九年級下學(xué)期第三單元自主練習(xí)檢測語文試卷鄂教版

1、鄂教版九年級下第三單元自主練習(xí)檢測題第一部分：1、抄寫下面的句子，并根據(jù)拼音寫出漢字。我看了看他的手，那是一只滿是zhuwn（）的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又愁苦的臉，滿臉愁容，狼狽不kn（）。2、下面各組中沒有錯別字的一項是（）A、拮據(jù)棧橋恐嚇遲疑不訣B、沉靜張惶洋溢莫明其妙C、煞白恭維魁悟鄭重其事D、商酌體統(tǒng)桑梓萬費家私3、詩句填寫。，天涯共此時。（張九齡望月懷遠）滅燭憐光滿，。（張九齡望月懷遠）更深月色半人家，。（劉方平月夜）4、按要求寫一段話。某學(xué)校高三年級舉辦學(xué)習(xí)方法交流會，還邀請了高一高二年級的學(xué)習(xí)委員參加。一開始，主持人說了一段開場白：“對今天交流的內(nèi)容，許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)

2、作了認真的準備，下面請大家認真地聽聽他們的真知灼見吧！”結(jié)果，使本來比較活躍的氣氛沉悶下來，造成了冷場兩周以后，高二年級召開同樣的會。某班學(xué)習(xí)委員擔(dān)任主持人，他認真研究了高三交流會的冷場原因，說了一段很好的開場白。本來，因邀請了高三的優(yōu)秀生，會場氣氛顯得嚴肅；主持人的開場白，一下子使會場氣氛活躍起來，發(fā)言熱烈。請寫出這位主持人的開場白（限40字以內(nèi)）5、下面句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┐禾斓娜兆佣嘤?，常常淅瀝淅瀝地下著。可是只要琴聲奏起來，雨點也似乎活潑起來。它們是多么淘氣啊！灑在行人的雨傘下灑得長長的小巷里一片濕濕的，發(fā)出光亮來灑到人家關(guān)著的窗玻璃上輕輕細細地灑在樹葉上。ABCD第二部分：（

3、一）父親的弟弟于勒叔叔，那時候是全家惟一的希望，在這以前則是全家的恐怖。據(jù)說他當(dāng)初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢的人家，一個人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子”。在生活困難的人家，一個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。人們按照當(dāng)時的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發(fā)他到美洲去。我這位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么買賣，不久就寫信來說，他賺了點錢，并且希望能夠賠償我父親的損失。這封信使我們家里人深切感動。于勒，大家都認為分文不值的于勒，一下子成了

4、正直的人，有良心的人。有一位船長又告訴我們，說于勒已經(jīng)租了一所大店鋪，做著一樁很大的買賣。兩年后又接到第二封信，信上說：“親愛的菲利普，我給你寫這封信，免得你擔(dān)心我的健康。我身體很好。買賣也好。明天我就動身到南美去作長期旅行。也許要好幾年不給你寫信。如果真不給你寫信，你也不必擔(dān)心。我發(fā)了財就會回哈佛爾的。我希望為期不遠，那時我們就可以一起快活地過日子了?！边@封信成了我們家里的福音書，有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看。果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信?？墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人?！?為什么于勒由“全家的

5、恐怖”變成了“全家惟一的希望”?7文中“有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看?！币痪?，表現(xiàn)了“家里人”怎樣的心理？8、最后一段中“果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信。”這句話，有照應(yīng)上文的作用，找出它照應(yīng)的句子。9、讀了上文后，你認為于勒是個什么樣的人？理由是什么？（二）一枚古幣第一次世界大戰(zhàn)以后，一些法國老戰(zhàn)士回到他們的故鄉(xiāng)。他們當(dāng)中許多人都生活得蠻不錯，弗朗科雷勃因為中了毒氣，健康始終不曾恢復(fù)，喪失了勞動能力，生活很是窮苦。弗朗科雷勃自尊心素來很強，他從不接受別人的施舍。每年，這些老戰(zhàn)士要舉行一次團聚。這一年，他們在朱力斯格蘭汀家里聚會。格蘭汀長得胖乎乎的，錢袋總是滿滿的。席間，他興致勃

