紫藤蘿瀑布練習(xí)題

1、文檔編碼 : CC2S6Z7L10G7 HW5X5C8F8C6 ZE2M2P6F1D9周末作業(yè)（紫藤蘿瀑布練習(xí)題）1寫出以下詞中加粗字的讀音；站立（） 宗璞（） 依傍（）伶仃（）（ ） 條幅（）酒釀（）迸濺（） 忍俊不禁 （）盤虬臥龍 仙露瓊漿 （）挑逗（）花苞（）嚷嚷（）2、改正詞語中的錯(cuò)別字蘢罩（） 仙露瓊槳 （）紫藤籮 （）終及（）蜂圍碟陣 （）忍浚不禁（）3、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空；注視 眺望 注視（1）我只是站立 （）,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前,也在我心上漸漸流過；繁盛 繁密 茂盛（ 2）我浸在這（）的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寂靜和生的歡快；依次填寫詞

2、語恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┫銡夂孟袷堑仙?夢(mèng)幻一般輕輕（）著我；只是深深淺淺的紫,好像在（顏色便上淺下濃,好像那紫色（）,在歡快,在不停地生長；）在最嫩最小的花苞里；A掩蓋移動(dòng)積存B圍繞流淌積存 C 掩蓋流淌沉淀D圍繞移動(dòng)沉淀4、加點(diǎn)字注音完全正確的哪一項(xiàng)（）A. 站立（ ）裂開（ ） 掩蓋（ ） 開放（ ）B. 沉淀（ ）花苞（ ）酒釀（ ） 藤蘿（ ）C.樹梢（ ）遺憾（ ）繁密（ ）輝煌（ ）D.揣摩（ ）花穗（ ）5、修辭手法不相同的哪一項(xiàng)（）稀落（ ） 拆掉（ ）A. 只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極；B. 花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,

3、好不活潑熱鬧！C.每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙；D.紫色的瀑布遮住了粗大的盤虬臥龍般的枝干；語段閱讀；我不由得停住了腳步；從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不 見其發(fā)端,也不見其終極；只是深深淺淺的紫,好像在流淌,在歡快,在不停地生長；紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花；仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花 中的最淺淡的部分,在和陽光相互挑逗；這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣；有的就是這一樹閃光的、盛開的 藤蘿；花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧！ “ 我在開花！” 它們?cè)谛Γ?“ 我

4、在開花！” 它們?nèi)氯?；每一穗花都是上面的盛開、下面的待放；顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里；每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖 底的艙,船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要開放似的；那里裝的是什么仙露 瓊漿我湊上去,想摘一朵；但是我沒有摘；我沒有摘花的習(xí)慣；我只是站立注視,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在 我眼前,也在我心上漸漸流過；流著流著,它帶走了這些時(shí)始終壓在我心上的焦慮和悲 痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的；我沉迷在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寂靜和生的歡快；過這里除了光榮,仍有淡淡的芳香,香氣好像也是淺紫色的,夢(mèng)幻

5、一般輕輕地掩蓋著 我；突然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花 朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在摸索什么；后來干脆連那稀零的 花串也沒有了；園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹；那時(shí)的說法是,花和生活腐 化有什么必定關(guān)系；我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了；了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗大的盤 虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底；花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的；我觸摸了一下那小小 的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行；它是 萬花中的一朵,

6、也正是一朵一朵花,組成了萬花輝煌的流淌的瀑布；在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步；1、以下對(duì)加點(diǎn)字的說明不正確的哪一項(xiàng)（）、花紅已謝（枯萎） A 、忍俊不禁（無法把握自己） B C、察顏觀色（顏色,顏色） D、 盤虬臥龍（傳奇中有角的龍）2、以下對(duì)句子懂得有誤的哪一項(xiàng)（）A、“ 但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢” 表達(dá)了作者失落惆悵的心情；B、 “ 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的” 告知我們?cè)谠馐?不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)打倒,要對(duì)生命的美好和長期保持堅(jiān)決地信念；C、“ 我不由得停住了腳步” 為全文埋下了懸念和伏筆；D、“ 每一朵紫花中的最淺淡

7、的部分,在和陽光相互挑逗” 寫出了對(duì)人生生與死的摸索；3、下面不是寫花的繁密和茂盛的哪一項(xiàng)（）A 紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花；B花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧！C我沉迷在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在；D而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗大的盤虬臥龍般的枝干；4、以下說法有誤的哪一項(xiàng)（）A 本文作者因偶見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,寫成此文；B 文章中多次使用了比如、擬人、象征等修辭手法,使文章語言生動(dòng)；C本文描寫紫藤蘿花的勃勃憤怒,實(shí)際上頌揚(yáng)了生命的頑強(qiáng)和美好；D作者由花的朝氣蓬勃感悟到生命的長河是無止境的；5、“ 它帶走

