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1、學(xué)前班開(kāi)學(xué)第一課教課設(shè)計(jì)學(xué)前班的孩子天真開(kāi)朗。開(kāi)學(xué)的第一天預(yù)計(jì)也會(huì)喜悅不已,下邊是為大家采集的對(duì)于學(xué)前班的開(kāi)學(xué)第一課教課設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。體驗(yàn)高高興興上幼兒園的感情。準(zhǔn)備:故事磁帶、教課掛圖、幼兒用書(shū)高高興興上幼兒園教課要點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教課難點(diǎn)故事表演過(guò)程:1、傾聽(tīng)錄音認(rèn)識(shí)故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴伙伴故事的名稱(chēng)師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象敘述故事:小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?小動(dòng)物是如何上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴議論故事內(nèi)容,教師巡回傾聽(tīng):為何要高高興興上幼兒園?13

2、、情形表演,體驗(yàn)高快樂(lè)興上幼兒園的感情:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一同表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)高興心上幼兒園的感情。4、經(jīng)驗(yàn)遷徙、表達(dá)感覺(jué):你會(huì)將自己高高興興上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師察看、鼓舞幼兒。小結(jié)敘述幼兒表演狀況。二一、教育教課目的1、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活慣例和各樣生活習(xí)慣。2、指引幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育浸透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)慣用關(guān)懷愛(ài)惜的語(yǔ)言和小朋友交往。二、教課準(zhǔn)備1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。2、課前帶孩子觀光幼兒園,進(jìn)一步熟習(xí)四周的環(huán)境。3、毽子三、活動(dòng)過(guò)

3、程(一)入園活動(dòng)21、熱忱招待幼兒入園,師幼互相問(wèn)好。2、經(jīng)過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,除去安全隱患。(二)講話活動(dòng)1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺(jué),知道自己又長(zhǎng)大了一歲。2、啟迪指引幼兒談?wù)勛约簯?yīng)如何做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。(三)如廁在分組排隊(duì)上衛(wèi)生間的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。(四)戶外活動(dòng)師幼一同踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,遵從教師的指揮。(五)室內(nèi)活動(dòng)1、談?wù)勛约旱男掳l(fā)現(xiàn):教室里有哪些安全隱患?衛(wèi)生間有哪些安全隱患?戶外有哪些安全隱患?2、做好哥哥,好姐姐知道做楷模,不欺小,尊長(zhǎng)輩,講安全。(六)離園活動(dòng)1、認(rèn)真聽(tīng)值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長(zhǎng)的手,3以防走失。2、知道靠右走,不搶行。3、依據(jù)幼兒園的作息時(shí)間

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