2022屆甘肅省臨澤縣中考化學(xué)仿真試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某同學(xué)通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時，試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項中的：沒有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁有水滴；試管口沒有略向下傾斜；先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出；用了帶火星的木條去檢驗氣體ABC

2、D2下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是ANaCl BaCl2Na2CO3BKNO3HCl CaCl2CH2SO4 FeCl3NaNO3DNaOH HNO3NH4NO33下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象的是( )ACuSO4和NaOHBNaOH和HClCAgNO3 和HClDCa(OH)2 和Na2CO34我校大力推廣垃圾分類，以實現(xiàn)資源回收和利用。金屬飲料罐屬于（ ）A可回收物B有毒垃圾C廚余垃圾D其他垃圾5下列敘述正確的是A冰塊和水混合得到混合物B凡是含氧元素的化合物都是氧化物C自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的D同種元素組成的純凈物是單質(zhì)6在托盤天平

3、兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸，調(diào)節(jié)至平衡，然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是（）A先偏向右，最后偏向左B先偏向右，最后平衡C先偏向左，最后偏向右D先偏向左，最后平衡7一種風(fēng)力滅火機(jī)可噴出類似十二級臺風(fēng)的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（）A隔絕氧氣B吹走可燃物C降溫到著火點以下D降低可燃物的著火點8下列有關(guān)NH3的說法中，正確的是A化學(xué)名稱是銨氣B氮元素的化合價為+3C是由分子構(gòu)成的物質(zhì)D氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：39大型運(yùn)動會都必須檢查運(yùn)動員是否服用了興奮劑?？煽ㄒ蚴且环N興奮劑，其化學(xué)式為C17H21NO1下列說法錯誤的是（）A長期服用興奮劑會給

4、身體造成很多危害B可卡因由C、H、N、O四種元素組成C可卡因分子中C、H、N、O的原子個數(shù)比為17：21：1：1D可卡因中含有NO1分子10下列實驗操作訓(xùn)練中發(fā)生的變化，其中屬于化學(xué)變化的是A試管破裂B火柴燃燒C燈泡發(fā)光D打磨銅絲二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是含鈣元素的各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。氧化鈣俗稱為_，請寫出圖中I的化學(xué)方程式_。的轉(zhuǎn)化過程中_（選填“放出”或“吸收”）熱量。屬于物理變化的過程是_（選填“I”“”、“”或“”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某興趣小組為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g石灰石樣品加入燒杯中,將120g稀鹽酸平均分四次加入，充分反

5、應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))，測得實驗數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)第一次第二次第三次 第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g30303030剩余固體的質(zhì)量/g9632分析數(shù)據(jù)計算(結(jié)果精確到0.1%)：該祥品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13把握微觀世界，了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，能幫助我們更好的認(rèn)識物質(zhì)變化的本質(zhì)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖： 反應(yīng)物中的單質(zhì)的化學(xué)式為_。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，屬于_反應(yīng)填基本反應(yīng)類型。 通過該圖你能獲得的信息有_。 物質(zhì)W中兩種元素的質(zhì)量比為_。14如圖

6、是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程（反應(yīng)條件未標(biāo)出），請回答下列問題：步驟中通過觀察到 現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨步驟中所需試劑可以選用兩種不同類別（按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類）的物質(zhì)，其化學(xué)式分別為 、 請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 、 五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實驗時，忘記滴加指示劑，于是他們決定對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。（作出猜想）猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_。（實驗探究）實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量溶液，滴入酚酞溶液，振蕩_猜想一不正

7、確另取少量溶液逐滴加入Na2CO3溶液至過量_猜想二不正確，猜想三正確 (3) 請你寫出一個上述實驗過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。16在一次化學(xué)實驗課上，老師讓同學(xué)們對兩個實驗進(jìn)行探究。實驗一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色猜想可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。實驗在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞溶液?，F(xiàn)象：溶液不變色；在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液?，F(xiàn)象：_；在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象：_。結(jié)論_實驗二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖)，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料

