大班健康教案購買食品要注意

1、 大班健康教案購買食品要注意1、大班安康教案購置食品要留意 幼兒園大班安康教案：購置食品要留意 活動目標(biāo) 1、了解買食品時應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。 2、通過探究，了解食品包裝袋上的出廠期、保質(zhì)期。 3、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到身體安康，培育幼兒的安全意識。 活動預(yù)備 1、圖片：肚子疼的男孩，膨化食品。 2、每位幼兒預(yù)備一個小包裝的食品。 活動過程 一、觀看圖片，引出課題。 1、圖片：肚子疼的男孩 提問：這個小朋友怎么了?他為什么肚子疼呀? 引導(dǎo)幼兒爭論，找出肚子疼的緣由。 2、圖片：膨化食品 提問：這是什么? 3、引導(dǎo)幼兒爭論： 是什么緣由造成肚子痛和不舒適的? (讓幼兒依據(jù)自己的閱歷發(fā)表自己的觀點(diǎn)。)

2、 教師：想知道為什么會這樣嗎? 二、了解食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。 1、教師扮成醫(yī)生：小朋友，你是食物中毒了。 醫(yī)生觀看膨化食品： 這袋食品已經(jīng)過了保質(zhì)期，你吃了過期的食品，就會生病不舒適。 2、引導(dǎo)幼兒觀看食品包裝，學(xué)習(xí)觀看包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 (1)什么叫過期啊? (已經(jīng)不能吃了。) 教師：過期的意思是超過了保質(zhì)期，已經(jīng)變質(zhì)的東西。 (2)什么是保質(zhì)期呢? 教師：食品生產(chǎn)出來(生產(chǎn)日期)到.最終食用的那天之間的那段時間就叫保質(zhì)期。 3、引導(dǎo)幼兒觀看食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 (1)我們在商場里選購食品時，要留意什么?怎樣才能知道自己買的食品是什么時候生產(chǎn)的? 有沒有過保質(zhì)期?什

3、么地方會有這些標(biāo)記? (2)請小朋友拿出自己帶來的食品，看包裝袋反面，右下部位有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 (教師講解。) (3)怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢? 教師：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。 (4)幼兒觀看自己帶來的小袋食品，幼兒自己觀看、查找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 三、進(jìn)一步了解食品的食用安全 1、組織幼兒爭論：在買食品時，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要留意什么? (幼兒自由爭論。) 2、教師小結(jié)：在買食品時，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要選購包裝完好的食品， 檢查食品袋上是否有質(zhì)量檢測合格標(biāo)記的產(chǎn)品標(biāo)記。 3、完畢：小朋友以后到商

4、店選購食品的時候要把今日學(xué)到的本事用進(jìn)去， 還要把今日學(xué)到的本事回家教給爸爸媽媽好嗎? 2、大班安康活動教案：吃安康的食品教案 活動目標(biāo): 1.知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志，并能區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 2.增加食品安全意識，提高幼兒食品安全自我愛護(hù)力量，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 3.了解安康的小常識。 4.訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5.了解食品對身體安康的影響。 活動預(yù)備: 1. 教學(xué)課件吃安康的食品 2. 圖片若干(安康食品蔬菜、水果、堅(jiān)果;垃圾食品油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，便利面，燒烤類食品

5、，冷凍甜點(diǎn)，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品霉變及變質(zhì)的食品)。 3. 安康大冒險嬉戲棋盤若干。 教學(xué)重點(diǎn)：知道安康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)：熟悉和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 活動過程: 一、活動導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入課題: 平常你最喜愛喜愛吃什么東西? 幼兒自由答復(fù) (教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片) 2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜愛吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益安康的，而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的 二.區(qū)分各類食品 1、師：食物的種類有許多，你們愿不情愿來給食物分分類呢?(點(diǎn)擊課件：引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類) (1)安康食品：水果類，

6、牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體安康的食物) (2)垃圾食品：油炸食品，便利面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點(diǎn)，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物) 2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處 (1)請幼兒說說：平常自己都喜愛吃什么食品 (2)點(diǎn)擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒爭論，教師在幼兒爭論的根底上進(jìn)展小結(jié)：在我們喜愛吃的食品中有許多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成肯定是損害所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會安康成長。 (3)提問：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，餅干類，奶油制品，便利面，燒烤類食品，話梅和蜜

