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1、PAGE4九年級(jí)物理教學(xué)設(shè)計(jì)課題串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律設(shè)計(jì)者總課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),能準(zhǔn)確表述串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。2通過(guò)實(shí)驗(yàn),會(huì)連接簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路。3通過(guò)實(shí)驗(yàn),會(huì)正確使用電壓表測(cè)量電路兩端的電壓。重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律難點(diǎn)會(huì)正確使用電壓表測(cè)量電路兩端的電壓。教學(xué)步驟及內(nèi)容處理方案一、課前檢測(cè)1電壓表要在電路中2正負(fù)接線柱的接法要:電流從流入,從流出3被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的:先選用較大量程,用導(dǎo)線4電壓表直接連到電源的兩極上5如圖,當(dāng)量程為03V時(shí),電壓表指針的讀數(shù)為V;當(dāng)量程為015V時(shí),如果電表的指針仍在原位置,則此時(shí)電壓表的讀數(shù)為V。二、創(chuàng)設(shè)情境
2、:同學(xué)們學(xué)習(xí)了串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,在串、并聯(lián)電路中,電壓會(huì)是怎樣的關(guān)系呢三、合作探究1、串聯(lián)電路電壓規(guī)律(1)提出的問(wèn)題是;(2)需要的器材有;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要觀察。(4)根據(jù)電路連接,分析如何測(cè)量L1,L2兩端電壓,并畫出電路圖。(5)根據(jù)電路圖連接實(shí)物,并用電壓表測(cè)量L1、L2兩端電壓及電源電壓Uac。(6)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填到下面的表格中L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V電源電壓U/V第一次測(cè)量第二次測(cè)量(7)分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),U1、U2、U之間的關(guān)系為(數(shù)學(xué)表達(dá)式)。串聯(lián)電路中電壓規(guī)律為(文字表達(dá)式)。2、并聯(lián)電路電壓規(guī)律:(1)提出的問(wèn)題是;(2)需要的器材
3、有;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要觀察。(4)根據(jù)電路連接,分析如何測(cè)量L1,L2兩端電壓,并畫出電路圖。(5)根據(jù)電路圖連接實(shí)物,并用電壓表測(cè)量L1、L2兩端電壓及電源電壓U。(6)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填到下面表格中L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V電源電壓U/V第一次測(cè)量第二次測(cè)量(7)分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),U1、U2、U之間的關(guān)系為(數(shù)學(xué)表達(dá)式)。并聯(lián)電路中電壓規(guī)律為(文字表達(dá)式)。四、展示提升:1如圖當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,此時(shí)V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和,則電源電壓為_(kāi)V,燈L1兩端的電壓為_(kāi)V,燈L2兩端的電壓為_(kāi)V。2用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩端的電壓不相等,由此判斷兩盞電燈的連接方式是:()A一定是串聯(lián)B一定是并聯(lián)C串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D無(wú)法判斷3如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示,則V1用的量程是V,V2用的量程是V,小燈泡L1上的電壓U1=。4在圖所示的電路圖中,能用電壓表正確測(cè)出燈L
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