《海底兩萬(wàn)里》的讀后感

1、第 頁(yè)海底兩萬(wàn)里的讀后感 海底兩萬(wàn)里的讀后感 1 在讀完海底兩萬(wàn)里這本書(shū)后，我感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)世界；一個(gè)由作者儒勒凡爾納創(chuàng)建的奇妙的海底世界。 本書(shū)有一個(gè)特別令人驚異的地方，那就是書(shū)中所寫(xiě)的許多內(nèi)容，盡管在二十一世紀(jì)的今日不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)能在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)出現(xiàn)。 在本書(shū)的背景下，凡爾納卻能勝利的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更有美國(guó)在冷戰(zhàn)時(shí)期制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力？ 所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想均已科學(xué)為依據(jù)。他的很多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今日都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新穎，并以其逼真、生動(dòng)、漂亮如畫(huà)令人

2、讀來(lái)趣味盎然。全部這些使他的作品具有永恒的魅力。 閱讀本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變化無(wú)窮的奇異景觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙財(cái)寶等等。 書(shū)中包涵了大量的科學(xué)文化和地理、地質(zhì)學(xué)問(wèn)，并在引人入勝的故事中告誡人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用而危害人類(lèi)自身的行為；提出要愛(ài)惜海豹、鯨等動(dòng)物，指責(zé)濫殺濫捕的做法。這才是此書(shū)讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和攝取傳神學(xué)問(wèn)后，啟發(fā)我們心靈的更大收獲。 在引人入勝的故事情節(jié)中，作者同時(shí)告誡了人們諸多道理。面對(duì)這早在兩百年前先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思索：此書(shū)

3、只是讓讀者感受主子公的歷險(xiǎn)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈從自然科學(xué)中有更大的收獲。 沒(méi)有做不到的，只有想不到的。所以，在接下來(lái)的生活中，我們要學(xué)習(xí)作者的精神，以科學(xué)的看法來(lái)大膽地探究這個(gè)世界！ 海底兩萬(wàn)里的讀后感 2 有這樣一個(gè)人，他痛恨陸地生活，成為人們口中的海洋人，他不惜500萬(wàn)法郎建立了一艘潛水艇，他不讓任何人看出他的國(guó)籍，只是一個(gè)“不存在”的人。他就是尼摩艇長(zhǎng)。 尼摩艇長(zhǎng)是儒勒凡爾納筆下的人物，在這本書(shū)中，我看到了生動(dòng)的人物，漂亮的景色，充溢神奇的情節(jié)，以及科學(xué)與真理。有人說(shuō)，儒勒凡爾納是個(gè)預(yù)言家，這樣說(shuō)來(lái)似乎也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樗湟缈茖W(xué)的想象，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目鋸埗智泻蠈?shí)際的。 故事講解并

4、描述了一個(gè)教授與船員們揭開(kāi)“神奇暗礁”的隱私時(shí)遇險(xiǎn)，只剩下他，誠(chéng)懇的小伙子康塞爾和脾氣急躁的尼德蘭。他們?nèi)齻€(gè)掉進(jìn)海里，被困在了一艘潛水艇里。他們?nèi)齻€(gè)陪尼摩艇長(zhǎng)游遍每個(gè)大洋，歷經(jīng)十個(gè)月，耐不住性子的尼德蘭帶著兩個(gè)伙伴逃出了潛水艇。 書(shū)中還有很多扣人心弦的故事，如漫游海底森林，島上遇到土著人，安葬逝者的珊瑚森林，海底火山，南極缺氧 在這本書(shū)中，我還讀出了作者對(duì)被壓迫人民的憐憫。他用不近人情的尼摩艇長(zhǎng)做例子，一個(gè)采珠人（明顯是被壓迫人民）在采珠時(shí)遇到了一條鯊魚(yú)的攻擊，尼摩艇長(zhǎng)竟舍身相救，還送給他一小袋珍寶。這個(gè)描寫(xiě)，豐富了尼摩船長(zhǎng)的人物形象，同時(shí)，又奇妙表達(dá)了作者的志向。 在大戰(zhàn)章魚(yú)那一張，我流下了

