2022年中班植樹節(jié)活動方案

1、第16頁共16頁2022年中班植樹節(jié)活動方案目標：1.通過講講、看看、玩玩、種.種等活動，讓幼兒知道_月_日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。準備：1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。2.自制常見樹小紙牌人手3_張。3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。設計思路：從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，

2、讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過程：一、講樹1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的_月_日定為植樹節(jié)。二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等

3、功用。三、玩樹牌幼兒每人3_張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”(1)種植工具(2)種植方法2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。2022年中班植樹節(jié)活動方案（二）活動目標：1、

4、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好?；顒訙蕚洌?、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)2、事先選擇好場地，挖好坑活動過程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日?(三月_日)2、你知道三月_日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)二、帶領

5、幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃)2、欣賞音樂愛護小樹苗四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。2022年中班植樹節(jié)活動方案（三）活動目標：1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關系。2、知道多曬太陽，多在空氣清潔的戶外游戲活動，可以使人的身體更健康。活動準備：幼兒用書：暖暖的太陽、新鮮的空氣活動過程：1、討論：身體健康離不開太陽。提問：圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽

6、為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?(在太陽下游戲會感到很舒服，很暖和，小朋友們正在長身體，更需要多曬太陽，太陽光能幫助我們身體多吸收鈣，使骨頭長得粗壯結實。)出示佝僂病，O型腿患兒的照片，介紹多曬太陽的重要性。小結：太陽真好，照在身上很溫暖，能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細菌，使人們不生病或少生病，使我們的骨頭長得結實。沒有太陽的照射，我們會生病。人離不開太陽，人需要多曬太陽才健康。2、討論：清潔的空氣對我們身體健康有好處。提問：圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿@樣?(知道空氣被污染了，小朋友將被污染的空氣吸入體內，就感到很難受，甚至會中毒、生病，影響身體健康)提問：圖片中的小朋友怎樣才不難受

7、呢?(捂住嘴、鼻子，盡快到空氣新鮮地方，平時注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什么好處?什么地方空氣清潔?3、小結：太陽和空氣真好，能使我們身體健康。小朋友們要多曬太陽，多呼吸新鮮清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長!2022年中班植樹節(jié)活動方案（四）一、活動背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。_月_日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡添一點綠色、多一份美好的綠色季節(jié)里，同時也正值國際部課程活動大自然的奧秘進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美

8、化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。二、活動目標：1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。3.知識目標：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、綠色大自然等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。三、活動準備：1.各班通過活動展示版面：如低幼我和小樹同成長;中幼綠色家園共創(chuàng)造;高幼你我攜手添綠意。2.制作綠化環(huán)境，美化家園宣傳牌。3

9、.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4.樹苗若干。四、活動過程：分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動1.低幼寶貝活動主題我和小樹同成長流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做游戲。延伸活動：主題畫我為地球添點綠撕貼畫(樹、花)2.中幼活動主題綠色家園共創(chuàng)造流程：認養(yǎng)樹木，在南施公園分組認養(yǎng)，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化3.高幼

10、活動主題你我攜手添綠意流程：幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。制作植綠、護綠、愛綠、興綠宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。2022年中班植樹節(jié)活動方案（五）一、活動準備：1

11、.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6.樹苗若干。二、活動過程：(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。4.為“小騎士護綠隊”揭牌，

12、隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”活動流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲。2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”活動流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”活動流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給

13、樹木掛牌認識各種樹木并做調查繪畫樹木把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。2022年中班植樹節(jié)活動方案（六）【活動目標】1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人?！净顒訙蕚洹?、通知好家長來園參加活動。2、做好活動時的座位安排。3、準備賀卡、康乃馨的材料?！净顒舆^程】一、活動開始尊敬的家長、可愛的孩子們下午好，母親節(jié)雖然是媽媽們的節(jié)日，但是這也給孩子們上了一節(jié)教育活動課，對孩子也是比較有意義的。世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份

14、依戀叫媽媽。母親親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經歷過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲，媽媽!您受苦了!首先我們兩位老師及全體幼兒對各位母親的到來，表示最中心的感謝及最熱烈的歡迎!二、母親節(jié)感恩活動1、欣賞歌曲小烏鴉愛媽媽今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要與媽媽們一起欣賞上一首好聽的歌曲小烏鴉愛媽媽。2、向媽媽贈送節(jié)日賀卡、送給媽媽祝福的話媽媽的節(jié)日即將到來，孩子對自己的好媽媽有很多的心愿和祝福想表達，下面請孩子將自己制作的賀卡和祝福的話共同送給親愛的媽媽。3、體驗勞動問：小朋友知道媽媽為我們做了那些事情嗎?(做飯、洗

15、衣服、每天送我們上幼兒園等)媽媽辛苦嗎?孩子：辛苦。那一起給媽媽說一句話“媽媽辛苦了”那我們現(xiàn)在幫媽媽捶捶背、捶捶腿吧!4、向媽媽獻花教師手拿母親之花康乃馨，問：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花?，F(xiàn)在請小朋友們把母親之花和親吻送給自己辛苦的媽媽。5、孩子已經長大了自己的事情自己做，能幫助媽媽做一些力所能及的事情?，F(xiàn)在請全體孩子為媽媽獻上一首歌曲不在麻煩好媽媽。2022年中班植樹節(jié)活動方案（七）活動主題：媽媽，我愛您!活動時間：_月_日_日活動目的：1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲，感受到媽媽給

16、予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：一、_月_日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。(2)知道每年_月的第二個星期日為母親節(jié)。(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。二、_月_日(1)能在集體中，根據(jù)調查表介紹自己的媽媽。三、_月_日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。(2)學習歌曲世上只有媽媽好，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。四、_月_日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。五、_月_日(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是

17、什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。溫馨提示：請各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!2022年中班植樹節(jié)活動方案（八）設計思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。前期活動1.談話活動：我的好媽媽。2.語言活動：學習兒歌我和媽媽健康快樂每一天。3.音樂活動：學唱歌曲小烏鴉愛媽媽我的好媽媽。4.美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我

18、”?；顒幽繕?.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?；顒訙蕚鋉組織幼兒熟練演唱歌曲。2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內容。4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。5.布置活動環(huán)境?；顒舆^程一、導入活動歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂媽媽的吻。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼：因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期

19、開展的相關活動。二、欣賞圖片世上只有媽媽好1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?.師：這是誰?幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么?幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽

20、媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?.師：這位體積龐大的動物是什么呀?幼：是犀牛。師：小犀牛怎么了?幼：它累了。師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你

21、，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?幼：用翅膀保護著它們。師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！?.師：這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?幼：沒有。師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛三、家長講話媽媽真辛苦師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這