中班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)教案3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)教案3篇中班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)教案3篇中班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)教案篇1 一、 設(shè)計(jì)思路： 1、 通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。 2、 感受過(guò)新年的喜悅空氣。 3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。 二、 活動(dòng)打定： 班級(jí)PPT 圖片表示，單人影像，心愿卡片 三、 活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：夸夸小摯友 1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題： 教師：小摯友們，你們知道，明天是什么節(jié)日嗎? 幼兒：元旦。 教師：對(duì)了，明天就是元旦，代表著新一年的開(kāi)頭。 下面我們一起來(lái)朗誦新年小詩(shī)迎接新一天的開(kāi)頭，好嗎。 幼兒：好。

2、 2、教師與幼兒一起朗誦新年小詩(shī): 雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累， 愛(ài)戴的爸爸媽媽?zhuān)也辉僮屇銈兣阄宜?光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍， 愛(ài)戴的爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈冏畲蟮膿嵛俊?鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jī)?nèi)， 愛(ài)戴的爸爸媽媽?zhuān)視?huì)把明天變得更美。 4、 夸夸小摯友： 教師：我們大三班的小摯友在這一年里切實(shí)進(jìn)步了好多， 思維才能活躍的小摯友有： 語(yǔ)言表達(dá)活躍的小摯友有： 勤勞能干的小摯友有： 身體協(xié)調(diào)才能強(qiáng)的小摯友有： 禮貌謙遜的小摯友有： 活動(dòng)二：紅紅火火才藝秀 教師：小摯友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩(shī)歌，吟唱古文，表示美好的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。 幼兒表示一學(xué)期所學(xué)到的

3、學(xué)識(shí)： 兒歌： 古詩(shī)： 舞蹈：兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與) 活動(dòng)三：夸夸自己溫馨的家 教師：各位媽媽們，孩子們表示的才藝，棒不棒。 家長(zhǎng)：很棒。 教師：小摯友們，媽媽都在稱贊你們，來(lái)，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌) 教師：小摯友們，剛剛老師夸了夸你們，現(xiàn)在請(qǐng)你也來(lái)夸夸自己的媽媽?zhuān)⑶医榻B一下自己帶來(lái)的食物。 幼兒夸夸媽媽?zhuān)何业膵寢?教師：每日小摯友的媽媽真的很棒，每日媽媽您覺(jué)得每日這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來(lái)夸夸自己的孩子) 活動(dòng)四：猜猜我有多愛(ài)你 教師：愛(ài)戴的家長(zhǎng)們，孩子們每一天的進(jìn)步，是我們的共同心愿，我們不僅夢(mèng)想他們能夠?qū)W到新學(xué)識(shí)，還夢(mèng)想他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個(gè)有用的人

4、。下面我們一起賞識(shí)一段視頻，看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。 在看視頻的過(guò)程中，小摯友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。 送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你” 活動(dòng)五：唯品會(huì) 教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來(lái)品嘗吧，在品嘗的過(guò)程中，請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們熱愛(ài)的食物吧。 活動(dòng)終止后，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)” “最正確美味獎(jiǎng)”最正確美觀獎(jiǎng)” 活動(dòng)六：小結(jié)活動(dòng) 教師：今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩，結(jié)果我們聽(tīng)著輕快的音樂(lè) 一起進(jìn)餐吧。 在活動(dòng)的過(guò)程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。 #167798 中班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)教案篇2 1、袋鼠跳跳樂(lè) 目

5、的：訓(xùn)練幼兒跳的動(dòng)作。 打定：彩筒四個(gè)。 玩法：每組分一個(gè)幼兒和一位家出息行，分為八組，排成對(duì)面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝出組。 規(guī)矩：1、舉行比賽的幼兒未跳到對(duì)面伙伴處，不得將彩筒放下，確定要到達(dá)指定地點(diǎn)方可將彩筒交由另一幼兒持續(xù)比賽。 2、在比賽過(guò)程中，家長(zhǎng)扶助孩子站入彩筒務(wù)必在端線后面。家長(zhǎng)不得扶助幼兒從筒中跳出。 加入幼兒： 李岱霖 薄春陽(yáng) 楊致遠(yuǎn) 張雨湉 趙之瑜 吳鎰冉 徐楠茜 程詩(shī)涵 姜證棋 周子杰 陶柯瀅 吳昀哲 史成杰 張一凡 馮俊杰 徐啟南 梅鴻宇 相哲瀚 張子函 石珩一 2、二人三足跑 目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互合作用三條腿跑，增進(jìn)親子情感的交流。 打定：每人一根長(zhǎng)帶子，