5、淚水。那個(gè)船員多可憐啊!那丑陋的怪物，在把他卷起的生死關(guān)頭，每個(gè)人都努力的挽救他?？赡枪治锸『?，帶著他一起下水了，或許尸骨都不會(huì)有，他也無(wú)法與在珊瑚墓園的摯友們會(huì)面了。 我對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的國(guó)籍存在懷疑，不過(guò)，通過(guò)他的行為，我揣測(cè)他應(yīng)是受壓迫的人民。后來(lái)，我從神奇島上知道了，他是印度人。 無(wú)論如何，這本書(shū)都反映了對(duì)殖民壓迫的反對(duì)，以及對(duì)科學(xué)，社會(huì)正義和人類(lèi)同等的不懈追求。 海底兩萬(wàn)里的讀后感 3 正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”不久前，我有幸閱讀海底兩萬(wàn)里，就這樣，我懷著一種崇敬的心情，起先和書(shū)中的主子翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，起先他充溢傳奇色調(diào)的海底之旅。 他們從太平洋動(dòng)身，經(jīng)過(guò)

6、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到很多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)驗(yàn)了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)攻擊等很多險(xiǎn)情。我越看越心驚，就像自己親身經(jīng)驗(yàn)一樣，與他們共進(jìn)退，當(dāng)他們陷入險(xiǎn)境時(shí)，我亦感到無(wú)比悲觀、痛心;當(dāng)他們脫險(xiǎn)時(shí)，我亦感到無(wú)比興奮，真是不行思議! 我特別觀賞書(shū)中的“阿龍納斯”這個(gè)人物，因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué)，還有他對(duì)科學(xué)的酷愛(ài)竟能抵得過(guò)對(duì)自由的憧憬。這令我驚訝，我曾一度認(rèn)為自由是一種無(wú)可超越的東西，他讓我突然發(fā)覺(jué)，自由，每個(gè)人都可以擁有，但是做自己酷愛(ài)的事情的機(jī)會(huì)卻不行多得，因此要珍惜那來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。 當(dāng)我再看其次遍時(shí)，我異樣渴望像里面的故事主子公那樣，

7、去探究海洋的奧妙、與奇妙;渴望在海面上，看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會(huì)讓我心滿足足、一生難忘。我艷羨那些從事海洋探究的教授和科學(xué)家，艷羨他們每天都和海洋和多數(shù)條大大小小的魚(yú)在一起。 我不難發(fā)覺(jué)，凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。因?yàn)樵诜矤柤{的時(shí)代，人們還沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在海底兩萬(wàn)里中勝利的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更有美國(guó)在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，因此我不禁不贊美凡爾納的睿智。 凡爾納作品中的幻想大膽新穎，并以其逼真、生動(dòng)、漂亮如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然、

8、猶如身臨其境，這些使他的作品具有永恒的魅力，恒久吸引著我們，讓我們與他們一起探究海洋隱私!海底兩萬(wàn)里的讀后感 4 今年暑假，我懷著一顆熱情的新奇心讀完了海底兩萬(wàn)里這本書(shū)，它讓我看到了奇異與夢(mèng)幻的海底世界，也讓我明白了很多道理。 每一章故事情節(jié)生動(dòng)細(xì)致，內(nèi)容跌宕起伏，巧設(shè)懸念？，令我讀后回味無(wú)窮，仿佛自己也跟著尼摩艇長(zhǎng)旅行了一回，尤其是第24章消逝的陸地，據(jù)說(shuō)亞特蘭蒂斯曾是一塊旺盛的土地，卻在無(wú)聲中沉入了海底，留下的人類(lèi)無(wú)法解決的謎語(yǔ)。在書(shū)中，作者突發(fā)奇想，潛入海底探究這神奇的亞特蘭蒂斯海底廢墟？。 在這部書(shū)中，作者主要描寫(xiě)了四個(gè)主要人物，他們的樣貌與其性格都各不相同，具有各自顯明的特點(diǎn)。他們都

