2022屆湖南省株州市中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述，錯(cuò)誤的是A氧氣用作燃料B氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C稀有氣體用作電光源D二氧化碳用作氣體肥料2將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6

2、H12O6）溶于水得到混合溶液，測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A19aB18aC12aD8a3如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( )A甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成C向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8：14實(shí)驗(yàn)室制氯氣的反應(yīng)為：MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2 + 2X，則X的化學(xué)式是AO2BH2CH2ODH2O25將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是A反應(yīng)前后各元素化

3、合價(jià)不變B該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子C該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為1:36下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)證可燃性氣體中含有H2點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解，再加過(guò)量BaCl2溶液后過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C檢驗(yàn)NaOH是否完全變質(zhì)取樣加水后滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色是否變紅D鑒別化肥KNO3和NH4Cl取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味AABBCCDD73Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反應(yīng)中，X的化學(xué)式是AO2 BNaClO CHCl DNaCl

4、O38分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間，下列變化正確的是A溶液的質(zhì)量均減小B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小C溶質(zhì)的質(zhì)量均減小D溶劑的質(zhì)量均增大9下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到目的的是A制取Mg(OH)2：將Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后過(guò)濾B粗略地測(cè)定空氣中氧氣含量：用鐵絲生銹替代紅磷在空氣中燃燒C分離CaCl2和CuCl2的混合溶液，加適量Ca（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾D除去H2中的少量水蒸氣和HCl氣體，可先通入足量的濃H2SO4，后通入NaOH溶液10化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是A合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料B氫氣、煤都是儲(chǔ)量豐富的清潔能源CCO2、SO2都是污染空氣

5、的有毒氣體D糖類、水都是人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問(wèn)題：溴的相對(duì)原子質(zhì)量是_。溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_（填序號(hào)）。溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為：_。若圖二中C表示離子，則離子符號(hào)是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12（10咸寧34）現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過(guò)氧化氫溶液，為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計(jì)算：（1）

6、生成氧氣的質(zhì)量。 （2）瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13已知草酸在濃硫酸作用下受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置可制取CO，然后用CO還原Fe3O4并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。（1）裝置B中氫氧化鈉固體的作用是_。（2）寫出C中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）采用微型實(shí)驗(yàn)裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)?(答出一條即可)_14近年來(lái)，我市積極探索建立適合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的服務(wù)體系，僅南陵縣今年就有五萬(wàn)余農(nóng)戶獲得“測(cè)土配方施肥”服務(wù)?！皽y(cè)土配方施肥”包括測(cè)土、配方、配肥、供肥和施肥指導(dǎo)5個(gè)環(huán)節(jié)，就是通過(guò)土壤測(cè)試，摸清肥力狀況，遵循作物需肥規(guī)律，建立科學(xué)施

7、肥體系，提出施肥配方，組織企業(yè)按方生產(chǎn)，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施用。農(nóng)技人員測(cè)得某農(nóng)戶稻田土壤的pH為7.8，該土壤為_(填“酸性”或“堿性”)。還測(cè)得土壤中缺氮和鉀，準(zhǔn)備分步實(shí)施用碳酸氫銨和硫酸鉀，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分碳酸氫銨和硫酸鉀(寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15老師拿了一包白色粉末，告訴同學(xué)們它可能由Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2中的兩種或三種組成，小明和小紅做了如下實(shí)驗(yàn)，開始進(jìn)行探究：將少量粉末放入燒杯中加入足量的水，攪拌、靜置、過(guò)濾得白色沉淀A和無(wú)色濾液B。取少量白色沉淀A向其中加入足量的稀鹽酸，沉淀全部溶解，并有氣體產(chǎn)生。原白色粉末中含有什

8、么物質(zhì)？小明的猜想：Na2CO3、Ba(NO3)2；小紅的猜想：_。為了驗(yàn)證兩位同學(xué)的猜想，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論再取少量白色沉淀A于試管中，先加入足量的_，然后加入_溶液。沉淀全部溶解，并產(chǎn)生氣泡若_小明的猜想正確若_小紅的猜想正確（討論與交流）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師提出：無(wú)色濾液B的成分可能是什么呢？小明說(shuō)可能是_；_；_。小紅只用了一種試劑就證明了無(wú)色濾液B的成分，這種試劑是_。16我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界第一，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，生產(chǎn)生活中鐵和鐵的化合物也有著廣泛的應(yīng)用。鐵的廣泛應(yīng)用“加鐵醬油”中的鐵指的是_（填“單質(zhì)”或“元素”）。鐵制炊具加熱食物，說(shuō)明鐵具有的性質(zhì)

