《大氣壓強》優(yōu)教教案3

1、PAGE10第3節(jié)大氣壓強知識與技能1通過觀察、實驗，檢驗大氣壓強的存在，能通過實例說出大氣壓在生產、生活中的應用。2能簡單描述托里拆利實驗，能說出標準大氣壓的數(shù)量級，能說出大氣壓隨高度變化的規(guī)律。3能說出液體沸點跟氣壓的關系。4了解活塞式抽水機的工作過程和原理。過程與方法1觀察跟大氣壓強有關的現(xiàn)象，感知大氣壓強是一種客觀存在。2觀察演示實驗現(xiàn)象，感知大氣壓強的大小和單位。3通過觀察感知人類是如何利用大氣壓強的。情感、態(tài)度與價值觀1培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度。2通過大氣壓強應用的了解，初步認識大氣壓的存在與變化對人類生活的影響。重點了解測量大氣壓的方法；知道大氣壓對人類生活的影響。難點設計多種方法

2、證明大氣壓的存在；測量大氣壓大小的方法。礦泉水瓶、玻璃杯、玻璃管、燒杯、水槽、量筒、吸盤、乒乓球、硬紙片、水適量、彈簧測力計、注射器、細尼龍線若干、刻度尺、多媒體課件。一、創(chuàng)設情境，導入新知通過介紹馬德堡半球實驗、吸盤、用吸管吸飲料、吸墨水、注射器吸藥水等，引導學生思考，液體內部朝各個方向都有壓強，這是由于液體具有流動性。空氣也能流動，我們周圍是否存在大氣的壓強這節(jié)課就來研究大氣壓強。二、自主合作，感受新知回顧以前學的知識、閱讀課文并結合生活實際，完成高效課堂預習部分部分。三、師生互動，理解新知一大氣壓強的存在演示實驗：1如圖甲，將塑料掛鉤的塑料吸盤緊緊貼在墻上，那么塑料吸盤能否固定在墻壁上而

3、不脫落呢如果再在塑料吸盤上戳個小孔，塑料吸盤還能否固定在墻壁上分析：圖甲中，如果把塑料吸盤戳個小孔，空氣通過小孔進入吸盤和光滑的墻面之間，內外壓強相等，吸盤便不能貼在光滑的墻面上。2將一玻璃管裝滿水，用一硬紙片封住管口。再倒轉過來，如圖乙，玻璃管中的水會不會流下如果將玻璃管上端弄一個小孔，玻璃管中的水還會不會流下分析：圖乙中塑料管內裝滿水，排除了空氣，管內水對紙片的壓強小雨外界大氣產生的壓強，所以水不會流出來。3如圖丙，用吸管可以吸取杯中的飲料。將飲料杯裝滿飲料后，再將杯口密封住，用吸管可否吸取杯中的飲料分析：圖丙中杯口沒有密封，飲料上面始終有空氣，如果把杯口密封起來，使空氣不能進入杯內，我們

4、將無法不斷地吸到飲料。結論：這些實驗證明，大氣壓強確實是存在的。討論：生活中還有哪些現(xiàn)象能說明大氣壓強的存在呢墨水被吸到鋼筆里、“覆杯實驗”、瓶吞雞蛋實驗等投影圖片：馬德堡半球實驗，講解馬德堡半球實驗。說明：1產生：地球周圍包含著厚厚的空氣層大氣層，這些空氣因地球吸引而受重力作用，同時空氣又具有流動性，因此大氣對浸在其中的物體表面就產生了壓強。2特點：大氣向各個方向都有壓強；大氣內部某一點向各個方向的壓強相等；大氣壓強隨深度的增加而增大。3舉例：第一個證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球實驗，它不僅證明了大氣壓的存在，而且說明大氣壓很大。典例解讀【例1】下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是A把藥液注

5、射進肌肉里B用吸管吸瓶中的飲料C茶壺上留有小孔D利用離心水泵抽水【解析】本題考查生活現(xiàn)象中應用大氣壓強工作的例子。關鍵是區(qū)分例子中是靠大氣壓強工作的還是靠外力來工作的。在使用注射器進行注射前，要把藥液吸進針管，需要利用大氣壓強，注射時是利用活塞的推力，而不是大氣壓?！敬鸢浮緼【例2】自來水筆吸水時，把筆上的彈簧片按下后再松開，墨水便被吸進橡皮管里去，其原因是A彈簧片的彈力作用的結果B橡皮管有吸引力C管外墨水里的大氣壓大于橡皮管內的氣體壓強D手對彈簧片有壓力【解析】吸墨水時，先把筆囊上的彈簧片接下，把里面的空氣排出，再把筆囊上的彈簧片松開，此時管內的氣壓小于管外的大氣壓強，墨水就在外界大氣壓的作

6、用下被壓進筆囊里了?！敬鸢浮緾二大氣壓的測量1大氣壓的測量教師演示作鋪墊，學生觀察思考。1先用玻璃杯裝滿水倒插入水槽中，再慢慢往上提杯口不離開水面，下同，觀察杯中水是否充滿接著換用量筒和細長玻璃管，重復上述過程。2學生討論：你觀察到了什么現(xiàn)象為什么水總是充滿的怎樣做才能使水不充滿呢經過討論之后，使學生認識到：水充滿的原因是大氣壓大于管中的水壓，只有管內水壓等于外界大氣壓時，把管子再加長的話，管內水面就不再上升充滿整個管子了，這時它的上方成了真空。這就給我們提供了一個測量大氣壓的思路：可以利用液體壓強間接測量大氣壓。但是由于水的密度太小，要求玻璃管太長，所以，人們就選擇了密度大的液體汞水銀，這就