9、給我留下了深刻的印象。學(xué)識(shí)淵博的阿羅納克斯教授；沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊；性情火爆的魚(yú)叉手尼德蘭；鎮(zhèn)靜機(jī)靈、勇于嘗試的尼摩艇長(zhǎng)。其中我最欽佩的人當(dāng)屬尼摩艇長(zhǎng)了！ 尼摩艇長(zhǎng)擁有數(shù)不盡的書(shū)籍，我欽佩他的斷與英勇，觀賞他不屑被世俗所束縛的精神。堅(jiān)決潛入海底，在海下探究神奇的一切，他憧憬自由，同時(shí)他又是一個(gè)正直英勇、果敢冷靜的人，這些品質(zhì)已經(jīng)是我對(duì)他稱(chēng)贊不已！ 這本書(shū)的作者更不尋常是儒勒。凡爾納。他誕生于一個(gè)律師家庭，凡爾納的父親是一個(gè)較勝利的律師，父親始終想讓凡爾納繼承父業(yè)，可他卻并不想從事律師，而他的志向則是航海探險(xiǎn)。當(dāng)他將要起先旅程的時(shí)候，卻又被父親帶回了家里，因此他只能躺在床上，幻想著一

10、切，他用自己的博學(xué)成就了一步步科幻小說(shuō)，成為了“科幻小說(shuō)之父”。 讀完了這本書(shū)，我似乎也跟著尼摩艇長(zhǎng)一起探險(xiǎn)過(guò)。在這本書(shū)里，我真的學(xué)到了許多。只要不懈努力堅(jiān)持，勝利總會(huì)來(lái)臨的！ 感謝你尼摩艇長(zhǎng)，儒勒。凡爾納，海底兩萬(wàn)里！ 海底兩萬(wàn)里的讀后感 5 每一部小說(shuō)中的每一個(gè)人物都有他的作用與價(jià)值，雖然只是一筆帶過(guò)，假如你另外換個(gè)角度去看的話，那每一個(gè)人都是主子公。 在科幻小說(shuō)中，主子公都是一些經(jīng)驗(yàn)不凡擁有實(shí)力的超強(qiáng)者，其實(shí)每個(gè)人都想成為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)特殊的主子公，但那只是心中的幻想，或許又不是，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些經(jīng)驗(yàn)特殊的人，也不止是現(xiàn)實(shí)生活中的主角，其實(shí)沒(méi)有特殊的經(jīng)驗(yàn)也能成為主角，那要看你能從跌倒中爬

11、起來(lái)多少次，努力多少次 在我想來(lái)這世上的每一個(gè)人都是主子公，在你們看來(lái)，一個(gè)平凡再平凡，一般再一般的人，那他可能還不如跑龍?zhí)椎?，那在他母親的眼中，他是誰(shuí)!他是主角，無(wú)論他有多窮，有多平凡，在他下定決心去做一件事時(shí)，或許這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)很一般，一般到可以忽視?但從他母親的眼中折射出滿是堅(jiān)決的信念時(shí)，你還信任他是跑龍?zhí)椎膯?在我看來(lái)，他不是，他主演了他母親一生不忘的一場(chǎng)戲。雖然很一般! 當(dāng)一個(gè)小偷快被槍斃時(shí)，他母親在場(chǎng)會(huì)怎么做?毫無(wú)疑問(wèn)，她哭減著用自己的生命來(lái)?yè)Q取他她孩子命，假如你在場(chǎng)你可能會(huì)認(rèn)為這小偷該死。但當(dāng)你知道這小偷行動(dòng)的目的與心中的想法時(shí)，你會(huì)認(rèn)為他該死嗎?他只是想偷點(diǎn)錢(qián)來(lái)給母親買(mǎi)藥，無(wú)意

