貴州省安順市普高2023學年高三最后一模生物試題含解析

1、2023學年高考生物模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、測試卷卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下圖是在適宜條件下，使用不同濃度的異丙草胺培養(yǎng)24h后，測定的玉米氧氣生成速率和氧氣消耗速率。下列有關敘述正確的是（ ）A曲線圖中氧氣生成速率可在光照條件下通過實驗直接獲得B當異丙草胺濃度為50mgL-1時，光合速率大于呼吸

2、速率C在實驗過程中，光合作用產生的ATP可用于細胞分裂等活動D與異丙草胺濃度為30mgL-1相比，處于10mgL-1的玉米長勢更好2在一個果蠅種群中偶然發(fā)現一只突變型的雌果蠅，用該雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配，F1中野生型與突變型之比為21，雌雄個體之比也為21。從遺傳學角度分析，下列解釋合理的是（ ）A該突變基因為常染色體顯性基因B該突變基因為X染色體隱性基因C該突變基因使得雄性個體致死D該突變基因使得雌配子致死3美國研究人員發(fā)現了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細菌，每個集光綠色體含有大量葉綠素，使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光來維持生存。下列有關該菌的敘述，正確的是A該菌的基本結構包括細胞壁、

3、細胞膜、細胞質和細胞核B該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供C由該細菌可知，細菌不一定都是分解者，也可以是生產者D該菌是光能自養(yǎng)細菌，其光合作用的場所是葉綠體42020年初，新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)，全國人民眾志成城，抗擊疫情。該病毒是一種致病性、傳染性很強的單鏈RNA病毒，下列相關敘述正確的是（ ）A新型冠狀病毒可以獨立完成各項生命活動B新型冠狀病毒只有基因突變這一種可遺傳變異C可將其接種在營養(yǎng)物質全面的培養(yǎng)基上獲得子代D細胞由于感染病毒而裂解死亡的過程屬于細胞凋亡5S型肺炎雙球菌的DNA轉化R型菌的機理為：特殊生長狀態(tài)的R型菌分泌細胞壁自溶素（專一性破壞細菌細胞壁的蛋白質，對細菌

4、其他成分無破壞作用）破壞部分細胞壁，暴露出內部的細胞膜，少量S型細菌的控制莢膜合成的基因與細胞膜上相應受體結合后，可被解旋成兩條單鏈DNA，其中一條進入R型菌并替換相應片段，一條在細菌外被分解為核苷酸。隨著細菌的繁殖，后代出現S型菌和R型菌兩種類型的細菌后代。根據以上信息判斷，下列說法正確的是AR型菌分泌的細胞壁自溶素可從培養(yǎng)液中提取，并用于分解植物細胞的細胞壁B題干中轉化過程只伴隨著氫鍵的斷裂和合成，不涉及磷酸二酯鍵的變化CR型菌轉變?yōu)镾型菌，這種可遺傳變異屬于基因重組D題干中細菌后代中的S型菌主要來源于R型菌的轉化6下列關于人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是（ ）A深海地殼熱裂口的生物其能源來自地

5、熱和硫化氫的氧化B溫室效應使地球表面的熱逸散增加，俘獲熱減少C臭氧減少能使農作物和水產品的產量均減少D水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物7關于水鹽平衡調節(jié)的說法，錯誤的是（ ）A血壓變化引起腎小管對血漿過濾量的變化而導致尿量變化B該調節(jié)過程涉及多種激素和神經的協(xié)調作用C細胞外液滲透壓的改變可影響垂體合成抗利尿激素的量D抗利尿激素能提高腎臟集合管對水的通透性8（10分）某同學為了探究酵母菌的細胞呼吸方式，將少量的酵母菌混入適量的面粉揉成光滑面粉團后均等分裝在2個潔凈的塑料袋中，一組充滿空氣（甲組），一組則排凈空氣（乙組），扎緊袋口后放在相同且適宜的環(huán)境中觀察20-30min。下列敘述不正確的

