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1、Word - 6 -幼兒教師心得體會(huì)參考方案1000字大全老師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名老師簡(jiǎn)單,但是要當(dāng)一名好幼兒老師卻是不易的,下面是整理的幼兒(老師(收獲體味)參考計(jì)劃模板1000字大全,歡迎大家閱讀共享借鑒,希望對(duì)大家有所協(xié)助。幼兒老師收獲體味參考計(jì)劃模板1000字大全篇一作為一名幼兒老師,踏上今日的工作崗位,有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是十分有利于今后的工作。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)幼兒(教導(dǎo))有了更多的了解:首先,自己要有高尚的道德情操,才干以德治人,以德育人,才干成為一名合格的教導(dǎo)工。第一,我認(rèn)為幼師首先要熱愛(ài)孩子,必需對(duì)每一個(gè)孩子一視同仁,不能偏愛(ài)孩子,更不能冷淡或
2、卑視孩子,第二要為人師表,注意身教,重于言教。孩子總是把教師看做學(xué)習(xí)仿照的對(duì)象。因此,作為教師一定要時(shí)刻注重自己的一言一行,以高尚的人格感染人,以整齊的儀表去影響人,以和氣的態(tài)度去對(duì)待人,以豐盛的學(xué)識(shí)去引領(lǐng)人,以博大的胸懷去愛(ài)惜人,惟獨(dú)這樣,才干保證教書(shū)育人的實(shí)效。其次,要有樂(lè)觀的工作熱烈第三,我覺(jué)得幼兒老師要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,關(guān)懷每一位孩子,熱愛(ài)孩子,敬重孩子,理解孩子以人為本。第四,要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,老師應(yīng)當(dāng)活到老,學(xué)到老,才干勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。讓我們用慈祥的純真,用希望放飛抱負(fù),我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!幼兒老師收獲體味參考計(jì)劃模板1000字大全
3、篇二首先要當(dāng)好一名幼兒老師,必需要擁有一顆童真、熱愛(ài)孩子熱愛(ài)工作的一份心,惟獨(dú)擁有了,這份心,你會(huì)獲得更有益的心得。記得剛開(kāi)頭來(lái)幼兒園工作時(shí),我什么都不會(huì),每天繞著孩子轉(zhuǎn),而不是孩子繞著我轉(zhuǎn),但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,也學(xué)會(huì)了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,也學(xué)會(huì)了做孩子心目中的好教師,讓孩子越發(fā)喜愛(ài)你,記得前不久有位伴侶問(wèn)我,你每天帶小孩辛勞嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?我當(dāng)初就面帶微笑的告知她在社會(huì)上沒(méi)有什么事情是不辛勞不累的,雖然累,但是我覺(jué)得我的生活很充實(shí)很滿足,我的笑容來(lái)自于這群活潑可愛(ài)的小孩子,由于這群孩子我的笑容從沒(méi)有離開(kāi)過(guò),惟獨(dú)你真正付出的才會(huì)獲得別人的認(rèn)可與贊
4、揚(yáng),以前每當(dāng)孩子哭鬧時(shí)候,我就會(huì)特殊煩特殊累,甚至不想從事這份工作了,但這時(shí)我自己總會(huì)在心里默默的勸慰自己說(shuō)這都不是事,沒(méi)有什么是做不到的,惟獨(dú)什么事是你不肯意做得,時(shí)光久了孩子們認(rèn)識(shí)了就會(huì)習(xí)慣的不管做什么才開(kāi)頭都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,這個(gè)期間過(guò)來(lái)就會(huì)漸漸習(xí)慣,并且喜愛(ài),所以每當(dāng)苦惱或者不高興的事情向你走來(lái)時(shí),你都要學(xué)會(huì)心靈的勸慰,自我勸慰也是獲得長(zhǎng)進(jìn)的方式。孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱烈,孩子們的愛(ài),已經(jīng)暖和了我的心,我清晰的知道我從事的是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條彌漫青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是真摯的、無(wú)私的愛(ài),在孩子們生病需要關(guān)懷的時(shí)候最需要爸爸媽媽給他們帶來(lái)關(guān)懷
5、、呵護(hù),同時(shí)也需要教師悉心的照看、關(guān)懷著他們,我知道孩子們需要教師帶給她們漂亮的笑容,同時(shí)我也知道情緒不好的時(shí)候不能把這種壞的心情給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個(gè)彌漫“真、善、美”,的童話,所以有不高興的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和善彌漫微笑的臉,每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個(gè)角色,不再是女兒,而是孩子們最好的伴侶,孩子們最?lèi)?ài)慕的教師。生活對(duì)于我們每個(gè)人在世界上來(lái)說(shuō)都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告知生活,我愛(ài)上這群吵鬧孩子,由于這群孩子,我越發(fā)我愛(ài)上了這份幼教工作。幼兒老師收獲體味參考計(jì)劃模板1000字大全篇三我們生活的這個(gè)世界需要愛(ài)心,在幼兒園學(xué)習(xí)