12、殺了人時(shí)，那你還覺(jué)得他還該死嗎?你會(huì)寬恕他嗎?因?yàn)樗餮萘巳耸篱g親情與孝意的一場(chǎng)戲，雖然后果很?chē)?yán)峻! 每一個(gè)人都是主角，都可以演好主角，雖然艱難萬(wàn)險(xiǎn)，但在漸漸跌倒，并爬起來(lái)的道路上找到一種適合的方法。 每一個(gè)人都像是一部小說(shuō)中的主子公，從一誕生起先就寫(xiě)起來(lái)，直到你走到生命的終點(diǎn)。 每一個(gè)人都可以證明自己“你能行!”因?yàn)檎l(shuí)都不簡(jiǎn)潔。 都不要專(zhuān)心中的負(fù)擔(dān)和不歡樂(lè)的生活來(lái)壓迫自己，因?yàn)槊恳粋€(gè)人在這人生的大舞臺(tái)上都有不同的作用與價(jià)值，少了誰(shuí)都不行，所以請(qǐng)從仔細(xì)的演好你的角色，雖然靜默無(wú)聞，你仍舊是主角! 海底兩萬(wàn)里的讀后感 6 海底兩萬(wàn)里讀后感我懷著新奇心打開(kāi)海底兩萬(wàn)里，和書(shū)中的主子翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿

13、尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇起先了充溢傳奇色調(diào)的海底之旅。我們一起周游了 太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了很多罕見(jiàn) 海底動(dòng)植物，還有海底洞窟，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和 地理地質(zhì)學(xué)問(wèn)，尤其是光的折射，珍寶的分類(lèi)，采集，潛水艇的構(gòu)造這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒 凡爾納的想象力，竟能在還未獨(dú)創(chuàng)電燈的社會(huì)中預(yù)料到將來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)建出一個(gè)奇妙的海底世界。 鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又學(xué)問(wèn)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到摯友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金給窮苦的人;會(huì)收容全部厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋

14、的珍寶送給可憐的采珠人會(huì)躲避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，心中充溢無(wú)盡的苦痛，卻也是一個(gè)和善的人，在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最終一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命， 他的行為感動(dòng)了多數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。 儒勒。凡爾納是在告知我們:沒(méi)有做不到的，只有想不到的。只有具備肯定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而假如連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不行能有科學(xué)的進(jìn)步 海底兩萬(wàn)里的讀后感 7 海底，一個(gè)充溢恐怖但又充溢新奇

15、的地方，一個(gè)充溢幻想和漂亮的地方。有多少人夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)地方，有多少人為了揭開(kāi)她的神奇面紗而獻(xiàn)出了生命。現(xiàn)在，讓我們跟隨鸚鵡螺號(hào)去探究海底世界，發(fā)覺(jué)她隱藏在深海中的漂亮。 朱爾斯在海底兩萬(wàn)英里處。鸚鵡螺號(hào)是儒勒凡爾納獨(dú)創(chuàng)的潛艇。然而，文章中的動(dòng)植物卻能給人如此真實(shí)的感受。鸚鵡螺號(hào)帶我們巡游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。我們遇到了很多稀有的海底動(dòng)植物，以及海底洞窟、隧道和廢墟。有一些激烈人心的場(chǎng)景，比如探究海底森林和珊瑚王國(guó)，去南極，殺死章魚(yú)群和獨(dú)角鯨.從文章中的文字，我們都能真實(shí)地感受到凡爾納豐富的想象力。他可以在潛艇被獨(dú)創(chuàng)之前想象它的結(jié)構(gòu)，在光出現(xiàn)之前預(yù)料將來(lái)的生活，并把科