7、餞類食物)教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展現(xiàn)，幫忙幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。 三、區(qū)分食品安全標(biāo)記1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒爭論并回答下列問題 )2、請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶消失肚子痛的畫面)師：他怎么了?為什么會這樣? 引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購置食品的時候肯定要看清晰包裝袋上面的食品保質(zhì)時間，過期的食品是不能吃的，否則會產(chǎn)生身體不適，還可能會發(fā)生危急。 3、熟悉生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請幼兒觀看并進(jìn)展辨別食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。 小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會告知我們那些食品是安全的，那些食品是擔(dān)心全的，我們以后購置的時候肯定

8、要認(rèn)真地看清晰，還要提示爸爸、媽媽不要遺忘了看清晰食品的安全標(biāo)記哦。 四、學(xué)問搶答1、將幼兒自然分成兩組進(jìn)展問題搶答搶答規(guī)章：教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來推斷正誤，當(dāng)教師說出“開頭搶答”后，幼兒舉手示意，哪一組舉手快則由該組來回答下列問題，答對了給出一個笑臉，最終以獲得笑臉多的小組為成功方。 (1)喝碳酸飲料比喝白開水對安康好嗎? (2)多吃油炸食物對安康好嗎? (3)常吃零食好嗎? (4)空腹喝牛奶對身體有益嗎? (5)多吃瓜果、蔬菜對安康好嗎? 2、教師對問題搶答環(huán)節(jié)進(jìn)展小結(jié)，并告知幼兒正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣既要少吃零食， 不吃油炸類食品 ，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水，肯定要養(yǎng)成良好的

9、食品衛(wèi)生習(xí)慣。 五、 嬉戲安康大冒險帶幼兒進(jìn)入嬉戲場景開頭嬉戲。 嬉戲規(guī)章：幼兒分成兩紅，藍(lán)兩組開頭安康大冒險的競賽嬉戲，輪番拋擲骰子，按骰子所指的點(diǎn)數(shù)前進(jìn)，到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走，以先到終點(diǎn)者為勝者。 引導(dǎo)幼兒在嬉戲時爭論零食中存在的安全隱患，鼓舞幼兒肯定要抑制自己，少吃或不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 活動在開心的嬉戲中完畢。 3、大班安康活動教案：綠色食品和垃圾食品教案 活動目標(biāo) 1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。 2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。 3、愿意吃一些比擬有養(yǎng)分的綠色食品，并參加綠色食品嬉戲賽。 4、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成清

10、潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 5、初步了解安康的小常識。 活動預(yù)備 1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。 2、幼兒用書人手一冊，紅顏色筆人手一支。 活動過程 1、幼兒進(jìn)展談話活動： (1)教師：你喜愛吃什么食品?為什么? (2)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)展分類。 2、通過觀看幼兒用書，了解留意飲食衛(wèi)生的重要。 (1)看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么? (2)觀看畫面，說說：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿? 例如：觀看拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)觀看一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃

11、多了、油膩的食物吃多了) 3、引導(dǎo)幼兒參加爭論：吃什么食品比擬好?什么樣的食品要少吃，為什么? 4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。 教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)展總的集合，找出最好的食品和最差的食品，并給以綠色食品和垃圾食品的稱號。 5、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。 (1)教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品; (2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。 6、引導(dǎo)幼兒評比出2個綠色食品。 7、嬉戲蹲一蹲教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。 玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個

12、是黃瓜說：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。青菜聽到后，馬上接上來說：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。然后，連續(xù)接說說錯了，就換人接著嬉戲。 4、大班安康買食品要留意什么教案反思 活動目標(biāo)： 1、了解買食品時應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。 2、通過自己探究、查找的過程，知道食品包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。 3、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的安康，培育幼兒的安全意識。 活動預(yù)備： 1、每位幼兒預(yù)備一份小包裝的食品。 2、教師也預(yù)備幾樣不同食品的包裝袋;寶寶肚子疼、食品的圖片。 活動過程： 一、通過觀看圖片進(jìn)展談話，激發(fā)幼兒的興趣。 1、教師出示圖片，供幼兒觀看。 T：你看到了什么?你們覺得寶寶為什么會肚

