2022年恩施市重點中學(xué)中考化學(xué)押題卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是A該元素的原子序數(shù)為52B該元素的相對原子質(zhì)量為52gC該元素的原子核內(nèi)有24個中子D該元素原子的核電荷數(shù)為242如圖中的四個圖象分別表示四個變化中的數(shù)量關(guān)系，下列

2、說法與圖象不相符的是A將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中B將鹽酸逐漸加入氧化銅中，n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸Dt2C時等質(zhì)量的a、b、e三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t3C，所得溶液中溶劑最少的是a的溶液3掌握分類的方法對于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要，以下物質(zhì)的分類錯誤的是（ ）A氫氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)B碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機(jī)物C硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物D石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物4農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施肥，你認(rèn)為應(yīng)選用的

3、化肥是AKClBCa3(PO4)2CCO(NH2)2DK2SO45用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是（ ）A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B該反應(yīng)有2種生成物C每個生成物分子由3個原子構(gòu)成D參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:16天津港化學(xué)危險品的爆炸使許多人談化學(xué)色變，但通過學(xué)習(xí)使我們對化學(xué)有了一定的認(rèn)識，化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)，下列對化學(xué)的認(rèn)識錯誤的是( )A化學(xué)為人類研制了新材料B化學(xué)為人類提供了新能源C化學(xué)的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害，應(yīng)該限制其發(fā)展D化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)7下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是A

4、二氧化氮B二氧化碳C二氧化硫D可吸入顆粒物8建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，則下列有關(guān)模型的建構(gòu)正確的是（）A空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由小到大B金屬的活動性由弱到強(qiáng)C物質(zhì)的溶解度由小到大D物質(zhì)中硫元素的化合價由高到低9下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A紅磷、冰水混合物、石油B氮氣、五氧化二磷、純堿C稀有氣體、二氧化碳、牛奶D鐵、高錳酸鉀、空氣10甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）At2時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5B乙的飽和溶液從t2降溫到t1，溶液仍飽和Ct1時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等D甲、乙的飽和溶液分別從t2降溫到t1，兩溶液

5、中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等1120，氯化鈉的溶解度為36克/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實驗是A稱量溶液質(zhì)量為136克B加入氯化鈉，有固體不溶C恒溫蒸發(fā)，有固體析出D測得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為9:2512除去NaCl 溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：加入過量的NaOH溶液；加入過量的BaCl2溶液；過濾；加適量的稀鹽酸；加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則，下列操作先后順序不正確的是：ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13A、B、C是初中化學(xué)常見的是三種含鈣化合物，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）。寫出B物質(zhì)的俗名_。向A的塊

6、狀固體上滴加水，觀察到大量水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說明_。餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是_。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_，并指出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_。143g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該物質(zhì)由_種元素組成，組成該物質(zhì)的各元素質(zhì)量整數(shù)比為_。15地殼中含量最高的金屬元素名稱是_；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有_（任寫一種）。16能源、材料、環(huán)保、食品等問題越來越引起人們的重視。請從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填寫空格：化石燃料包括煤、石油和_。鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金屬于_(填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)

7、合材料”)。塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時，也對環(huán)境造成不利影響。人們把塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“_”。為了合理膳食，營養(yǎng)均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_和_?；蕦μ岣咿r(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素CO(NH2)2屬于_(填“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為了鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液，同學(xué)們進(jìn)行了探究實驗：（查閱資料）氯化鋇溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性。(1)學(xué)生甲選用了一種指示劑，學(xué)生乙選用了一種酸溶液，學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液，三位同

8、學(xué)都一次鑒別成功。請推斷，他們所選用的試劑：甲_、乙_、丙_。（提出問題）還有其它的辦法鑒別嗎？(2)學(xué)生丁說：“我不用其它任何試劑就可以鑒別?！逼浞椒ㄊ欠謩e取三種無色溶液少許，以其中的一種無色溶液為試劑，向另外兩種溶液中滴加，可能的現(xiàn)象組有：（猜想）A產(chǎn)生白色沉淀和無明顯現(xiàn)象 B產(chǎn)生氣泡和無明顯現(xiàn)象C_（結(jié)論）如果學(xué)生丁的猜想合理，則現(xiàn)象組A中作為試劑的是_?，F(xiàn)象組B中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_。18利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率，某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖2所示。圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。圖