16、學(xué)和故事完全結(jié)合起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)充溢神奇的深海世界。 海底有無(wú)盡的神奇和多彩的植物和動(dòng)物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界與當(dāng)前的海底狀況完全不同。凡爾納在文章中寫(xiě)道，人們讀了他的文章后可以想象出漂亮的意境，從而喚醒了人們的海洋愛(ài)護(hù)意識(shí)。他甚至指責(zé)那些隨意污染海洋和殺害動(dòng)物的人。它們使海洋不再多彩和漂亮。它們使海洋不再被漂亮的面紗所覆蓋，而是成天被當(dāng)前的社會(huì)和化學(xué)物質(zhì)所污染。從描述海洋之美，作者呼吁人們愛(ài)護(hù)海洋，稀有的海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看，他們目光堅(jiān)決，從不食言。大海是他們的家和幻想。他們始終拒絕放棄。他們始終在探究海底的奇妙。即使他們失敗了，即使他們會(huì)放棄他們的生命，他們終究還是逃不

17、掉，并且會(huì)堅(jiān)持究竟。 然而，這本書(shū)海上兩萬(wàn)英里的最終目的是警告人們，沒(méi)有幻想和志向，這是不行能的。然而，幻想并不意味著空思想，這須要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。不是不行能，只是出乎意料，不怕失敗，是經(jīng)不起失敗的。只有幻想和行動(dòng)才能取得進(jìn)步和勝利。 海底兩萬(wàn)里的讀后感 8 海底兩萬(wàn)里講解并描述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的緣由是1866年發(fā)生了充溢城市風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)，許多航行船在海上發(fā)覺(jué)了大海怪，船被他攻擊了。在大眾的呼吁下，為了考慮航船的平安，美國(guó)派遣了戰(zhàn)艦追逐海怪。阿龍納斯教授受到邀請(qǐng)，參與了這次追逐行動(dòng)，結(jié)果追逐海怪的戰(zhàn)艦反而被海怪追逐，遭到了海怪的猛烈攻擊。阿龍納斯教授和他的兩

18、個(gè)同伴不幸落水，被海怪救出，然后跟著海怪環(huán)游世界，在海底航行2萬(wàn)英里，探究海底的隱私，經(jīng)驗(yàn)了各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，最終，他們?cè)诤５资澜邕^(guò)于無(wú)聊的生活中逃跑，回到了陸地。 書(shū)中講解并描述了許多關(guān)于海洋的學(xué)問(wèn)，但是沒(méi)有人有意或難以接受，只是旅行中看到的東西，這使得人們能夠牢牢地保存景色產(chǎn)生的各種想法和收獲，我也知道許多關(guān)于海洋的學(xué)問(wèn)。海底兩萬(wàn)里作為一部小說(shuō)，不是無(wú)緣無(wú)故捏造的，而是積累了遠(yuǎn)見(jiàn)和博學(xué)，不僅解讀了對(duì)海底學(xué)問(wèn)不了解的讀者的旅程，還讓后代看到了古人的才智和文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍寶生產(chǎn)等科學(xué)學(xué)問(wèn)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙

19、小說(shuō)。 但是，在有魅力的故事中，在看到科學(xué)技術(shù)給人帶來(lái)利益的同時(shí)，建議重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為，珍惜海豹、鯨魚(yú)等海洋生物，指責(zé)濫殺的觀念。這些至今仍受歡迎的環(huán)境愛(ài)護(hù)話題，已經(jīng)在200年前被先知者呼吁，留下了人類(lèi)正義更深層次的思索，這本書(shū)讓讀者感受到豐富的冒險(xiǎn)和傳神學(xué)問(wèn)后，啟發(fā)了我們心靈更大的收獲環(huán)境愛(ài)護(hù)刻不待時(shí)！什么？ 海底兩萬(wàn)里的讀后感 9 海底兩萬(wàn)里寫(xiě)于1870年，是凡爾納聞名三部曲中的其次部，第一部是格蘭特船長(zhǎng)的兒女、第三部是神奇島 。凡爾納逝世時(shí)，人們對(duì)他作了恰如其分的評(píng)價(jià)：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家。”凡爾納，正是把科學(xué)與文學(xué)奇妙地結(jié)合起來(lái)的大師

