中班親子活動設(shè)計教案3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班親子活動設(shè)計教案3篇中班親子活動設(shè)計教案3篇中班親子活動設(shè)計教案篇1 一、 設(shè)計思路： 1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。 2、 感受過新年的喜悅空氣。 3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的喜悅。 二、 活動打定： 班級PPT 圖片表示，單人影像，心愿卡片 三、 活動內(nèi)容： 活動一：夸夸小摯友 1、提問引出活動主題： 教師：小摯友們，你們知道，明天是什么節(jié)日嗎? 幼兒：元旦。 教師：對了，明天就是元旦，代表著新一年的開頭。 下面我們一起來朗誦新年小詩迎接新一天的開頭，好嗎。 幼兒：好。

2、 2、教師與幼兒一起朗誦新年小詩: 雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點一點積累， 愛戴的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。 光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍， 愛戴的爸爸媽媽，我是你們最大的撫慰。 鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)， 愛戴的爸爸媽媽，我會把明天變得更美。 4、 夸夸小摯友： 教師：我們大三班的小摯友在這一年里切實進步了好多， 思維才能活躍的小摯友有： 語言表達活躍的小摯友有： 勤勞能干的小摯友有： 身體協(xié)調(diào)才能強的小摯友有： 禮貌謙遜的小摯友有： 活動二：紅紅火火才藝秀 教師：小摯友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩歌，吟唱古文，表示美好的舞姿獻給我們的家人吧。 幼兒表示一學(xué)期所學(xué)到的

3、學(xué)識： 兒歌： 古詩： 舞蹈：兔子舞(邀請家長一起參與) 活動三：夸夸自己溫馨的家 教師：各位媽媽們，孩子們表示的才藝，棒不棒。 家長：很棒。 教師：小摯友們，媽媽都在稱贊你們，來，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌) 教師：小摯友們，剛剛老師夸了夸你們，現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽，并且介紹一下自己帶來的食物。 幼兒夸夸媽媽：我的媽媽 教師：每日小摯友的媽媽真的很棒，每日媽媽您覺得每日這一年在家里有什么樣的進步呢!(家長來夸夸自己的孩子) 活動四：猜猜我有多愛你 教師：愛戴的家長們，孩子們每一天的進步，是我們的共同心愿，我們不僅夢想他們能夠?qū)W到新學(xué)識，還夢想他們學(xué)會堅持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個有用的人

4、。下面我們一起賞識一段視頻，看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。 在看視頻的過程中，小摯友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。 送卡片的時候指導(dǎo)幼兒對媽媽說：“我愛你” 活動五：唯品會 教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來品嘗吧，在品嘗的過程中，請你們拿出手中的一票投給你們熱愛的食物吧。 活動終止后，當(dāng)場頒發(fā)“最正確創(chuàng)意獎” “最正確美味獎”最正確美觀獎” 活動六：小結(jié)活動 教師：今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩，結(jié)果我們聽著輕快的音樂 一起進餐吧。 在活動的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。 #167798 中班親子活動設(shè)計教案篇2 1、袋鼠跳跳樂 目

5、的：訓(xùn)練幼兒跳的動作。 打定：彩筒四個。 玩法：每組分一個幼兒和一位家出息行，分為八組，排成對面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝出組。 規(guī)矩：1、舉行比賽的幼兒未跳到對面伙伴處，不得將彩筒放下，確定要到達指定地點方可將彩筒交由另一幼兒持續(xù)比賽。 2、在比賽過程中，家長扶助孩子站入彩筒務(wù)必在端線后面。家長不得扶助幼兒從筒中跳出。 加入幼兒： 李岱霖 薄春陽 楊致遠 張雨湉 趙之瑜 吳鎰冉 徐楠茜 程詩涵 姜證棋 周子杰 陶柯瀅 吳昀哲 史成杰 張一凡 馮俊杰 徐啟南 梅鴻宇 相哲瀚 張子函 石珩一 2、二人三足跑 目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互合作用三條腿跑，增進親子情感的交流。 打定：每人一根長帶子，