9、1中x=_。圖2中表示的是_（填“塊狀”或“粉末狀”）碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)。反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的總質(zhì)量_（填“”“”或“=”）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算。a、b的數(shù)值分別為_、_。合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。第二次加入ag 14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面

10、的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、元素的原子序數(shù)為24，故A不正確；B、元素的相對原子質(zhì)量為52.00，故B不正確；C、該元素的原子序數(shù)為24，在原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，該元素的原子核內(nèi)有個中子，故C不正確；D、該元素的原子序數(shù)為24，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素原子的核電荷數(shù)為24，故D正確。故選D。【點睛】在原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。2、C【解析】A、將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸時，由于產(chǎn)生的氯化鎂取決于鹽酸，而鹽酸中的氯離子是相等的，所以生成的氯化美也相等。

11、但是由于碳酸鎂的相對分子質(zhì)量大，所以應(yīng)該消耗的碳酸鎂固體多，氧化鎂少，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；B、鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，n點時完全反應(yīng)，和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；C、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸，立即產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇（硫酸鋇不溶于稀硫酸），該選項對應(yīng)關(guān)系錯誤；D、t2時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中，a的溶液中溶劑質(zhì)量最小，降溫到t1時溶劑質(zhì)量不變，因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液，該選項對應(yīng)關(guān)系正確。故選C。3、B【解析】A、氫氣、氯氣都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，說法正確；B、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氫銨、碳酸鹽等

12、雖然含有碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物相似，故屬于無機(jī)物，故選項錯誤；C、硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確；D、石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故選項正確；故選B。4、C【解析】氮肥有促進(jìn)植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。應(yīng)選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。5、A【解析】A.根據(jù)模擬模型可知，反應(yīng)前有兩種分子，反應(yīng)后生成了一種分子，即該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項正確；B. 反應(yīng)后出現(xiàn)了一種新分子，即該反應(yīng)有1種生成物，此

13、選項錯誤；C. 根據(jù)模擬模型可知，每個生成物分子由4個原子構(gòu)成，此選項錯誤；D. 根據(jù)模擬模型可知，反應(yīng)后有1個剩余，所以參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是6：2=3:1，此選項錯誤。故選A。6、C【解析】A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，不僅研究自然界中存在的物質(zhì)，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)，故A認(rèn)識正確，不符合題意；B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料，同時化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題，但這些問題是利用化學(xué)知識可控的，故B認(rèn)識正確，不符合題意；C、化學(xué)的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害，但不應(yīng)該限制其發(fā)展，故C認(rèn)識錯誤，符合題意；D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科

14、，化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用，故D認(rèn)識正確，不符合題意。故選C。7、B【解析】A、二氧化硫是有毒的氣體，屬于空氣污染物，錯誤；B、二氧化碳的過量排放會引起溫室效應(yīng)，但未列入空氣污染物，正確；C、二氧化氮是有毒的氣體，屬于空氣污染物，錯誤；D、可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，錯誤。故選B。8、C【解析】A、空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%，故選項錯誤；B、金屬活動性由弱到強(qiáng)的順序是Hg、H、Fe、Zn，Al，故選項錯誤；C、氯化鈣易溶于水、氫氧化鈣微溶于水、碳酸鈣難溶于水，故選項正確；D、硫、硫化氫、二氧化硫中硫元素的

15、化合價分別是0、-2、+4價，故選項錯誤。故選C?！军c睛】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%。9、A【解析】A、紅磷為單質(zhì)，冰水混合物都是由水分子構(gòu)成，為氧化物，石油為混合物，A選項正確；B、純堿是碳酸鈉的俗稱，為純凈物，故B選項錯誤；、C、稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙，因此稀有氣體為混合物，C選項錯誤；D、高錳酸鉀為三種元素組成，氧化物定義的前提是由兩種元素組成，故高錳酸鉀不是氧化物，D選項錯誤；故選A。10、C【解析】試題分析：A選項因為t2時，甲物質(zhì)的溶解度為40g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5，是正確的