8、了這些時(shí)始終壓在我心上的焦慮和哀思”一句中“ 焦慮、 哀思” 指的是 （）A 失去小弟的哀痛 B 十多年前紫藤蘿花的不幸遭受 D 自己人生道路上的坎坷 C 家庭過去所受的磨練 6、以下修辭手法不同哪一項(xiàng)（）A只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極；B花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧！C每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙；D紫色的瀑布遮住了粗大的盤虬臥龍般的枝干；7、以下對(duì)課文內(nèi)容懂得不正確的哪一項(xiàng)（）A課文通過對(duì)紫藤蘿瀑布的描畫及一株紫藤蘿遭受的記敘,抒發(fā)了自己對(duì)生命的頑強(qiáng)和美好的頌揚(yáng)之情,表達(dá)了自己化哀思焦慮

9、為精神寂靜的心情及對(duì)生命永恒的感悟；B作者發(fā)揮杰出的想象力,在文中運(yùn)用大量的比如、擬人的修辭, 細(xì)膩傳神地描畫了紫藤蘿花,同時(shí),作者仍運(yùn)用對(duì)比的手法表達(dá)自己的感受；C文章圍繞紫藤蘿花來抒發(fā)自己的感情,由于“ 焦慮和哀思” “ 始終壓在” 作者的心頭,因此,作者在寫作此文時(shí),大方激揚(yáng)地表達(dá)了自己的哀思欲絕的感情；D作者對(duì)紫藤蘿花的描畫,不僅形象生動(dòng), 而且包含了豐富的內(nèi)涵；寫花瀑“ 不見其發(fā)端”“ 不停地生長” 既表現(xiàn)了花繁花盛,也隱含著生命長河無止境的意蘊(yùn)；8、以下表達(dá)方式不同的哪一項(xiàng)（）A、只是深深淺淺的紫,好像在流淌,在歡快,在不停地生長；B、從未見過開得這樣盛的藤蘿 C、花朵兒一串挨著一

10、串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧！D、顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里；9、對(duì)“ 我只是站立注視,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在眼前,也在我心上漸漸流過” 這 句話的含義懂得最恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)（）A. 我不只是看到,也在心中真實(shí)地感受到了紫藤蘿瀑布的美麗；B. 紫藤蘿瀑布不只是讓我大飽眼福,也讓我干渴的心田得到了滋潤；C. 紫藤蘿瀑布的美麗讓我賞心悅目,它那頑強(qiáng)不息,流淌不止的生命力更引發(fā)了我對(duì)生 命本質(zhì)的摸索；D.紫藤蘿花就像美麗的瀑布一樣長流不息；（二）從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一 輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不 見其發(fā)端,也不見其終極；只是深

11、深淺淺的紫,好像在流淌,在歡快,在不停地生長；紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花；仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花 中的最淺淡的部分,在和陽光相互挑逗；這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣；有的就是這一 閃光的、盛開的 藤蘿；花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧！ “ 我在開花！” 它們?cè)谛Γ?“ 我在開花！” 它們?nèi)氯拢幻恳?花都是上面的盛開、下面的待放；顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里；每一 盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖 底的艙,船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要開放似的；那里裝的是什么仙露 瓊漿我

12、湊上去,想摘一朵；但是我沒有摘；我沒有摘花的習(xí)慣；我只是站立注視,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在 我眼前,也在我心上漸漸流過；流著流著,它帶走了這些時(shí)始終壓在我心上的焦慮和悲 痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的；我沉迷在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不 存在,有的只是精神的寂靜和生的歡快；1、選出依次甜如文中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）樹 棵 串 束A 片條朵穗 B 樹 條 束 朵 C片 樹 穗 朵 D3、仔細(xì)閱讀第段,找出文中與“ 瀑布“ 相契合的動(dòng)詞；4、假如把文章題目改為“ 盛開的紫藤蘿” 好不好為什么5、選出以下句子表現(xiàn)手法和作用與其它三句不同的哪一項(xiàng)（）A每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光相互挑逗；B花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧！C“ 我在開花！” 它們?cè)谛?；?我在開花！” 它們?nèi)氯拢籇船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要開放似的；6、選出對(duì)本文懂得正確的哪一項(xiàng)（）A、選文對(duì)紫藤蘿的具體描畫是從整體到部分,又從部分到整體；B、選文著重從形狀、顏色、香氣三方面描畫了盛開的紫藤蘿,從賞花可以怡情悅性的角 度抒寫了“ 我” 的感受；C、作者觀看紫藤蘿花,引起了關(guān)于“ 生死”“ 疾病痛楚” 的