6、玩具4個(gè)。 玩法：在場(chǎng)地兩端各畫(huà)一條起跑線，(每班兩隊(duì)，10名家長(zhǎng)和10名孩子為一隊(duì))面對(duì)面站在起跑線上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起啟程，到對(duì)面將玩具交給另一隊(duì)幼兒后，排到隊(duì)尾，拿到玩具者持續(xù)嬉戲。以先完成任務(wù)者為勝。 規(guī) 那么：務(wù)必在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開(kāi)，應(yīng)在原地綁好后再持續(xù)跑。 加入幼兒： 段政宇 楊濟(jì)沄 梅源張 朱立鋮 王志毅 孫 睿 章碩睿 周子涵 陳若瑩 施淑文 商藝馨 李姝含 王家睿 楊昊文 石珩一 陳孜凡 薄春陽(yáng) 楊致遠(yuǎn) 張雨湉丁文力 3、跳羊角球 目標(biāo)： 1、騎在羊角球上跳動(dòng)，進(jìn)展幼兒的平衡性和操縱力。 2

7、、培養(yǎng)孩子不怕困難，勇于嘗試的意志品質(zhì)。 打定：羊角球5個(gè) 玩法：每班派10名幼兒及其家長(zhǎng)加入比賽，家長(zhǎng)一隊(duì)，幼兒一隊(duì)，排成面對(duì)面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝。 規(guī)矩：由幼兒坐在羊角球上，雙手抓緊羊角，從起點(diǎn)啟程到終點(diǎn)，將羊角球傳給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也以同樣的方式返回，遞給下一個(gè)幼兒，嬉戲持續(xù)舉行! 加入幼兒： 徐楠茜 程詩(shī)涵 陶柯瀅 周子杰 史成杰 相哲瀚 楊昊文 段政宇 施淑文 王志毅 4、親子嬉戲：踩氣球 嬉戲目的：訓(xùn)練幼兒的回響才能，能實(shí)時(shí)躲避及適時(shí)進(jìn)擊的意識(shí)。 嬉戲打定：氣球若干，手帕。 嬉戲規(guī)矩： 家長(zhǎng)負(fù)責(zé)吹好氣球，用手帕將氣球系在腳上，寶寶和家長(zhǎng)同時(shí)參與嬉戲。哨音響后，在規(guī)定的范圍

8、內(nèi)，每人都要養(yǎng)護(hù)好自己的氣球去踩他人腳上的球。 加入幼兒： 吳鎰冉 姜 證棋 吳昀哲 張子函 商藝馨 陳孜凡 朱立鋮 陳若瑩 梅鴻宇 周子涵 5、拍皮球表示： 加入幼兒： 趙之瑜 張一凡 馮俊杰 楊濟(jì)沄 梅源張 孫 睿 章碩睿 李姝含 王家睿 李岱霖 #167796 中班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)教案篇3 一、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月28日上午10：30 二、活動(dòng)地點(diǎn)：三道溝中心幼兒園中班教室 三、活動(dòng)對(duì)象：中班家長(zhǎng)、教師、幼兒 四、指導(dǎo)思想： 目前,在家庭教導(dǎo)中，往往被爸爸媽媽所忽略。這對(duì)緊密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展是極大的損失。為了扶助家出息一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我園抉擇開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家

9、長(zhǎng)到幼兒園來(lái)舉行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、打定、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)查看、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。 五、活動(dòng)主題：好玩的親子活動(dòng) 六、活動(dòng)目標(biāo)： 1、 通過(guò)和家長(zhǎng)的一起嬉戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。 2、 加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教導(dǎo)的通明度，促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展。 3、 體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的喜悅。 七、活動(dòng)打定： 1、通知爸、媽來(lái)園加入親子活動(dòng)。 2、打定嬉戲需要的材料。 3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。 4、獎(jiǎng)品。 八、概括活動(dòng)方案： 活動(dòng)1;默契大考驗(yàn) 活動(dòng)目的標(biāo);培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增進(jìn)他們的感情。 材料打定：紙卡 嬉戲玩法;將幼兒和家長(zhǎng)分組，一個(gè)幼兒和自己的家長(zhǎng)為一組。兩組同時(shí)舉行比賽。打定10張紙卡，紙卡上寫(xiě)字(小動(dòng)物，動(dòng)畫(huà)片人物，水果、詞語(yǔ))出示紙卡后家長(zhǎng)表演，幼兒猜，不會(huì)的喊過(guò)。(每組的時(shí)間都不能超過(guò)3分鐘)看哪組答對(duì)的多，那組就獲勝。 活動(dòng)2：踩氣球 活動(dòng)目標(biāo);讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的喜悅。 嬉戲打定：氣球若干 嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒加入，老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令嬉戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有