6、玩具4個。 玩法：在場地兩端各畫一條起跑線，(每班兩隊，10名家長和10名孩子為一隊)面對面站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起啟程，到對面將玩具交給另一隊幼兒后，排到隊尾，拿到玩具者持續(xù)嬉戲。以先完成任務(wù)者為勝。 規(guī) 那么：務(wù)必在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后再持續(xù)跑。 加入幼兒： 段政宇 楊濟沄 梅源張 朱立鋮 王志毅 孫 睿 章碩睿 周子涵 陳若瑩 施淑文 商藝馨 李姝含 王家睿 楊昊文 石珩一 陳孜凡 薄春陽 楊致遠 張雨湉丁文力 3、跳羊角球 目標(biāo)： 1、騎在羊角球上跳動，進展幼兒的平衡性和操縱力。 2

7、、培養(yǎng)孩子不怕困難，勇于嘗試的意志品質(zhì)。 打定：羊角球5個 玩法：每班派10名幼兒及其家長加入比賽，家長一隊，幼兒一隊，排成面對面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝。 規(guī)矩：由幼兒坐在羊角球上，雙手抓緊羊角，從起點啟程到終點，將羊角球傳給家長，家長也以同樣的方式返回，遞給下一個幼兒，嬉戲持續(xù)舉行! 加入幼兒： 徐楠茜 程詩涵 陶柯瀅 周子杰 史成杰 相哲瀚 楊昊文 段政宇 施淑文 王志毅 4、親子嬉戲：踩氣球 嬉戲目的：訓(xùn)練幼兒的回響才能，能實時躲避及適時進擊的意識。 嬉戲打定：氣球若干，手帕。 嬉戲規(guī)矩： 家長負責(zé)吹好氣球，用手帕將氣球系在腳上，寶寶和家長同時參與嬉戲。哨音響后，在規(guī)定的范圍

8、內(nèi)，每人都要養(yǎng)護好自己的氣球去踩他人腳上的球。 加入幼兒： 吳鎰冉 姜 證棋 吳昀哲 張子函 商藝馨 陳孜凡 朱立鋮 陳若瑩 梅鴻宇 周子涵 5、拍皮球表示： 加入幼兒： 趙之瑜 張一凡 馮俊杰 楊濟沄 梅源張 孫 睿 章碩睿 李姝含 王家睿 李岱霖 #167796 中班親子活動設(shè)計教案篇3 一、活動時間：20_年3月28日上午10：30 二、活動地點：三道溝中心幼兒園中班教室 三、活動對象：中班家長、教師、幼兒 四、指導(dǎo)思想： 目前,在家庭教導(dǎo)中，往往被爸爸媽媽所忽略。這對緊密親子關(guān)系和促進孩子身心健康進展是極大的損失。為了扶助家出息一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我園抉擇開展親子運動會，請家

9、長到幼兒園來舉行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、打定、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過查看、親身體驗，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。 五、活動主題：好玩的親子活動 六、活動目標(biāo)： 1、 通過和家長的一起嬉戲，增進幼兒與家人之間的情感。 2、 加強家園聯(lián)系，增加教導(dǎo)的通明度，促進孩子的全面進展。 3、 體驗活動帶來的喜悅。 七、活動打定： 1、通知爸、媽來園加入親子活動。 2、打定嬉戲需要的材料。 3、布置活動場地。 4、獎品。 八、概括活動方案： 活動1;默契大考驗 活動目的標(biāo);培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增進他們的感情。 材料打定：紙卡 嬉戲玩法;將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長為一組。兩組同時舉行比賽。打定10張紙卡，紙卡上寫字(小動物，動畫片人物，水果、詞語)出示紙卡后家長表演，幼兒猜，不會的喊過。(每組的時間都不能超過3分鐘)看哪組答對的多，那組就獲勝。 活動2：踩氣球 活動目標(biāo);讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的喜悅。 嬉戲打定：氣球若干 嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒加入，老師給每個家庭發(fā)4個氣球和2根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令嬉戲開頭，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有