13、子疼呢? 2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)展?fàn)幷?，引出肚子疼的緣由?3、再次出示食品的圖片，引導(dǎo)幼兒爭論。 T：這是什么?那寶寶吃了它之后為什么會肚子疼呢? 4、教師總結(jié)。 T：由于這個食品已經(jīng)過期了，不能吃了，要是吃了肚子就會不舒適。 二、通過爭論，學(xué)會觀看食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期的方法。 1、引導(dǎo)幼兒觀看食品包裝，學(xué)習(xí)觀看包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 T：過期了是什么意思? T：那我們怎樣才能知道自己買的這個食品有沒有過期呢? T：袋子上有保質(zhì)期嗎?什么地方會有這些標(biāo)記? -請幼兒觀看帶過來的包裝袋。 T：怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢? -教師總結(jié)：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于

14、質(zhì)量好的產(chǎn)品。 2、幼兒觀看自己帶來的小袋食物，幼兒自己觀看、查找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 三、遷移閱歷，連續(xù)爭論其他留意事項(xiàng)。 1、T:在買食品時，除了要看清晰食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要留意什么? 2、組織幼兒爭論：知道要選購包裝完好的食品，食品袋上有質(zhì)量檢測合格標(biāo)記。通過比照一樣包裝的食品，熟悉防偽標(biāo)記，來確定食品的牢靠性。 3、幼兒依據(jù)自己的了解向大家介紹觀看各種留意事項(xiàng)。 活動反思： 活動中我結(jié)合當(dāng)?shù)貎和囊延虚啔v，使用了觀看法、圖示法和實(shí)物操作法等教學(xué)方法。通過看一看，找一找，聞一聞，畫一畫等環(huán)節(jié)，利用多種感官參加活動，了解了區(qū)分食品安全的方法。通過本次活動，兒童到達(dá)了重點(diǎn)，難點(diǎn)也

15、到了突破，不過在活動中可以考慮投入更多的食品包裝袋，讓每位兒童參加查找，表達(dá)兒童自主性。 5、大班安康教案：購置食品要留意 幼兒園大班安康教案：購置食品要留意 活動目標(biāo) 1、了解買食品時應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。 2、通過探究，了解食品包裝袋上的出廠期、保質(zhì)期。 3、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到身體安康，培育幼兒的安全意識。 活動預(yù)備 1、圖片：肚子疼的男孩，膨化食品。 2、每位幼兒預(yù)備一個小包裝的食品。 活動過程 一、觀看圖片，引出課題。 1、圖片：肚子疼的男孩 提問：這個小朋友怎么了?他為什么肚子疼呀? 引導(dǎo)幼兒爭論，找出肚子疼的緣由。 2、圖片：膨化食品 提問：這是什么? 3、引導(dǎo)幼兒爭論： 是什么緣由

16、造成肚子痛和不舒適的? (讓幼兒依據(jù)自己的閱歷發(fā)表自己的觀點(diǎn)。) 教師：想知道為什么會這樣嗎? 二、了解食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。 1、教師扮成醫(yī)生：小朋友，你是食物中毒了。 醫(yī)生觀看膨化食品： 這袋食品已經(jīng)過了保質(zhì)期，你吃了過期的食品，就會生病不舒適。 2、引導(dǎo)幼兒觀看食品包裝，學(xué)習(xí)觀看包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 (1)什么叫過期啊? (已經(jīng)不能吃了。) 教師：過期的意思是超過了保質(zhì)期，已經(jīng)變質(zhì)的東西。 (2)什么是保質(zhì)期呢? 教師：食品生產(chǎn)出來(生產(chǎn)日期)到.最終食用的那天之間的那段時間就叫保質(zhì)期。 3、引導(dǎo)幼兒觀看食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 (1)我們在商場里選購食品時，要留意什么