8、瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？猜想氣體和液體可能是_(寫一組即可)。實驗用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液，加入試劑_，產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象，其化學(xué)方程式為_。評價上述實驗完成后，能否驗證你的猜想_，理由是_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】沒有給試管均勻預(yù)熱，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂；試管外壁有水滴，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂； 試管口沒有略向下傾斜，造成冷凝水倒流使試管發(fā)生炸裂；先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出，使水槽內(nèi)的水分倒流進(jìn)入試管引起試管炸裂；用了帶火星的木條去檢驗氣體不會使試管炸裂，可能的原因是，故選C。2、B【解析】若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的

9、則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。【詳解】A、BaCl2和Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。B、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。C、三者之間不反應(yīng)，但FeCl3溶于水呈棕黃色，故選項錯誤。D、NaOH與HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水，NaOH與NH4NO3反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水，不能大量共存，故此選項錯誤。故選B。3、B【解析】A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項錯誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水，

10、能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象，故選項正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項錯誤。D、Ca（OH）2 和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能發(fā)生反應(yīng)，但有明顯現(xiàn)象，故選項錯誤。故選：B。4、A【解析】本題主要考察不同垃圾標(biāo)識的相關(guān)知識【詳解】A選項，金屬飲料罐屬于可回收再利用材料，故選AB選項，工業(yè)重金屬溶液屬于有毒垃圾C選項，廚房中生活剩余飯菜屬于廚房垃圾D選項，不可回收利用垃圾【點睛】熟悉常見物質(zhì)的垃圾分類5、D【解析】A、冰塊和水混合得到混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故A錯誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧

11、元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含有鉀、氯、氧三種元素，不屬于氧化物，故B錯誤；C、自然界的物質(zhì)既有以化合物的形式存在，也有以單質(zhì)的形式存在，例如金在自然界可以以單質(zhì)形式存在，故C錯誤；D、同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，故D正確。故選D。6、A【解析】解：鎂、鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為：，根據(jù)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系可知，等質(zhì)量的鎂和鋁和足量稀鹽酸反應(yīng)時，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，因此天平指針最后偏向左；因為鎂比鋁活潑，與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂和稀鹽酸反應(yīng)的速率比鋁和稀鹽酸反應(yīng)的速率快，因此開始時鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣速率快，天平指針偏向右

12、，因此向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是先偏向右，最后偏向左。故選A?！军c睛】本題既要考慮反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量，又要考慮反應(yīng)速度。7、C【解析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。用風(fēng)將或吹滅，是因為空氣的流動促進(jìn)熱量的擴(kuò)散，使可燃物的溫度降到著火點以下。選C8、C【解析】A該物質(zhì)是氨氣，故錯誤B化合物中，氫元素顯+1價，設(shè)其中氮元素的化合價為x，則（+1）3+x=0，則x=-3，故錯誤；C氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的，故正確；DNH3中，氮元素與氫元素的質(zhì)量比為：14：（13）=14：3，故錯誤

13、。故選：C。9、D【解析】A可卡因是一種興奮劑，科學(xué)研究證明，使用興奮劑會對人的身心健康產(chǎn)生許多直接的危害，選項A正確；B由可卡因的化學(xué)式為C17H21NO1可知，可卡因是由C、H、O、N四三種元素組成的化合物，選項B正確；C由可卡因的化學(xué)式為C17H21NO1可知，其一個分子中含有17個C原子、21個H原子、1個N原子、1個O原子，分子中C、H、N、O的原子個數(shù)之比為17：21：1：1，選項C正確；D可卡因是由C17H21NO1分子構(gòu)成的，其中不含NO1分子，選項D錯誤。故選D。10、B【解析】A. 試管破裂，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B. 火柴燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； C.