6、是（）A一段時間后甲組的塑料袋內壁有水珠出現，面團變濕潤B該實驗中甲組為實驗組，乙組為對照組C若放置的時間足夠長，甲組也會產生酒精D該實驗應選擇大小合適，氣密性良好的塑料袋二、非選擇題9（10分）某雌雄異體的二倍體植物，花色由常染色體上三個復等位基因（A、a1、a2)控制，A相對于a1、a2為顯性。只有a1和a2在一起時，才會表現為藍色，其它情況均為紅色。而決定色素合成的基因由B、b控制。兩株基因型不同的紅花個體雜交，所得子一代結果如下：子一代紅色藍色白色雌性602株197株0株雄性303株100株406株（1）該種植物紅花基因型共_種，其中控制色素合成的基因為_（注明基因種類和位置）。（2）

7、親本紅花中母本的基因型為_。若不含等位基因的個體視為純合子，則子一代白花個體中純合子占_。（3）若讓子一代藍花雌雄個體之間隨機授粉，子二代中藍花個體所占的比例為_。（4）請寫出利用子一代中藍花個體快速培育純合紅花雌個體的遺傳圖解_。（不含B或b基因的個體不能成活）10（14分）HIV是艾滋病的病原體，由蛋白質和RNA組成。準確的檢測出HIV是及時治療艾滋病的前提，目前在醫(yī)學上采用的檢測方法有蛋白質檢測和核酸檢測。請回答下列問題：（1）提取HIV的RNA，通過_過程獲得_，用于PCR擴增。PCR技術需用到的關鍵酶是_。利用擴增產物獲取HIV的S蛋白基因，構建基因表達載體后導入受體細胞，從受體細胞

8、中分離出S蛋白并純化，用于檢測疑似病例血清中的_（填“抗原”或“抗體”），該檢測的原理是_。（3）核酸檢測采用逆轉錄熒光PCR技術（RT-PCR技術），其中最關鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。檢測HIV采用的是_（填“人”或“HIV”）的帶熒光的一段特異性的_作為探針。（4）疑似患者體內取樣提取RNA，逆轉錄后以病毒的_為引物進行PCR擴增，同時加入特異性探針，若在擴增中探針能與待測DNA雜交，就表明待測個體攜帶HIV。該檢測的原理是_。11（14分）2019年亞馬遜河流域的森林持續(xù)發(fā)生大火，給當地的生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的影響。如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的部分結構和功能，圖中A-D代表生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，

9、其中B為食草動物，則代表碳元素流動的相應過程，回答下列問題：（l）圖中五種成分構成_；分析圖示可知，圖中沒有標出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素以_形式在AD之間流動；圖示可以發(fā)生還原氫與氧氣結合的過程是_（填圖中序號）。（3）根據圖中營養(yǎng)結構，若要使D同化的能量增加100kJ，則至少需要第一營養(yǎng)級提供的能量為_kJ；B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量流動去向是_。（4）亞馬遜河流域的森林持續(xù)發(fā)生大火，給當地的生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的影響，這說明生物多樣性具有_價值。運用恢復生態(tài)學重建了該森林曾有的植物和動物群落，該過程屬于群落的_演替。12玉米是雌雄同株植物，目前已發(fā)現多個單基因雄性

10、不育突變植株，均表現為花藥干癟，不含花粉粒。引起雄性不育的隱性突變基因有a基因（位于1號染色體）、b基因（位于4號染色體）、d基因（基因與染色體的位置關系未知）等，具有一對或一對以上上述隱性基因的植株均表現為雄性不育。請回答：（1）玉米的單基因雄性不育突變植株是指受一_（填“個”或“對”）隱性突變基因控制的植株。（2）若只考慮A/a和B/b兩對基因，則雄性不育植株的基因型有_種。（3）同學甲為研究A/a與D/d基因的位置關系，利用基因型為aadd的植株作_（填“父本”或“母本”）與基因型為AADd的正常植株進行交配獲得F1，F1正常植株與雄性不育突變植株比例為11，該比例無法確定這兩對基因的位

11、置關系，從親本正常植株（AADd）產生的配子角度分析，原因是_。（4）同學乙利用同學甲實驗的F1植株進一步探究這兩對基因的位置關系，思路是_，觀察后代表現型及比例，若后代正常植株雄性不育突變植株=_，則說明這兩對基因位于2對同源染色體上。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】分析題意可知：氧氣消耗速率可代表呼吸作用速率；氧氣生成速率代表總光合作用速率?？偣夂纤俾屎粑俾?凈光合速率。【題目詳解】A、在光照條件下測得的是氧氣釋放速率，還應在黑暗條件下測得氧氣消耗速率，二者相加才可獲得氧氣生成速率，A錯誤；B

