《電磁振蕩》導(dǎo)學(xué)案

1、PAGE4課題：電磁振蕩【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：理解LC回路中產(chǎn)生振蕩電流的過(guò)程掌握分析電磁振蕩過(guò)程及變化的規(guī)律。知道阻尼振蕩和無(wú)阻尼振蕩的區(qū)別2、過(guò)程與方法：了解物理過(guò)程的一般推理方法3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)動(dòng)態(tài)和暫態(tài)的辨證關(guān)系【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：對(duì)振蕩電路，振蕩電流基本概念的理解和電磁振蕩現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)電場(chǎng)能和磁場(chǎng)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程2、難點(diǎn)：LC回路產(chǎn)生電磁振蕩是本章本單元的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)?！臼谡n內(nèi)容】引入新課引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)課本圖示，參照此圖認(rèn)真閱讀課本關(guān)于電磁振蕩的敘述，以便在頭腦中建立起形象的電磁振蕩的物理圖象。進(jìn)行新課一、電磁振蕩現(xiàn)象概念總結(jié)1、像這樣產(chǎn)生的大小和方向的電流，叫做振蕩電流，

2、能產(chǎn)生振蕩電流的電路，叫振蕩電路，上面的LC回路叫。2、再將振蕩電流信號(hào)取出接在示波器上觀察波形，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，LC回路里產(chǎn)生的振蕩電流跟正弦式電流一樣，也是按正弦規(guī)律變化的。指出振蕩電流實(shí)質(zhì)上就是前邊學(xué)過(guò)的交流電，它也是按變化的。二、電磁振蕩的產(chǎn)生過(guò)程給電容充電，如圖所示，電容器中儲(chǔ)存一定的電場(chǎng)能E電電容C放電，如圖所示，電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能反向充電過(guò)程，是磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能的過(guò)程電容C再次反向放電過(guò)程像上述情況，電路中的電場(chǎng)能和磁場(chǎng)能與之對(duì)應(yīng)的電荷Q和電流i做周期性交替變化的現(xiàn)象叫做電磁振蕩現(xiàn)象。三、無(wú)阻尼振蕩和阻尼振蕩1振蕩電路中，若沒(méi)有能量損耗，則振蕩電流的振幅Im將不變，如圖9所示，叫做無(wú)

3、阻尼振蕩或等幅振蕩2阻尼振蕩，任何振蕩電路中，總存在能量損耗，使振蕩電流i的振幅逐漸減小，如圖10所示，這叫做阻尼振蕩或叫減幅振蕩，請(qǐng)同學(xué)們想一下，電路損耗的能量哪里去了如果用振蕩器周期性地給振蕩電路補(bǔ)充能量，就可以保持等幅振蕩，這類似于受迫振動(dòng)。四、電磁振蕩的周期和頻率T=f=【課堂訓(xùn)練】例1、當(dāng)LC振蕩電路中電流達(dá)到最大值時(shí)，下列敘述中正確的是（）。A磁感應(yīng)強(qiáng)度和電場(chǎng)強(qiáng)度都達(dá)到最大值B磁感應(yīng)強(qiáng)度和電場(chǎng)強(qiáng)度都為零C磁感應(yīng)強(qiáng)度最大而電場(chǎng)強(qiáng)度為零D磁感應(yīng)強(qiáng)度是零而電場(chǎng)強(qiáng)度最大例2、下圖為L(zhǎng)C振蕩電路中電容器板上的電量q隨時(shí)間t變化的圖線，由圖可知（）。1時(shí)刻，電路中的磁場(chǎng)最小2，電路中的電流值不斷變小3，電容器不斷充電4時(shí)刻，電容器的電場(chǎng)能最小例3、在LC振蕩電路中,某時(shí)刻的磁場(chǎng)方向如圖所示A若磁場(chǎng)正在減弱,則電容器的A板帶負(fù)電B若電容器正在放電,則電容器A板帶負(fù)電C若