20、。 書(shū)中的主子公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神奇色調(diào)，特別吸引人、謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又學(xué)問(wèn)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到摯友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容全部厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍寶送給可憐的采珠人；會(huì)躲避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充溢無(wú)盡的苦痛，卻也是一個(gè)和善的人。 這篇小說(shuō)敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)覺(jué)了一只“碩大無(wú)朋”，斷定它為獨(dú)角鯨，他在追捕過(guò)程中得知，其實(shí)這只碩大無(wú)朋并非什么“獨(dú)角鯨”，而是一艘堅(jiān)實(shí)、構(gòu)造奇異的潛水船。是船長(zhǎng)尼摩在一座荒島上隱私制造的。 就

21、這樣，我懷著一種崇敬的心情，起先和書(shū)中的主子翁探險(xiǎn)者生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇，起先了充溢傳奇色調(diào)的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了很多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞窟、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)學(xué)問(wèn)，尤其是光的折射、珍寶的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未獨(dú)創(chuàng)電燈的社會(huì)中預(yù)料到將來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)建出一個(gè)奇妙的海底世界。 作者還獨(dú)具匠心，奇妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者帶入險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)奇妙的境界；洶涌澎湃的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交

22、替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。 海底兩萬(wàn)里的讀后感 10 海底兩萬(wàn)里這一書(shū)中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，驚動(dòng)人心，使人不禁津津樂(lè)道，引人入境，把我們帶進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的海底世界。 神奇的海底怪獸在人類(lèi)的視線中忽隱忽現(xiàn)，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾一起踏上了這場(chǎng)驚險(xiǎn)的路程。在殲滅性很強(qiáng)的“林肯”號(hào)上，他們還遇見(jiàn)了魚(yú)叉手之王尼德蘭。他們?cè)诼眯械淖罱K一天遇到了巨大的怪獸?！棒~(yú)叉發(fā)出洪亮的聲音，像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對(duì)面的電光突然熄滅了，兩團(tuán)巨大的海水猛噴到戰(zhàn)艦甲板上來(lái)，像急流一般從船頭沖到船尾，沖走了船上的一些人，打斷了護(hù)檣桅的繩索。接著船被狠狠地撞了一下，我沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，就被拋到海中去了?！?然后阿龍納斯教

23、授被康塞爾救了，并遇到了尼德蘭教授。他們到了鸚鵡螺號(hào)，鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)說(shuō)，他跟整個(gè)人類(lèi)社會(huì)早已斷絕了關(guān)系。尼摩船長(zhǎng)很愛(ài)大海，“他說(shuō)：這海，這奇異的、取之不盡的生命泉源，不僅僅給我吃的，并且還給我穿的。現(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類(lèi)的足絲織成的，染上古人喜愛(ài)的紅色，又調(diào)配上我從地中海海兔類(lèi)中取出的紫色。您在艙房中梳洗臺(tái)上看到的香料，是從海產(chǎn)植物提煉出來(lái)的。您睡的床是用最軟和的大葉海藻做的。您用的筆是鯨魚(yú)的觸須，墨水是墨魚(yú)或?yàn)踬\分泌的汁。現(xiàn)在海給我一切，正像將來(lái)一切都要?dú)w還它一樣！”大海真神奇！具有這么豐富的物資。大海里的寶藏毫不少于陸地上的寶藏。 作者用他的筆為我們“繪”出了這樣跌宕起伏，扣

24、人心弦的畫(huà)面。我讀它的時(shí)候有時(shí)仿佛甚至產(chǎn)生了共鳴！一個(gè)個(gè)顯明的人物，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的名場(chǎng)面不斷在我眼前閃過(guò)，就似乎跟看電影似的，動(dòng)人心弦。 奇妙的鸚鵡螺號(hào)、莊重的海底葬禮、驚險(xiǎn)的采珠場(chǎng)、神奇的寶藏、寒冷的南極大陸、大戰(zhàn)章魚(yú)怪神奇的探險(xiǎn)等著你，我邀請(qǐng)你與我一起共讀海底兩萬(wàn)里。 海底兩萬(wàn)里的讀后感 11 這幾天，我看了一本海底兩萬(wàn)里，這本書(shū)特別有意思。作者還獨(dú)具匠心，奇妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的.險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的奇妙境界；洶涌澎湃的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。 小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人