12、、根據曲線圖可知，當異丙草胺濃度為50mgL-1時，玉米的光合速率小于呼吸速率，B錯誤；C、在實驗過程中，光合作用產生的ATP只用于暗反應，不能為細胞分裂等生命活動提供能量，C錯誤；D、玉米的長勢取決于凈光合速率，凈光合速率=總光合速率一呼吸速率，與異丙草胺濃度為30mgL-1相比，處于10mgL-1的玉米長勢更好，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查光合作用和細胞呼吸的關系與應用，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。2、C【答案解析】分析題意可知，后代雌雄個體之比為2:1，說明雄性有一半死亡，與性別相關聯(lián)，所以突變基因在X染色體上，并且可能含有該突變基因的雄性個體致死。因此此處只需再判斷

13、是顯性突變還是隱性突變即可?！绢}目詳解】A、根據上述分析可知，該突變基因在X染色體上，A錯誤； B、若該突變基因為X染色體隱性基因，則突變雌蠅的基因型為XaXa，野生型雄性的基因型為XAY，子一代基因型為XAXa、XaY，即F1中野生型與突變型之比應為11，雌雄個體之比也為11，與題意不符，B錯誤；C、若該突變基因為顯性基因，且該突變基因純合子致死，則突變雌蠅的基因型為XAXa，野生型雄性的基因型為XaY，子一代基因型為XAXa、XaXa、XAY（致死）、XaY，即F1中野生型與突變型之比應為21，雌雄個體之比也為21，符合題意，C正確； D、由于雌配子與雄配子結合形成雄性和雌性的概率相同，若

14、該突變基因使得雌配子致死，則后代性別比例不受影響，D錯誤。故選C。3、C【答案解析】根據題意，該細菌含有集光綠色體，每個集光綠色體含有大量葉綠素，故該細菌可進行光合作用，但細菌屬于原核生物，無細胞核等結構?！绢}目詳解】A、細菌屬于原核生物，原核細胞沒有細胞核，A錯誤；B、細菌屬于原核生物，無線粒體，B錯誤；C、據題意可知，該細菌含葉綠素，能進行光合作用，屬于自養(yǎng)細菌，故細菌不一定都是分解者，也可以是生產者，C正確；D、細菌沒有葉綠體，之所以能進行光合作用，是因為細胞中含有葉綠素，D錯誤。故選C。4、B【答案解析】病毒屬于非細胞生物，其包含蛋白質和核酸兩種成分，并且只能寄生在活細胞才能進行繁殖和

15、代謝?！绢}目詳解】A、病毒沒有細胞結構，不能獨立的完成各項生命活動，A錯誤；B、病毒沒有染色體，也不能進行減數分裂，因此只有基因突變一種可遺傳的變異類型，B正確；C、病毒必須寄生在活細胞中培養(yǎng)，不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，C錯誤；D、細胞僅由于病毒的感染而裂解死亡是生物因素導致的細胞代謝中斷死亡，不屬于細胞凋亡，D錯誤。故選B。5、C【答案解析】1、加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌，隨著R型細菌轉化為S型細菌，S型細菌的數量呈現S型曲線的變化。R型細菌在小鼠體內開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅，隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞，R型細菌數量又開始增加。2、在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中，艾弗

16、里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?！绢}目詳解】A、R型菌是原核生物，細胞壁成分與植物細胞壁成分不同，故R型菌分泌的細胞壁自溶素可從培養(yǎng)液中提取，不可用于分解植物細胞的細胞壁，A錯誤；B、 題干中的轉化過程中，S型細菌的控制莢膜合成的基因與細胞膜上相應受體結合后，可被解旋成兩條單鏈DNA，伴隨著氫鍵的斷裂和合成，其中一條進入R型菌并替換相應片段，一條在細菌外被分解為核苷酸，涉及磷酸二酯鍵的變化，B錯誤；C、R型菌轉變?yōu)镾型菌的過程中，S型菌的DNA進入R型活菌，這種可遺傳