7、是著名的托里拆利實驗。播放視頻：托里拆利實驗。引導學生討論以下問題：1為什么要在玻璃管內裝滿水銀2玻璃管中水銀柱上方的空間中是否有空氣3管內水銀柱為什么要下降為什么水銀柱要停在760 4管子傾斜水銀柱豎直高度是否發(fā)生變化，即所測大氣壓強值是否變化5管子直徑加粗，管中水銀柱高度怎樣變化，即所測大氣壓強值怎樣變化6托里拆利實驗玻璃管向上提不露出水銀面是否影響測定值7計算60 8能否用水代替水銀來做托里拆利實驗為什么學生討論交流：灌滿水銀是為了排除出管內的空氣。玻璃管中水銀柱的上方空間是真空。管內水銀柱下降是因為水銀柱太高，產生的壓強大于外界大氣壓強，當下降到760 mm處時，產生的壓強與外界大氣壓

8、強相等，水銀柱就不再下降。通過計算可知，求出103 kg3g0.76 m105760 mm760 mm310大氣壓的測量工具：水銀氣壓計和金屬盒氣壓計無液氣壓計。1水銀氣壓計的特點：精確但攜帶不方便；2金屬盒氣壓計無液氣壓計的特點：攜帶方便但不精確。2大氣壓的影響因素大氣壓與液體的壓強有許多相同之處，根據(jù)液體的壓強公式pgh可知，當液體的密度越小，深度越小時，壓強也越小。在大氣層中就像海洋中一樣，越高的地方越淺，h越小，并且空氣越稀薄，密度越小，于是大氣壓也越小，比如高山上。另外，大氣壓還與天氣有關。請同學們課下收集有關大氣壓與高度、天氣的關系的資料，同學間進行交流。歸納總結：大氣壓的大小跟大

9、氣的密度直接相關。大氣的密度隨高度升高而減小，離地面越高，氣壓越小。1海平面附近：大氣壓的數(shù)值接近105Pa標準大氣壓。2在海拔3000 m以內大約每升高10 3天氣的變化也影響大氣壓，晴天比陰雨天氣壓高。4氣壓會影響沸點，氣壓越高，沸點越高；氣壓越低，沸點越低。提問：為什么在高山上煮不熟雞蛋學生交流：海拔越高，氣壓越低，沸點越低，所以不容易煮熟食物。問題：大氣壓可以支撐十幾米高的水柱，我們能不能利用這個特點將低處的水抽到高處呢學生交流討論：抽水機。學生閱讀課本P42“科學世界”：活塞式抽水機。了解活塞式抽水機和離心式抽水機的構造和原理。思考問題：1為什么使用抽水機之前都需要先灌水2這兩種抽水

10、機能提升水的高度最大有多少學生活動得出答案排除抽水機的空氣，利用大氣壓將水壓上來，只能抽到10.3 典例解讀【例3】關于托里拆利實驗，下列說法正確的是A使用的玻璃管越粗，管內水銀柱越低B玻璃管傾斜后，管內水銀柱變高C只有玻璃管豎直時才能測出大氣壓的值D如果管內混入少量空氣，管內水銀柱的高度會變小【解析】在托里拆利實驗中，當外界大氣壓保持不變時，無論玻璃管是變細、變粗、變彎、放斜都不會影響到玻璃管中水銀柱的高度，當玻璃管中混入少量空氣，則管內水銀柱的高度將會變小。若玻璃管破裂，則管內水銀柱上方和下方受到的大氣壓互相抵消，水銀柱就會由于重力的作用而下降，最終，管內外水銀面相平?！敬鸢浮緿【例4】用

11、氣壓計測量大氣壓時，能使氣壓計示數(shù)變小的是A把氣壓計從山頂拿到山腳下B天氣由晴轉陰雨C季節(jié)從夏季轉到冬季D把氣壓計從室內拿到室外【解析】大氣壓隨高度的增加而減小，把氣壓計從山頂拿到山腳下示數(shù)變大；大氣壓還與天氣的變化有關，一般情況下，同一地點，晴天比陰天高，冬天比夏天高。【答案】B【例5】在未裝滿水的玻璃瓶瓶口上，塞上插有細玻璃管的橡皮塞，向管內吹入少許氣體后，管內液面上升，如圖所示，這樣就制作成了一個簡易的A溫度計B密度計C氣壓計D壓強計【解析】由于玻璃瓶中水沒有裝滿，向管內吹氣后，瓶內水面上方的空氣壓強將大于外界大氣壓，這樣會使水沿玻璃管上升，直到外界大氣壓加上管中高于瓶中水面的那部分水產生的壓強等于瓶內水面上方氣體壓強當外界氣壓增大時，會把管中水下壓一部分；當外界大氣壓減小時，管中水面會上升一部分所以這是一個氣壓計?！敬鸢浮緾四、嘗試練習，掌握新知高