25、心惶惶起先，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所改變，有時(shí)惶恐擔(dān)心，有時(shí)輕松開(kāi)心。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的學(xué)問(wèn)啟迪，雖然書(shū)中講解并描述了不少有關(guān)海洋的學(xué)問(wèn)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)非?？桃饣蚶щy的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以堅(jiān)固的保存。 不過(guò)就如馬克思哲學(xué)所言，任何事物都是有相對(duì)的兩面性。工業(yè)革命的產(chǎn)生推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，卻把我們生活的環(huán)境弄得一

26、團(tuán)糟，什么溫室效應(yīng)海平面不斷上升、大自然稀有物種滅亡食物鏈的破壞，人們也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。以后若是將利爪伸向海洋后還會(huì)發(fā)生什么呢，無(wú)法遏制人的欲望或許會(huì)把人類(lèi)推向歷史發(fā)展最高峰，自然是根據(jù)它的規(guī)律向前進(jìn)的，否極泰來(lái)的道理是不變的。萬(wàn)惡的人們，不要過(guò)多的要求，適可而止會(huì)讓我們生存的更許久些呢！海底兩萬(wàn)里贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯美的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，海藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，正是一幅奇麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。 諾第斯號(hào)不管在那個(gè)年頭都是一部不朽的神話。是它揭示了海洋中無(wú)限神奇的一切，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。 海底兩萬(wàn)里的讀后感 12 海底兩

27、萬(wàn)里是集奇妙的想象力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、樸實(shí)的人性美于一身的科幻小說(shuō)。本書(shū)主要講解并描述了1866年海上出現(xiàn)了“碩大無(wú)朋”，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梭子狀物體，有時(shí)泛著磷光，比鯨魚(yú)的個(gè)頭大，而且速度也比鯨魚(yú)快得多。為了不讓“大海怪”接著損害無(wú)辜人民，“亞伯拉罕林肯”號(hào)確定去清除獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯接受了邀請(qǐng)，一同遠(yuǎn)航。結(jié)果，“亞伯拉罕林肯”號(hào)反被“大海怪”追殺，阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上，被“大海怪”救下，才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。于是，他們開(kāi)啟了海底之旅。但是，三人受不了海底生活，想盡一切方法逃離。最終回到了陸地上。 “鸚鵡螺”號(hào)的主子尼摩艇長(zhǎng)鎮(zhèn)靜冷靜，堅(jiān)決英勇，博學(xué)多才

28、。他設(shè)計(jì)并建立了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，戰(zhàn)無(wú)不勝。尼摩艇長(zhǎng)的身份成謎，他在大海下漫游著，生活著，一方面做著自己喜愛(ài)的科學(xué)探討，一方面搜集海底的金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)，發(fā)誓絕不登上陸地。他與世隔絕，似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長(zhǎng)為什么對(duì)生活在陸地上的人們?nèi)绱嗽骱蓿克性鯓涌嗤吹倪^(guò)去呢？ 阿羅納克斯教授與他那精明強(qiáng)干、聰慧好學(xué)的仆人孔塞伊，將所見(jiàn)的海洋生物向我們做了翔實(shí)的介紹，說(shuō)得井井有條，精彩絕倫。他們還把他們見(jiàn)到的種種海底奇觀一一道來(lái)，讓我們大開(kāi)眼界。 在這本科幻小說(shuō)中，我們不但了解到了科技的發(fā)達(dá)和它的極大用處，而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物，要愛(ài)護(hù)全部的生命，不讓我們的家園受到破壞；防