17、變異屬于基因重組，C正確；D、由于轉化過程中R型菌轉化為S型菌的概率低，故題干中細菌后代中的S型菌主要來源于S型菌的增殖，D錯誤。故選C。6、B【答案解析】本題考查全球性的環(huán)境問題，包括火山爆發(fā)、溫室效應、臭氧層漏洞、水土流失等環(huán)境問題，回憶和梳理相關知識點，結合選項分析答題。【題目詳解】A、深海地殼熱裂口能源來自于地熱和硫化氫的氧化，A正確；B、溫室效應使地球表面的熱逸散減少，俘獲熱增加，B錯誤；C、臭氧減少能使農作物和水產品的產量均減少，C正確；D、水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物，D正確。故選B。7、A【答案解析】水鹽調節(jié)：（1）引起細胞外液滲透壓改變的因素：食物過咸或飲水過量等。

18、（2）參與調節(jié)的激素：抗利尿激素。作用：增強腎小管和集合管對水的重吸收，從而減少尿量；產生與合成：下丘腦；釋放部位：垂體。（3）參與調節(jié)的神經中樞：下丘腦水平衡的中樞和大腦皮層的渴覺神經中樞等。綜上，滲透壓的調節(jié)和水鹽的平衡調節(jié)是神經調節(jié)和激素共同參與的生命活動的調節(jié)過程?！绢}目詳解】A、腎小管腔內液體滲透壓升高，腎小管重吸收水分會減少，會引起尿量增加，而不是血壓變化的影響，A錯誤；B、該調節(jié)過程涉及多種激素和神經的協(xié)調作用，B正確；CD、血漿滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器引起垂體釋放的抗利尿激素增加，腎臟集合管對水的通透性增強，從而使細胞外液滲透壓下降，CD正確。故選A。【答案點睛】本題

19、重點考查水鹽平衡的過程，屬于識記級別的題型。滲透壓的調節(jié)和水鹽的平衡調節(jié)是神經調節(jié)和激素共同參與的生命活動的調節(jié)過程。滲透壓的相對穩(wěn)定，可以保證生活在液體中的細胞都能夠維持正常的形態(tài)。8、B【答案解析】A、甲組充滿空氣，因此其中的酵母菌進行的是有氧呼吸，而有氧呼吸能產生水，因此一段時間后甲組的塑料袋內壁有水珠出現，面團變濕潤，A正確；B、該實驗為對比實驗，甲和乙相互對照，B錯誤；C、若放置的時間足夠長，甲組中空氣會被消耗完，酵母菌會因缺氧進行無氧呼吸而產生酒精，C正確；D、該實驗應選擇大小合適，氣密性良好的塑料袋，D正確。故選B。二、非選擇題9、15 XB Aa1XBXb或Aa2XBXb 1/

20、4 7/16 【答案解析】由題意可知，決定色素合成的基因由B、b控制，兩株基因型不同的紅花個體雜交，所得子一代雌性個體中紅色藍色31，而雄性個體中紅色藍色白色314，說明決定花色的基因與性別有關，在X染色體上。親本均為紅花，子代出現了白花，則有花色為顯性性狀，由B基因控制，無B基因的為白色。據此答題。【題目詳解】（1）根據上述分析可知，有花色需具有B基因，且B基因在X染色體上。且只有a1和a2在一起時，才會表現為藍色，其它情況均為紅色，所以該種植物紅花基因型共5（AA、Aa1、Aa2、a1a1、a2a2）3（XBXB、XBXb、XBY）=15種。（2）子代中能出現白花雄株，即能出現XbY，同時

21、親本雌株有花色，所以親本雌株應為XBXb，又根據子代雌株中紅花藍花31，說明親本為Aa1Aa2，綜合分析可知親本基因型為Aa1XBXbAa2XBY或者Aa2XBXbAa1XBY，即親本紅花中母本的基因型為Aa1XBXb或Aa2XBXb。若不含等位基因的個體視為純合子，則子一代白花個體中純合子為AAXbY，占子代的比例為1/41/4=1/16，而子代白花個體占11/4=1/4，所以子一代白花個體中純合子占1/161/4=1/4。（3）子一代的藍花雌性個體基因型為a1a2XBXBa1a2XBXb=11，藍花雄性個體基因型為a1a2XBY，藍花雌雄個體之間隨機授粉，子二代中藍花個體所占的比例為1/2

