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1、【精選】三年級(jí)滿(mǎn)分作文錦集10篇三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇1媽媽”這個(gè)字眼,對(duì)于我來(lái)既熟悉又陌生,熟悉的是經(jīng)常聽(tīng)到別人這樣叫,陌生的是,我自從五年級(jí)后再也沒(méi)有喊過(guò)這聲“媽媽”了。媽媽離開(kāi)的時(shí)候我還不懂事,記得小時(shí)候媽媽吩咐我干活我總是埋怨媽媽?zhuān)3H菋寢屔鷼猓荒荏w諒媽媽。然而長(zhǎng)大了漸漸地我知道,農(nóng)家的孩子早當(dāng)家這個(gè)道理,小時(shí)候多吃點(diǎn)苦,長(zhǎng)大以后少受點(diǎn)罪,多多磨練才能更堅(jiān)強(qiáng),相信媽媽永遠(yuǎn)是愛(ài)我的。五年級(jí)的我沒(méi)有媽媽?zhuān)o我的心靈帶來(lái)創(chuàng)傷,漸漸變得自卑,不喜歡與人交流,更不喜歡同學(xué)們提到我的媽媽?zhuān)乙渤3;乇荜P(guān)于“媽媽”這個(gè)問(wèn)題,老師叫寫(xiě)作文,寫(xiě)父母對(duì)我的愛(ài),在文章里面我也從來(lái)不敢提及媽媽。因?yàn)闆](méi)有媽媽?zhuān)?/p>
2、我會(huì)被同學(xué)嘲笑。直到現(xiàn)在我的很多同學(xué)都不知道我沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽的孩子像根草,有時(shí)候被同學(xué)欺負(fù),也沒(méi)有人可以訴說(shuō),只有自己堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)好自己,也保護(hù)好自己的秘密?,F(xiàn)在,時(shí)代改變了,我也長(zhǎng)大了,但是我也不喜歡和別人交流媽媽?zhuān)驗(yàn)樘吧?,也因?yàn)闆](méi)有話(huà)可說(shuō)。我只想說(shuō)“我想媽媽了”,我的心事都噎在心里,只有我自己知道,有情緒就寫(xiě)在日記了宣泄,寫(xiě)完后又把它藏起來(lái)。媽媽你不在,我與誰(shuí)分享喜怒哀樂(lè)?唯有自己品嘗。三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇2有人問(wèn):“希望,是什么?”希望,是一種在絕境中的一絲光亮;希望,是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著;希望,是堅(jiān)信自己的信念;希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識(shí)殿堂中,是因?yàn)楦改纲n予了你生的
3、希望;當(dāng)我們能生活在這和平的年代,是國(guó)家給予了你和平的希望;當(dāng)我們能快樂(lè)地活在這個(gè)世上,是因?yàn)樯鐣?huì)賦予了你愛(ài)的希望。站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈”上下飛舞,煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛(ài),還有希望,交給那些“精靈”生存的動(dòng)力。傾聽(tīng)潺潺的溪流,是他們給予了自己希望。堅(jiān)信能有活水來(lái)擴(kuò)大自己,從而得到生的希望,避免枯竭的命運(yùn),獲得重生,能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水,里頭的魚(yú)兒在水枯竭之時(shí),會(huì)給予他人,也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因?yàn)橄M?,所以才可以擁有奇跡。美國(guó)作家歐亨利寫(xiě)了一篇著名的文章-最后的常春藤葉,文章寫(xiě)了兩個(gè)女孩創(chuàng)造希望的故事。因?yàn)橛辛素悹柭某4禾偃~
4、,因而創(chuàng)造了希望。同時(shí),貝曼爾也犧牲了,不過(guò),卻挽救了另一個(gè)人的生命因?yàn)橄M?,有了奇跡。滴水日日夜夜的堅(jiān)持,因而有了希望,才可滴穿那堅(jiān)固的石頭,因?yàn)閳?zhí)著,有了希望。當(dāng)512地震的時(shí)候,在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來(lái)臨,有了堅(jiān)持,才有了希望。堅(jiān)持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因?yàn)槟愕男闹袘延幸环菪拍?,那么希望也不遠(yuǎn)了。懷有一份希望,為自己喝彩,為自己加油,為自己的未來(lái)用希望譜寫(xiě)一曲最華麗的贊歌。三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇3我的同桌叫周琳涵,她是個(gè)漂亮的小女孩。她圓圓的臉蛋像蘋(píng)果,一對(duì)彎彎的柳葉眉,下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),給人一種人見(jiàn)人愛(ài)的感覺(jué)。她不但人長(zhǎng)的漂亮