6、和生活的孩子們更需要愛(ài)心,記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,惟獨(dú)愛(ài)孩子的人,才干教導(dǎo)好孩子?!弊鳛橛捉探處煟虒?dǎo)好孩子是我們的終于任務(wù),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)任務(wù),就需要我們?cè)谄綍r(shí)的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從這里開(kāi)頭了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō),幼兒園是一個(gè)全新而又生疏的環(huán)境。他們希望獲得認(rèn)可、贊揚(yáng)、憐憫、關(guān)懷和愛(ài)惜,希望獲得教師的愛(ài)。在這里,我不妨先舉一個(gè)例子??悼凳切“嗬镆粋€(gè)十分聰慧能干的小家伙,自己吃飯,自己尿尿,就是我們經(jīng)常說(shuō)的那種小大人型的,但不知怎么的,最近一個(gè)星期己經(jīng)延續(xù)尿了三次床了,問(wèn)他的媽媽?zhuān)?/p>
7、在家里最近一段時(shí)光從來(lái)不尿床。這可怪了,到底是怎么一回事呢?后來(lái)才知道,本來(lái)這個(gè)小家伙是有意的,他只是不愜意教師對(duì)他的“不在意”,想用這種極端的方式來(lái)引起教師的“在意”,他是想從教師那里獲得關(guān)懷和愛(ài)惜。這是一顆多么天真而和善的童心啊!孩子的心靈是清純的,同時(shí)也是十分堅(jiān)強(qiáng)的,這就需要老師用自己一顆誠(chéng)摯、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛(ài)撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛(ài)心來(lái)灌溉和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫柔的目光,也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信心倍增。作為幼教教師,最大的過(guò)失莫過(guò)于對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài),最大的悲傷莫過(guò)于失去了對(duì)孩子的愛(ài)。在幼教的平時(shí)工作中,愛(ài)心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫
8、忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛(ài)心;敬重孩子、相信孩子、鼓舞孩子是愛(ài)心愛(ài)心是重要的,有了愛(ài)心,我們就會(huì)在平時(shí)的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛(ài)心不斷地轉(zhuǎn)換成平時(shí)保教活動(dòng)的耐心,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度動(dòng)身,不斷強(qiáng)化自身幼教專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升,細(xì)心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)方案,讓孩子在幼兒園健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。“教導(dǎo)技巧的所有奧妙,也就在于如何愛(ài)惜孩子”。給孩子愛(ài)心,他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)親近你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)喜愛(ài)你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)感到幼兒園如家普通暖和;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去體貼別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛(ài)心,讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)
9、出我們的愛(ài)心,讓孩子在愛(ài)的海洋里不斷健壯成長(zhǎng)。幼兒老師收獲體味參考計(jì)劃模板1000字大全篇四每個(gè)人對(duì)歡樂(lè)的感觸是不一樣的,有些人聽(tīng)到一句贊美的話感到歡樂(lè),有些人享受到一頓美餐感到歡樂(lè),有些人獲得一件漂亮的衣裳感到歡樂(lè),孩子能痛痛快快的玩感到歡樂(lè)。無(wú)論從精神上,還是從物質(zhì)上,我認(rèn)為只要能愉悅的,放松的,有好情緒的,回憶起來(lái)是那么甜蜜的,就是歡樂(lè)的。作為一名幼兒老師,生活在一群天真活潑的孩子中間,隨時(shí)會(huì)讓你感到無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。讓我們一起走近孩子,體悟、感觸孩子們帶來(lái)的幸福與歡樂(lè)吧?,F(xiàn)在的孩子都是寶物,是父母的寶物,是爺爺奶奶的寶物,是教師的寶物,身為教師的我寶物相信我、崇拜我、我愛(ài)他們喜愛(ài)他們,
10、同時(shí)也在教導(dǎo)他們。在我?guī)О嗟倪^(guò)程中我也碰到了無(wú)數(shù)難題,最難的是跟家長(zhǎng)的交流問(wèn)題,我是一個(gè)很開(kāi)朗的人可是對(duì)于只見(jiàn)過(guò)一面的,沒(méi)有怎么交流過(guò)的家長(zhǎng)我會(huì)不知道該跟他們說(shuō)些什么。有一次,也是我剛開(kāi)頭帶班沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)光我們班上的一個(gè)寶物不肯意來(lái)上幼兒園,爸爸媽媽兩個(gè)人一起來(lái)送寶物,寶物哭得很難過(guò),家人看得很傷心我站在旁邊束手無(wú)策不知道要干些什么,這是院長(zhǎng)正巧進(jìn)來(lái),她看見(jiàn)寶寶后馬上就開(kāi)頭哄寶寶,還讓我們班的小伴侶跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的心情一下子就平穩(wěn)了下來(lái),看見(jiàn)家長(zhǎng)臉上的表情也有了一些變化。家長(zhǎng)走后才發(fā)覺(jué)自己身上有那么多的不足。后來(lái)院長(zhǎng)也跟我說(shuō)明白一切,才意識(shí)到柔和不是對(duì)孩子的愛(ài),要把自己轉(zhuǎn)變成像水一樣松軟,這樣孩子就會(huì)漸漸的認(rèn)可我,我也在帶班的路上不斷的試探不斷的學(xué)習(xí)。同時(shí)也在院長(zhǎng)的身上學(xué)習(xí)到了一些(閱歷),假如在碰到
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