14、燈泡發(fā)光，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D. 打磨銅絲，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、生石灰 放出 【解析】（1）氧化鈣俗稱為生石灰，圖中I的反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式是：（2）的轉(zhuǎn)化過程是氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣，放出熱量。（3）氫氧化溶于水形成了石灰水，該過程沒有新物質(zhì)生成是物理變化。故答為：（1）生石灰；（2）放出；（3）?！军c睛】本題的難度不大，了解鈣元素常見物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化方法是解答本題的基礎(chǔ)知識。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、 83.3% 7.3% 10.5%【解析】（1）由圖可知，最終剩

15、余固體的質(zhì)量為2g，故混合物中碳酸鈣的質(zhì)量為12g-2g=10g，故樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10g12g100%=83.3%（2）以第一次的使用數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，每30g的稀鹽酸可以反應(yīng)3g的碳酸鈣，設(shè)30g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2100 733 x1003g=73x，解得x=2.19g（3）12g 的樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為10g，設(shè)10g的碳酸鈣完全反應(yīng)生成氯化鈣的質(zhì)量為y，生成二氧化碳的質(zhì)量為mCaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2100 111 4410g y m10010g=111y=44m由上可知，每3g的碳酸鈣與30g 的稀鹽酸

16、完全反應(yīng)，故10g的碳酸鈣完全反應(yīng)需要稀鹽酸的質(zhì)量為100g，故反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為10g+100g-4.4g=105.6g故反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1g105.6g四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C和N2 置換 3個碳原子和4分子氨在催化劑存在的情況下經(jīng)高溫生成2分子氮?dú)夂?分子甲烷 3：1 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是碳和氨氣，生成物是氮?dú)夂图淄椤驹斀狻浚?）反應(yīng)物中的單質(zhì)為X和Z，化學(xué)式分別為C和N2；（2）反應(yīng)物是碳和氨氣，生成物是氮?dú)夂图淄?，反?yīng)方程式為，屬于置換反應(yīng)；（3）通過該圖你能獲得的信息有3個碳原子和4分子氨在催化劑存在的情況下經(jīng)高溫生成2分

17、子氮?dú)夂?分子甲烷；（4）W為甲烷，C的質(zhì)量：H的質(zhì)量=12：（14）=3：1?！军c睛】本題以反應(yīng)示意圖為載體，考查化學(xué)方程式的書寫及計算，分子由原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子并書寫出化學(xué)式連接成化學(xué)方程式。14、（1）有氣泡產(chǎn)生（2）BaCl2+（NH4）2SO4BaSO4+2NH4Cl；Ba（OH）2+（NH4）2SO4BaSO4+2H2O+2NH3【解析】試題分析：（1）硫酸銨、硝酸銨不能和鹽酸反應(yīng)，碳酸氫銨和鹽酸反應(yīng)能生成氯化銨、水和二氧化碳?xì)怏w，實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生（2）氯化鋇、氫氧化鋇屬于兩種不同類別的物質(zhì)，和硫酸銨反應(yīng)分別生成硫酸鋇和氯化

18、銨，硫酸鋇、水和氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：BaCl2+（NH4）2SO4BaSO4+2NH4Cl、Ba（OH）2+（NH4）2SO4BaSO4+2H2O+2NH3考點：銨態(tài)氮肥的檢驗；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式點評：書寫化學(xué)方程式時要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“”或“”五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCl2和HCl溶液不變紅溶液中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，且有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2或Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl【解析】(1)作出猜想若稀鹽酸過量；則猜想三：CaCl2和HCl。故填：CaCl2和HCl(2)實驗探究根據(jù)結(jié)論，判斷實驗現(xiàn)象，故填：實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量溶液，滴入酚酞溶液，振蕩溶液不變紅猜想一不正確另取少量溶液逐滴加入Na2CO3溶液至過量溶液中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，且有氣泡產(chǎn)生猜想二不正確，猜想三正確 (3)實驗過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2或Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl。故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2或Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl16、液不變色