八年級(jí)上第一單元-活動(dòng)三-新聞采訪

1、八年級(jí)上第一單元-活動(dòng)三-新聞采訪八年級(jí)上第一單元-活動(dòng)三-新聞采訪八年級(jí)上第一單元-活動(dòng)三-新聞采訪V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 八年級(jí)上第一單元-活動(dòng)三-新聞采訪日期：20 xx年X月認(rèn)識(shí)新聞采訪觀看視頻，他們?cè)谧鍪裁矗ń翌}：采訪）關(guān)于采訪，你有什了解（采訪需要什么基本流程是什么樣的有哪些基本方法）采訪的定義：搜集尋訪。也專指新聞采訪，即記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。學(xué)習(xí)新聞采訪（一）感知素材，初步了解 1. 播放采訪視頻，整體感知采訪 2. 瀏覽提綱，明確采訪準(zhǔn)備 3. 重

2、點(diǎn)關(guān)注“采訪問題”（問題的主次、層次）（二）還原采訪提綱，鞏固知識(shí) 1. 學(xué)生觀看采訪視頻 2. 學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容，嘗試還原采訪提綱 3. 教師展示原有提綱，小組討論如何提問題。（如何設(shè)定問題：依據(jù)采訪的目的，采訪的對(duì)象，注意問題有主次、要具體、客觀，有針對(duì)性，問題之間要有邏輯聯(lián)系） （三）自選主題，草擬采訪提綱 1. 以小組為單位開展選題討論 2. 根據(jù)選題制定采訪提綱可供采訪對(duì)象，如校長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)教師、父母等。三、實(shí)踐新聞采寫模擬采訪，實(shí)踐演練，試寫新聞 1. 小組根據(jù)本組的采訪提綱，分角色扮演采訪，發(fā)現(xiàn)提綱中的問題和不足，進(jìn)行補(bǔ)充2.利用課后、周末時(shí)間完成采訪。3、根據(jù)采訪寫一則新聞。附：視

3、頻素材及采訪提綱【夢(mèng)想照耀現(xiàn)實(shí)吳京專訪】采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)7月22日、可凡傾聽直播間采訪對(duì)象吳京采訪目的了解吳京童年經(jīng)歷，以及父母的教育對(duì)他的影響采訪方式面對(duì)面訪談，照片、短視頻回放采訪器材紙、筆、錄像機(jī)采訪問題你出身武術(shù)世家，是否覺得學(xué)武術(shù)是否天經(jīng)地義？你父母怎么安排你一天的生活和訓(xùn)練？你每天的訓(xùn)練項(xiàng)目和次數(shù)都要那么多嗎（正踢腿、側(cè)踢腿、里合腿、外擺腿各一千）訓(xùn)練有沒有偷懶？有次你逃課被你爸發(fā)現(xiàn)后狠踹了一腳，這事你怎么看？師傅和你爸相比，誰更嚴(yán)厲？學(xué)武術(shù)是不是培養(yǎng)了你不服輸?shù)膫€(gè)性？【孫易新零基礎(chǔ)思維導(dǎo)圖法】采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)亞馬遜名人訪談直播間采訪對(duì)象孫易新采訪目的區(qū)分思維導(dǎo)圖和思維導(dǎo)圖法，了解思維導(dǎo)圖法的實(shí)際應(yīng)用采訪方式訪談、錄像采訪器材攝像機(jī)采訪問題為何要撰寫思維導(dǎo)圖應(yīng)用寶典、零基礎(chǔ)思維導(dǎo)圖法對(duì)思維導(dǎo)圖（MindMaps）主要的誤區(qū)是什么？什么是思維導(dǎo)圖法（MindMapping）思