16、敘述；B選項因為乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加，故降低溫度有晶體析出，仍為飽和溶液是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，雖然溶解度的數(shù)值相等，但溶液的質(zhì)量不一定相等，溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等；D選項甲、乙的飽和溶液分別從t2降溫到t1，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，是正確的敘述，在該溫度下溶解度相等且降溫的過程中均析出晶體，得到該溫度下的飽和溶液；故答案選擇C考點：溶解度曲線11、D【解析】A、稱量溶液質(zhì)量為136克，不能說明該溶液是飽和溶液，比如20時120g水溶16g氯化鈉，不是飽和溶液，故選項錯誤；B、 加入氯化鈉，有固體不溶，不能說明是飽和溶液，加入氯化鈉溶一部分，剩一部分不溶，原溶液不是飽和溶

17、液，故選項錯誤；C、恒溫蒸發(fā)，有固體析出，原溶液不是飽和溶液，恒溫蒸發(fā)也會析出固體，故選項錯誤；D、20，氯化鈉的溶解度為36克/100克水，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=36g：100g=9:25，能證明是飽和溶液，故選項正確；故選：D。12、D【解析】根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻挎V離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉

18、淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序為、。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）熟石灰（消石灰）（2）生石灰遇水放出大量的熱 （3）補(bǔ)鈣（4）Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3；復(fù)分解反應(yīng)【解析】常見含鈣化合物有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。其中氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱；氫氧化鈣俗稱熟石灰、

19、消石灰；氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3，由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳、水，所以餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是治療胃酸過多或者補(bǔ)鈣；14、2 碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4：1 【解析】由化合物中某元素的質(zhì)量化合物的質(zhì)量化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計算出：8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=8.8g100%=2.4g，5.4g水中氫元素的質(zhì)量=5.4g100%=0.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：生成物中的碳、氫兩元素來

20、自該物質(zhì)，又由于2.4g+0.6g=3.0g，說明該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素，一定不含有氧元素，故填2；碳元素與氫元素的質(zhì)量比=2.4g0.6g=41，故填41。15、鋁 蛋白質(zhì)（或糖類、 無機(jī)鹽、油脂） 【解析】地殼中含量最高的金屬元素名稱是鋁；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)（或糖類、 無機(jī)鹽、油脂）。16、天然氣 金屬材料 白色污染 維生素 糖類 氮肥 【解析】（1）化石燃料包括煤、 石油和天然氣。（2）金屬和合金都屬于金屬材料，鋁合金屬于金屬材料。（3）人們把不可降解的塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“白色污染”。（4）饅頭的主要

21、成分是淀粉，提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是糖類；蔬菜水果給人提供的營養(yǎng)素主要是維生素。（5）只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。尿素CO(NH2)2只含有氮磷鉀中的的氮元素，是氮肥。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、紫色石蕊試液 硫酸 碳酸鉀 產(chǎn)生白色沉淀和產(chǎn)生氣泡 氯化鋇溶液 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 【解析】(1) 氯化鋇溶液呈中性，加熱紫色石蕊試液后呈紫色、碳酸鈉溶液呈堿性，紫色石蕊試液變藍(lán)，稀鹽酸溶液呈酸性，使紫色石蕊試液變紅，學(xué)生甲選用的

22、指示劑是紫色石蕊試液；硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，鹽酸和硫酸不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，學(xué)生乙選用了一種酸溶液，應(yīng)是硫酸，碳酸鉀和氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，碳酸鉀和碳酸鈉不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)后生成二氧化碳產(chǎn)生氣泡，學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液，丙應(yīng)該是碳酸鉀； (2)氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀，和氯化氫不反應(yīng)，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳產(chǎn)生氣泡；猜想A產(chǎn)生白色沉淀和無明顯現(xiàn)象 B產(chǎn)生氣泡和無明顯現(xiàn)象C產(chǎn)生白色沉淀和產(chǎn)生氣泡；結(jié)論如果學(xué)生丁的猜想合理，則現(xiàn)象組A中作為試劑的是氯化鋇溶液。現(xiàn)象組B中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2。【點睛】不外加試劑的情況先將物質(zhì)鑒別有兩種情