幼兒園中班體育《螞蟻搬豆》教案_第1頁
幼兒園中班體育《螞蟻搬豆》教案_第2頁
幼兒園中班體育《螞蟻搬豆》教案_第3頁
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1、Word - 3 -幼兒園中班體育螞蟻搬豆教案 幼兒園中班體育螞蟻搬豆教案 活動設(shè)計(jì)背景 本節(jié)課是以幼兒好動、喜愛仿照，對某一物品有制造性的玩法等特征來制定的?；顒尤蝿?wù)1、訓(xùn)練平衡本事，進(jìn)展動作協(xié)調(diào)性。2、能精確區(qū)別紅、黃、藍(lán)三種色彩。3、體悟與伙伴嬉戲的樂趣。4、激活了幼兒的奇怪心和探索欲望。5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：激活幼兒想出多種玩靠枕的辦法難點(diǎn)：有條件的園，此課程可在對媒體老師舉行，再創(chuàng)作一些道具?；顒宇A(yù)備1、螞蟻頭飾若干，靠枕（紅黃藍(lán)）三色若干個(gè)。2、紅黃藍(lán)三色籃子。3、平衡木一個(gè)。4、錄音機(jī)、磁帶?；顒舆^程1、隨音樂進(jìn)入活動場地，老師飾演螞蟻媽媽，帶

2、領(lǐng)螞蟻寶寶去戶外嬉戲，激活幼兒找斗斗的樂趣。2、找豆豆。豆豆藏在很隱蔽的地方，小螞蟻要認(rèn)真地尋覓，培養(yǎng)幼兒精心觀看本事。3、玩豆豆。幼兒研究怎樣玩豆豆（用頭頂、抱豆豆、背豆豆、雙腿夾豆豆跳和小伴侶合作運(yùn)豆豆）幼兒可反復(fù)玩豆豆。4、走獨(dú)木橋。小螞蟻想各種方法把豆豆運(yùn)過橋，放到相對應(yīng)的籃子里，可分組舉行競賽。5、把豆豆運(yùn)回家。小螞蟻把籃子里的豆豆運(yùn)回家，體悟集體力氣大。五、活動延長回家后，多了解熟悉其他物品的色彩。反思：1、 大部分幼兒極喜愛表現(xiàn)自己，也能用動作來完成要求。也有個(gè)別幼兒膽小，不喜愛回答問題，老師在這時(shí)應(yīng)多鼓舞、引領(lǐng)他們，多給他們提供回答問題的機(jī)會。2、 把豆豆放在色彩相應(yīng)的籃子里，幼兒基本一致放對了，然后讓幼兒自己說說什么色彩的豆豆放在什么色彩的籃子里，個(gè)別幼兒還說不清晰，也就是對色彩熟悉不夠。在此嬉戲前老師應(yīng)當(dāng)先對三種色彩舉行講解、區(qū)別，讓幼兒明了，再舉行嬉戲，從而獲得嬉戲的目的。小百科：螞蟻(ant)是一種昆蟲，別號蟻、玄駒、昆蜉、蚍蜉螞，屬節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上

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