9、是_。鐵與鉻、鎳等金屬熔合可形成“不銹鋼”，用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料。以上敘述中沒(méi)有涉及到_（填字母）。A合金B(yǎng)無(wú)機(jī)非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料鐵銹成分的探究下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，最先觀察到鐵銹的是_（選填序號(hào)）。鐵生銹的主要過(guò)程為Fe（OH）2Fe（OH）1Fe2O1xH2O次要過(guò)程為FeCO1，寫出FeFe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式_。鐵銹組分的確定某鐵銹成分為Fe2O1xH2O和FeCO1為確定其組成，興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。Fe2O1xH2O失去結(jié)晶水溫度為110，F(xiàn)eCO1在282分解為FeO和

10、CO2溫度高于500時(shí)鐵的氧化物才能被CO還原。裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，首先要_。裝置A中的反應(yīng)為：H2C2O4（草酸CO+CO2+H2O通過(guò)B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體，洗氣瓶B中應(yīng)盛放_(tái)（選填序號(hào)）。a濃硫酸b氫氧化鈉溶液現(xiàn)控制D裝置中的溫度為100對(duì)鐵銹進(jìn)行熱分解，直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止，冷卻后裝置E增重1.6g，裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO1的質(zhì)量m（FeCO1）_g。若缺少G裝置，F(xiàn)e2O1xH2O中x的值會(huì)_。（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）煉鐵過(guò)程的探究進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃A裝置中的酒精燈，后對(duì)D玻璃管加熱，原因是_。將上述100完全分解后的D裝置

11、中剩余固體繼續(xù)升溫，當(dāng)溫度高于500時(shí)，鐵的氧化物全部被CO還原得到鐵的質(zhì)量_克。（計(jì)算過(guò)程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，故錯(cuò)誤；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣，故正確；C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，可用作電光源。故C正確；D、二氧化碳是植物光合作用的原料，因此可作氣體肥料，故D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。2、A【解析】根據(jù)乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比均為2：1，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻恳宜幔–H3COOH

12、）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比均為2：1，則將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12）：（161）1：8；測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1a8a19a。故選A。3、D【解析】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論以及注意事項(xiàng)來(lái)考慮，電解水時(shí)，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：1【詳解】A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，A正確。B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成，B正確；C、向水中加入少量硫

13、酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，C正確；D、，甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比約為4:31=1:8，不是8:1，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查電解水的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論，屬于實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題，難度比較小，要求同學(xué)們都知識(shí)掌握牢固，準(zhǔn)確。4、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和原子個(gè)數(shù)不變?cè)瓌t可得，該反應(yīng)，反應(yīng)前有：1Mn、2O、4H、4Cl，反應(yīng)后已知有：1Mn、4Cl，所以，X微粒中包含的原子種類是氫原子和氧原子，因X前有化學(xué)計(jì)量系數(shù)2，故X由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成，選項(xiàng)C符合題意5、D【解析】A、該反應(yīng)有單質(zhì)氫氣參加反應(yīng)，生成了水，氫元素在反應(yīng)前是0價(jià)，反應(yīng)后是+1價(jià)，反應(yīng)前后有元

14、素化合價(jià)改變，錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是分子，不是原子，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)，符合質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；D、由化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO2+6H2C2H4+4H2O，由方程式可知，參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為2：6=1：3，正確。故選D。點(diǎn)睛：學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。6、D【解析】試題分析：H2、CH4等燃料燃燒，在火焰上方罩干冷燒杯，都會(huì)觀察燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)液滴，因此不能證明該可燃性氣體中含有H2，錯(cuò)誤；B除去NaCl中的Na2SO4，加水溶解，若再加過(guò)量Ba

15、Cl2溶液，會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生BaSO4沉淀，但是又引入了過(guò)量的BaCl2溶液，因此過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶，不能得到純凈的NaCl溶液，錯(cuò)誤；CNaOH若不變質(zhì)，溶液顯堿性，取樣加水后滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，若與空氣的成分CO2發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，反應(yīng)產(chǎn)生的Na2CO3溶液也顯堿性，取樣加水后滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液也變?yōu)榧t色，不能檢驗(yàn)，錯(cuò)誤；DNH4Cl與熟石灰混合研磨，產(chǎn)生的熱使物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，有刺激性的氣味，而KNO3不能發(fā)生反應(yīng)，無(wú)明顯的現(xiàn)象，因此可以鑒別兩種物質(zhì)，正確?？键c(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)的知識(shí)。7、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反應(yīng)前的氯

16、原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是6、6、6、6，反應(yīng)后的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是5、5、3、0，根據(jù)化學(xué)變化中原子的種類和原子的數(shù)目不變， X中應(yīng)含的1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子和3個(gè)氧原子，因此X的化學(xué)式是NaClO3。故選D。8、B【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置一段時(shí)間后，氯化氫氣體揮發(fā)出來(lái)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??；濃硫酸具有吸水性，敞口放置一段時(shí)間后，溶劑質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少。故選B。9、B【解析】A、Ba（OH）2溶液和MgSO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，得到的是硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀的混合物，故