29、止被壞人利用，愛(ài)護(hù)好自己。作者呼吁大家從小事做起，每個(gè)人看好自己，就能使世界更漂亮！ 海底兩萬(wàn)里的讀后感 13 小時(shí)候，沒(méi)讀這本書(shū)之前，我始終以為它是一部科普書(shū)，向科學(xué)老師一樣，每一種事物都要挑出來(lái)滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類(lèi)書(shū)，但連我四周的同伴都為之瘋狂時(shí)，我的內(nèi)心燃起了劇烈的新奇心，就買(mǎi)了來(lái)讀。當(dāng)時(shí)已覺(jué)得頗為震撼，這本書(shū)竟然有如此大的吸引力，讓人讀了就不想放下;如今讀它的時(shí)候，沒(méi)有一絲厭倦，反而更多了一絲欣喜和些許期盼。 海底兩萬(wàn)里是儒勒凡爾納的一部力作，講解并描述的是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參與科學(xué)考察活動(dòng)后，正打算返回法國(guó)時(shí)，應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)除艇，參加驅(qū)除盛傳的海上“怪物”。然而

30、，博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)除掉“怪物”，反而被“怪物”所俘虜。其實(shí)，所謂的怪物，竟是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到艇長(zhǎng)尼摩的善待，只不過(guò)，為了保密的原因，不許他們離開(kāi)潛艇。因此，博物學(xué)家一行被迫隨潛艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)，他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)，得以逃跑，終將這一海底隱私公布于世。 兩次讀這本書(shū)，我始終對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的身份、他淵博的學(xué)問(wèn)以及他那很多不為人知的隱私感到新奇。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神奇色調(diào)，特別吸引人的人物。他如大海一般兼具熱忱、冷酷、和善、危急、溫柔、急躁、隨和、任性他依據(jù)自己的設(shè)計(jì)建立了鸚鵡螺號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)探討，但這似乎又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的

31、。他在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到哀思。但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)邕^(guò)：他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到摯友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿口袋的珍寶送給可憐的采珠人。我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)驗(yàn)和出身。但我信任他是一個(gè)和善的人。 來(lái)吧，讓我們一起去探究，一同走進(jìn)海底兩萬(wàn)里的世界，去感受自然的奇妙和科學(xué)的力氣。 海底兩萬(wàn)里的讀后感 14 在海底兩萬(wàn)里中的科技，我們知道，有很多都在今日實(shí)現(xiàn)了潛水艇、火箭等。 這些東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不生疏，可在作者的那個(gè)時(shí)代，這些根本就是無(wú)稽之談。這也側(cè)面說(shuō)明白科學(xué)幻想行為的肯定的真實(shí)性。 那么，我是否也可以做出一個(gè)大膽

32、的幻想在將來(lái)，在人類(lèi)最終把陸地摧毀時(shí)，遷到海里。這個(gè)看起來(lái)可能會(huì)有些瘋狂的想法，實(shí)現(xiàn)了，可能真的能挽救人類(lèi)奄奄一息的命運(yùn)依靠抗強(qiáng)壓的玻璃和建材，在海底建立盡可能高的房屋：便于造出的氧氣管道進(jìn)一步擴(kuò)大；海洋里的生物可以滿意我們的生活需求，就像小說(shuō)里描述的那樣：貝絲制成的衣服、各類(lèi)海洋生物作我們的食物、床是松軟的大葉藻、墨水是烏賊的分泌液盡管材料可能會(huì)和我想的有些出入，但盡力地去探討，海洋生物的多樣性有很大可能可以做到。盡管人類(lèi)可能會(huì)失去汽車(chē)般便捷的交通工具，但想想地球的生態(tài)系統(tǒng)所遭到的破壞，這可能反而救了人類(lèi)一命。 想想看，當(dāng)陸地?zé)o法生存，我們轉(zhuǎn)而進(jìn)入海洋，當(dāng)陸地調(diào)整過(guò)來(lái)后，我們又將會(huì)回到陸地去。在海洋里的生活，人類(lèi)的科技不行能原地踏步，只有不斷地再生