22、（1-1/21/4）=7/16。（4）利用子一代中藍花個體快速培育純合紅花雌個體的方法為單倍體育種，由于子一代的藍花雌性個體中存在基因型a1a2XBXb，若用其進行單倍體育種，后代會出現白花，而藍花雄株的基因型為a1a2XBY，其產生的配子中不含B或b基因的將來發(fā)育形成的個體不能成活，所以形成的配子a1XB和a2XB經花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理后形成的a1a1XBXB和a2 a2XBXB均為開紅花的純合雌株。其育種過程的遺傳圖解為（說明：由于a1Y、a2Y的配子將來形成的個體不能存活，故遺傳圖解中省略了這兩種配子）：【答案點睛】本題考查基因自由組合定律的應用以及單倍體育種的過程，意在考查考生對

23、題目信息的獲取及對遺傳定律的靈活應用能力。10、逆轉錄 cDNA 熱穩(wěn)定性DNA聚合酶 抗體 抗原-抗體分子雜交 HIV DNA序列 一段特異性DNA序列 DNA分子雜交 【答案解析】目的基因是否在轉基因生物體內存在的檢測方法是采用DNA分子雜交技術，即將轉基因生物的基因天組DNA提取出來，在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標記，以此作為探針，使探針與基因組DNA雜交，如果顯示出雜交帶，就表明目的基因已插入染色體DNA中。其次，還需要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA，這是檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步。檢測方法同樣是采用分子雜交技術，與上述方法不同之處是從轉基因生物中提取的是

24、mRNA，同樣用標記的目的基因作探針，與mRNA雜交，如果顯示出雜交帶，則表明目的基因轉錄出了mRNA。最后，檢測目的基因是否翻譯成蛋白質。檢測的方法與上述方法有所不同，是從轉基因生物中提取蛋白質，用相應的抗體進行抗原一抗體雜交， 若有雜交帶出現，表明目的基因已形成蛋白質產品。除了上述的分子檢測外，有時還需要進行個體生物學水平的鑒定。例如，一個抗蟲或抗病的目的基因導入植物細胞后，是否賦予了植物抗蟲或抗病特性，需要做抗蟲或抗病的接種實驗。【題目詳解】（1）HIV病毒的遺傳物質是RNA，若要進行其遺傳物質的擴增，需要首先提取HIV的RNA，通過逆轉錄過程獲得cDNA，用于PCR擴增。PCR技術需要

25、通過高溫使氫鍵斷裂獲得DNA單鏈，故在擴增過程中需用到熱穩(wěn)定性高的DNA聚合酶。然后，利用擴增產物獲取HIV的S蛋白基因，構建基因表達載體后導入受體細胞，從受體細胞中分離出S蛋白并純化，可用于檢測疑似病例血清中的抗體，從而完成病人的檢測，該檢測的原理是抗原-抗體分子雜交。（3）核酸檢測采用逆轉錄熒光PCR技術（RT-PCR技術），其中最關鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。探針通常是目的基因及添加上熒光標記做成的，故此，檢測HIV采用的是HIV的帶熒光的一段特異性的DNA序列作為探針。（4）疑似患者體內取樣提取RNA，逆轉錄后以病毒的一段特異性DNA序列為引物進行PCR擴增，在病毒引物的作用下，若逆

26、轉錄出的DNA中有該病毒的相關DNA，則可以擴增出病毒的DNA，這時加入病毒的特異性探針，若在擴增中探針能與待測DNA雜交，就表明待測個體攜帶HIV。上述檢測方法的原理是DNA分子雜交?！敬鸢更c睛】能夠結合目的基因檢測與鑒定的原理理解本題中關于病毒的核酸檢測和蛋白質檢測的原理是解答本題的關鍵！理解病毒擴增的原理是解答本題的另一關鍵，注意相關探針都是病毒的基因序列。11、（生物）群落 非生物的物質和能量 有機物 2500 分解者（A）和下一營養(yǎng)級（C和D） 間接 次生 【答案解析】結合碳循環(huán)的過程進行分析A是分解者，BCD是三種生物形成的一個食物網，生產者，分解者和消費者的呼吸作用，是生產者的光合作用?！绢}目詳解】（1）圖中五種生物包括生產者、分解者和消費者，所以構成生物群落；沒有標示出的成分是非生物的物質和能量。（2）AD屬于生物群落的成分，碳在生物群落內部流動以有機物的形式；還原氫與氧氣結合發(fā)生在有氧呼吸過程中，是圖中的階段。（3）為D提供營養(yǎng)的有兩條食物鏈，生產者BCD，生產者BD，所以至少需要的能量按照最短的食物鏈，最高的傳遞效率