由腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾形成原尿，原尿經(jīng)腎小管的重吸收作用后形成尿液。在腎臟中形成的尿液，經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時儲存，然后經(jīng)尿道排出。【點睛】考查人的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系

42、統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)之間相互聯(lián)系的知識。27、雌性激素 生殖 內(nèi)分泌 卵黃 D 母體 C 【解析】觀圖可知：A是卵巢、B表示卵細胞，C表示輸卵管，D表示子宮，卵巢是女性的主要性器官，其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素；輸卵管，是輸送卵細胞的器官，也是卵細胞與精子結(jié)合成受精卵的場所；子宮，是胚胎發(fā)育的場所?！驹斀狻浚?）A為卵巢，是女性生殖系統(tǒng)的主要器官，能產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素，維持女性的第二性征。所以這一結(jié)構(gòu)既屬于生殖系統(tǒng)，又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)。（2）在由受精卵形成胚泡的初期發(fā)育過程中，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由卵細胞中的卵黃提供；等胚胎植入D子宮內(nèi)膜后，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒

43、產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。（3）女性結(jié)扎手術(shù)又叫輸卵管結(jié)扎手術(shù)，是將C輸卵管的某一部分切除并予結(jié)扎，使精子與卵子不能相遇，卵細胞被身體吸收，從而達到避孕的目的。【點睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和胎兒的發(fā)育。28、原始生命 原始海洋 裸子植物 水生到陸生 簡單到復(fù)雜 鄭氏孔子鳥 爬行類 自然選擇學說 【解析】植物的進化過程：原始藻類植物原始苔蘚植物原始蕨類植物原始裸子植物原始被子植物。無脊椎動物進化的過程：原始單細胞動物原始腔腸動物原始扁形動物原始線形動物原始環(huán)節(jié)動物原始節(jié)肢動物。脊椎動物的進化歷程：原始魚類原始兩棲類原始爬行類原始鳥類和哺乳類?！驹斀狻咳鐖D生物進化樹：（1）在原始海洋中，經(jīng)過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對獨立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命。所以原始海洋是A原始生命誕生的搖籃。（2）由兩幅圖對比可知，A是原始生命，B是爬行類，C是裸子植物。（3）從進化樹可以看出