5、,而且還是一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得有一次上數(shù)學(xué)課,我想讓她和我玩,我說(shuō)了好幾遍她都不理我,我還說(shuō),她扭過(guò)頭瞪了我一眼,嚴(yán)肅地說(shuō):上課要認(rèn)真聽(tīng)講”。還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我信心十足,準(zhǔn)能考好,誰(shuí)知我做到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了這可怎么畫(huà)圖呢?我很著急左看右看,我同桌看到了后小聲關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說(shuō)是,她聽(tīng)了后連忙打開(kāi)文具盒,拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說(shuō):“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫(huà)好了要畫(huà)的圖。這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇4朱自清在匆匆中寫(xiě)道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來(lái)
6、的時(shí)候。楊柳枯萎了,有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候”就是人死了卻無(wú)法再回來(lái),親愛(ài)的姑姑,在這冰冷的墓里,您一個(gè)人長(zhǎng)眠在這太久太久有時(shí)我感覺(jué)我跟您近在咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,如此遙遠(yuǎn),我的千呼萬(wàn)喚也無(wú)法跟您相見(jiàn)。這怎么不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿(mǎn)懷呢。記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有姑姑的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊,請(qǐng)你告訴斷腸人,那樣疼愛(ài)侄女的姑姑為什么就再也不回來(lái)了?在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂(lè)。透過(guò)那蒙蒙的雨絲,我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿(mǎn)山的小草還是那么嫩綠,油菜花盛開(kāi)了,還有
7、那五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不在了。畫(huà)面再次重現(xiàn),蔚藍(lán)的天空下,一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線(xiàn)軸,歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白她是舍不得。畫(huà)面模糊了又清晰了,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)中,小女孩知道了清明節(jié),清明果,僅此而已。可是粗心的小女孩,你怎么沒(méi)有看出姑姑眼中的憂(yōu)傷,老婦人是在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。最后就無(wú)奈地離開(kāi)人世。姑姑您走了,在思念跟等待中,我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白,燕子能再飛回來(lái),楊柳有再青之時(shí),姑姑您卻再也回不來(lái)了,而陪我度過(guò)的卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)的思念跟一年一度的清
8、明節(jié)!三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇5文明,舉手之勞;文明,微不足道。文明無(wú)小事,小事見(jiàn)文明,一些隨手做的文明事,可能會(huì)使那個(gè)被你幫助過(guò)的人受益終身那,是一個(gè)淺草還未沒(méi)馬蹄的春天,爸爸媽媽因有事出差,讓我一個(gè)人去奶奶家,生來(lái)便有些膽小的我在心里嘀咕著:哼,明知道我膽小還讓我自己一個(gè)人去奶奶家,路上被代表拐走了怎么辦?正想著,一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我投了一枚硬幣便被人流擠上了公交車(chē)。車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了人,我急得眼淚都快掉出來(lái)了,提著這么重的行李,又要擠公交,偏偏車(chē)上又一個(gè)座位也沒(méi)有,唉這時(shí),一位戴著黑帽子、黑墨鏡,穿著黑衣服的男子站起了身,對(duì)我說(shuō):小姑娘,你坐這兒吧!我上下打量了一下這位好心人他全身黑不溜秋的
9、,看起來(lái)像老大,老大給我讓座,不就是黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心嗎?我不敢坐,可車(chē)顛簸的太厲害了,我只好坐了下來(lái),緊緊抱住我的行李,生怕被他從偷。車(chē)到站了,男子給我打了一輛出租車(chē),臨走前還再三叮囑出租車(chē)司機(jī):一定要把這位小姑娘安全送到她奶奶家喔!車(chē)子越開(kāi)越遠(yuǎn),我望著那位好心人的背景,一股熱淚涌上心頭:他是個(gè)瘸子!那位好心人的文明之舉,令我受益終身,以至于時(shí)隔多年,那位好心人的身影依然清晰的刻在我的腦海里三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇6我的爸爸今年36歲,他工作很忙。媽媽常常說(shuō):“他在家里唯一做的家務(wù)事就是,洗自己的碗。”爸爸是個(gè)很樸實(shí)很單純的人,文化程度不高,工作環(huán)境也比較差。因此他很希望我能有出息。爸爸對(duì)我的