17、選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鐵絲生銹能消耗裝置中的氧氣和水分，能消耗氧氣，能粗略地測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、氯化銅能與適量氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣，充分反應(yīng)后過(guò)濾，不能分離出氯化銅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、先通入足量的濃H2SO4，能除去水蒸氣；后通入NaOH溶液，能除去氯化氫氣體，但又引入了水蒸氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、D【解析】A、合金屬于金屬材料，合成纖維是有機(jī)合成材料，故A錯(cuò)誤；B、氫氣燃燒產(chǎn)生水，無(wú)污染，是清潔能源，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、粉塵，不是清潔能源

18、；故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳是空氣的一種成分，不是空氣污染物，SO2是污染空氣的有毒氣體，故C錯(cuò)誤D、糖類、水都是人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故D正確。故選D.二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）79.90；（2）B；（3）KBr；（4）S2-；【解析】由溴元素的相關(guān)信息可知，（1）溴的相對(duì)原子質(zhì)量是79.90；（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中最外層電子數(shù)相同的7個(gè)電子的B化學(xué)性質(zhì)相似；（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為KBr；（4）若圖二中C表示離子，則離子符號(hào)是S2-。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）1.6克（2）10%【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成氧

19、氣的質(zhì)量：34g+2g34.4g=1.6g解：設(shè)34g過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O268 32x 1.6g列比例式得：68：X=32:1.6克解得：x=3.4g瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：3.4克34克100%=10%考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、除去CO2和H2O 節(jié)約藥品(或產(chǎn)生的污染物少等) 【解析】（1）結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，A中反應(yīng)生成了二氧化碳、一氧化碳和水。C中需要利用一氧化碳還原四氧化三鐵。因此B中氫氧化鈉固體的作用是除去水和二氧化碳。氫氧化鈉固體易潮解，具有吸水性，且氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳

20、酸鈉和水。故答案為：除去CO2和H2O；（2）一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳。故答案為：；（3）采用微型實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是可以節(jié)約藥品，而且產(chǎn)生的污染物較少等。故答案為：節(jié)約藥品（或產(chǎn)生的污染物少等）。14、堿性 取兩種化肥各少量，分別加入少量的熟石灰，混合研磨，如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是碳酸氫銨，沒(méi)有刺激性氣味的是硫酸鉀 【解析】（1）pH7呈酸性，pH=7呈中性，pH7呈堿性，該土壤的pH為7.87，所以土壤呈堿性；（2）加入少量熟石灰粉末，混合研磨能夠嗅到氨味，說(shuō)明該化肥中含有銨根離子，故答案：取兩種化肥各少量，分別加入少量的熟石灰，混合研磨，如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

21、的是碳酸氫銨，沒(méi)有刺激性氣味的是硫酸鉀五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2 硝酸 氫氧化鈉 不產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀 硝酸鈉 硝酸鈉和碳酸鈉 硝酸鈉和硝酸鋇 硫酸 【解析】一包白色粉末可能由Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2中的兩種或三種組成，（1）將少量粉末放入燒杯中加入足量的水，攪拌、靜置、過(guò)濾得白色沉淀A和無(wú)色濾液B，沉淀可能是不溶于水的氫氧化鎂、也可能是硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀，也可能是碳酸鋇和氫氧化鎂的混合物；（2）取少量白色沉淀A向其中加入足量的稀鹽酸，沉淀全部溶解，并有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明沉淀有碳酸鋇，因碳

22、酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳，而氫氧化鎂和酸反應(yīng)生成鹽和水，進(jìn)而證明原白色粉末中有碳酸鈉和硝酸鋇；原白色粉末可能是：Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2，再取少量白色沉淀A于試管中，先加入足量的硝酸，然后加入氫氧化鈉溶液。如產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明有鎂離子，則小紅的猜想正確，若不產(chǎn)生白色沉淀，小林的猜想正確。無(wú)色濾液B是碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)所得溶液，成分可能是：硝酸鈉或硝酸鈉和碳酸鈉或硝酸鈉和硝酸鋇；只用了一種試劑就證明了無(wú)色濾液B的成分，這種試劑是硫酸，因硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，會(huì)產(chǎn)生氣泡；硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇，會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。16、元素 導(dǎo)熱性 B C 2Fe+O2+2H2O2Fe（OH）2 檢查裝置氣密性 b 5.8 偏大 排出裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸 14 【解析】解：（一）鐵的廣泛應(yīng)用1、“加鐵醬油”中的鐵指的是元素。