17、?怎樣才能知道自己買的食品是什么時候生產(chǎn)的? 有沒有過保質(zhì)期?什么地方會有這些標(biāo)記? (2)請小朋友拿出自己帶來的食品，看包裝袋反面，右下部位有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 (教師講解。) (3)怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢? 教師：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。 (4)幼兒觀看自己帶來的小袋食品，幼兒自己觀看、查找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 三、進(jìn)一步了解食品的食用安全 1、組織幼兒爭論：在買食品時，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要留意什么? (幼兒自由爭論。) 2、教師小結(jié)：在買食品時，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要選購包裝完好的食品， 檢查食品

18、袋上是否有質(zhì)量檢測合格標(biāo)記的產(chǎn)品標(biāo)記。 3、完畢：小朋友以后到商店選購食品的時候要把今日學(xué)到的本事用進(jìn)去， 還要把今日學(xué)到的本事回家教給爸爸媽媽好嗎? 6、大班安康教案：購置食品留意事項(xiàng) 幼兒園大班安康教案：購置食品留意事項(xiàng) 活動目標(biāo)： 1、了解買食品時應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。 2、通過自己探究、查找的過程，了解食品包裝袋上的出廠期。 3、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的安康，培育幼兒的安全意識。 活動預(yù)備： 1、每位幼兒預(yù)備一個小包裝的食品。 2、一樣包裝的食品，一個有防偽的標(biāo)記，一個沒有。 3、請一位幼兒排練情景表演：一包膨化食品。 活動過程： 一：幼兒觀看小朋友表演：一包膨化食品。 1、師：今日

19、，教師要請小朋友來看一個表演，看看有誰，在干什么?后來怎么樣了? 2、幼兒觀看一小朋友表演，內(nèi)容大致如下： 小朋友手里拿著一包膨化食品，說：“我今日在商店里買了一包膨化食品?！比缓?，翻開食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。 3、引導(dǎo)幼兒爭論： 師：這位小朋友怎么了?是什么緣由造成肚子痛和不舒適的? 讓幼兒依據(jù)自己的閱歷發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。 幼兒：教師，我有一次吃了一個爛蘋果，后來也肚子痛的，還拉肚子了呢。 小結(jié)：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)受，想不想知道為什么會這樣啊? 幼兒：想 二：了解食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。 1、教師身穿白大褂，扮成醫(yī)生對小朋友進(jìn)展檢查說：“小朋友，

20、你是食物中毒了?！贬t(yī)生拿過小朋友手里的食品，觀看上面的文字說：“這袋食品已經(jīng)過了保質(zhì)期，你吃了過期的食品，就會生病不舒適?！?2、師：醫(yī)生說什么?什么是保質(zhì)期? 3、引導(dǎo)幼兒觀看食品包裝，學(xué)習(xí)觀看包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 幼兒：你吃了這包過期的食品，會生病的。 師：什么叫過期啊? 幼兒：已經(jīng)不能吃了。 師：對的，過期的意思是超過了保質(zhì)期，已經(jīng)變質(zhì)的東西。 師：那什么是保質(zhì)期呢? 幼兒：不知道 師：食品生產(chǎn)出來(生產(chǎn)日期)到最終食用的那天之間的那段時間就叫保質(zhì)期。 3、引導(dǎo)幼兒觀看食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 (1)師： 我們在商場里選購食品時，要留意什么?怎樣才能知道自己買的食品是什么

21、時候生產(chǎn)的?有沒有過保質(zhì)期?什么地方會有這些標(biāo)記? 師：請小朋友拿出自己帶來的食品，看包裝袋反面，右下部位有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。師在黑板上示范。 (2)怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢? 師：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。 (3)幼兒觀看自己帶來的小袋食品，幼兒自己觀看、查找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 三：進(jìn)一步了解食品的食用安全 1、組織幼兒爭論：在買食品時，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要留意什么? 2、幼兒自由爭論。 3、教師小結(jié)：在買食品時，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要選購包裝完好的食品，檢查食品袋上是否有質(zhì)量檢測合格標(biāo)記的產(chǎn)品標(biāo)記。 4、師：今日教師還帶了兩包食品，請小朋友看一看一樣嗎? 幼兒觀看 5、師小結(jié)：小朋友以后到商店選購食品的時候要把今日學(xué)到的本事用進(jìn)去，還要把今日學(xué)到的本事回家教給爸爸媽媽，特殊是年紀(jì)大