10、學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán),假如我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,爸爸就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,說(shuō)他小時(shí)候,想學(xué)習(xí)也沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在他幸幸苦苦的為我提供了這么好的條件,我卻不努力什么的。反正他批評(píng)我的話(huà),我背也都能背出來(lái)。從小,我遇到什么問(wèn)題就會(huì)首先想起告訴爸爸。爸爸就像我依靠的一座山?,F(xiàn)在看到爸爸頭上越來(lái)越多的白發(fā),我希望我長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人,早點(diǎn)讓爸爸放心。三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇7我的同桌叫劉寧,她長(zhǎng)得高高的,胖胖的,腦袋大大的,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的眼睛,真可愛(ài)。她十分樂(lè)于助人,并且是個(gè)非常勤勞的女生。有一次,不是她值日,但是她看到教室里有很多紙片,便幫助值日的同學(xué)掃地,她先將凳子放到桌子上,清出書(shū)堂子里的
11、紙,然后開(kāi)始掃,她掃得很認(rèn)真,地非常干凈,自己卻累得滿(mǎn)頭大汗,頭發(fā)上布滿(mǎn)了灰塵。第二天,我們來(lái)到學(xué)校里,看到這整齊又干凈的教室,感到十分舒適,讓我們有一種好好學(xué)習(xí)的愿望。劉寧無(wú)論在什么地方,只要見(jiàn)到紙片她都要撿起來(lái),放到垃圾桶里,所以大家都很喜歡她。我們大家都要向劉寧學(xué)習(xí),做一個(gè)既干凈又勤勞的人。三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇8有人把母愛(ài)比作玫瑰,供人們欣賞。我把父愛(ài)比作一枝茉莉,在角落散發(fā)出迷人的芳香我的父親是一名體育教師,他對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)厲,對(duì)我也很?chē)?yán)厲。記得有一次,我自己寫(xiě)了一篇作文,用上了許多好詞佳句,因此這篇作文得到了老師和母親的贊賞,我懷著一顆美滋滋的心把這篇作文交給了父親,我本以為父親會(huì)夸獎(jiǎng)我,
12、可是我錯(cuò)了,父親并沒(méi)有看作文,只是告訴我:“紫軒,你寫(xiě)的字糟糕極了!”這一句話(huà)就像給我潑了一盆冷水一樣,我心里難過(guò)極了,只好拿著作文失望的離開(kāi)了。漸漸地,我長(zhǎng)大了,在一次整理抽屜的時(shí)候,突然看到了這篇作文,我想起父親對(duì)我說(shuō)的話(huà),一遍又一遍的交織在我的耳際,霎那間,我明白了,父親原來(lái)是為了我,是讓我明白沒(méi)有最好,只有更好,這是一種愛(ài),一種無(wú)聲的愛(ài),一種嚴(yán)厲的愛(ài),我懂得了:父愛(ài)如山。三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇9生離死別,多凄慘的詞,但每人都逃不了經(jīng)歷它。正因?yàn)槲医?jīng)歷了它,所以我多了一份沉默,一份成熟。奶奶,這個(gè)詞我再叫也沒(méi)人回應(yīng)。一位年過(guò)8旬的老人,臉上一道道皺紋,臉上的肉搖搖欲墜。望著街上的老人,我一如
13、既往地認(rèn)為奶奶是世界上最最美麗的老人,我引以為榮。記得一個(gè)知了叫得不亦樂(lè)乎的上午,太陽(yáng)火辣辣地照著。我和奶奶站在士多店里,無(wú)知的我對(duì)奶奶說(shuō):“我要吃甜筒,你要嗎?”奶奶笑著回答:“乖,奶奶不要。”我拿了一個(gè)甜筒之后,奶奶給了錢(qián)。我們便離開(kāi)了。我吃到厭煩了之后,隨手想扔。奶奶開(kāi)話(huà)了:“給奶奶,奶奶要吃,不可以隨手扔垃圾?!蓖棠探蚪蛴形兜某灾页允5奶鹜矔r(shí),我知錯(cuò)了,每次奶奶喂我吃飯時(shí),只是吹一下我的飯,我就罵開(kāi)了:“有你的口水了,我不吃了?!蹦棠叹湍弥堃宦暡豁懙刈唛_(kāi)了,我知道她又躲在廚房里哭了。我嫌棄奶奶的口水,但奶奶卻不。今年,奶奶一聲不響地死了。我哭了。我再也叫不出奶奶了。20 xx年我最痛恨的一年。奶奶,世界上最美麗的奶奶。三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇10我的爸爸,今年三十五歲,不高不矮的個(gè)子,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng),不但熱愛(ài)工作,而且性格開(kāi)朗,從不對(duì)人發(fā)脾氣。爸爸是個(gè)工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”每次坐在電腦房不是畫(huà)圖就是看電腦。由于他是高級(jí)電腦師嘛!只有唯一休息的一天星期日,他還要電腦半天時(shí)間
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