6、勃地掏出一枚古金幣，滔滔不絕地介紹起這枚古幣的年代、價值和來歷。來客們坐在長桌上，一一傳著觀賞，溢美之詞不絕于耳?？腿藗冊跉g宴中開懷暢飲，談笑風(fēng)生，話題從古金幣轉(zhuǎn)到別的上面去了。忽然格蘭汀記起了金幣，但是，這枚金幣不翼而飛了。舉座嘩然。指責(zé)的指責(zé)，否認的否認，最后，有人提出搜身的建議。大家深表贊同，只有雷勃反對。朋友們無不為之驚訝?！澳悴煌馑焉?”格蘭汀問道。雷勃漲紅著臉說：“是的，我反對搜身?！薄澳闶欠衩靼祝芙^搜身意味著什么嗎?”金幣的主人不客氣地追問道。“我沒偷金幣，所以我不允許搜身?！崩撞卮?。盡管如此，搜身照樣進行。人們一個個把口袋翻開，等著搜查。但始終不見金幣出來，于是注意力又轉(zhuǎn)

7、移到雷勃身上。“現(xiàn)在，你總不見得還堅持自己的意見吧?”格蘭汀問道。雷勃默不作聲。主人氣呼呼地走出了房間，雷勃則在眾目睽睽之下，狼狽地退了出去。從此，雷勃的聲譽一落千丈，人們有意避開他，雷勃更窮了。不久，他妻子也離開了人間。意想不到的事發(fā)生了。格蘭汀家的房子大修，一位工人在地板縫里發(fā)現(xiàn)了那枚光燦燦的古金幣。真相大白，格蘭汀感到十分內(nèi)疚。于是，他急忙跑進雷勃那破舊的小屋，連聲道歉。“不過，老弟，你也太固執(zhí)了，既然金幣沒在你身上，當(dāng)時何必反對搜身哩?”格蘭汀嗔怪道。雷勃那呆滯的目光停落在格蘭汀的臉上?！安?，我那時確實是個賊啊!幾個星期來，我們?nèi)依仙賹嵲陴I壞了，我不得不把餐桌上的食物偷偷地裝進自己的

8、口袋，一心想讓我那可憐的妻子跟孩子美美地吃上一頓啊。”10第一自然段在文中起了什么樣的作用?11“雷勃自尊心素來很強，他從不接受別人的施舍”暗示了什么?12、雷勃不允許搜身給他帶來了怎樣的后果?13這篇文章的結(jié)構(gòu)非常巧妙，中間有三處出人意料，請概括說明。14文章最后一段寫雷勃寧愿被人看成小偷也不愿讓大家知道自己沒有養(yǎng)家糊口的能力，被人當(dāng)成乞丐，對此你有何評價。15請你簡單概括一下雷勃的性格特征。（三）星逝他出生的時候，頭上有五顆閃爍的星。有人玄幻地解釋，一顆是想象，一顆是溝通，另外三顆是活潑、信任和愛?！凹偃玎?，如果你有一百萬，你會”“呵呵，爸爸不會有那么一天了”“那如果呢?”“沒有如果!”“

9、爸爸呀，只是如果”“不要總是問我這些不可能的事情!多想點有用的東西!”一顆星碎了。13歲的時候，他陪爸爸散步?！鞍职?，今天下課很有趣，我和同學(xué)把各種詩詞的句子打亂，再重新排列”“問題是你肚子里有幾首詩?”“我們翻了辭典呀”“我總是讓你多背詩詞，你背了多少?”“你背幾首我聽聽!”“”“今天晚上給我把唐詩三百首前五首背下來!”一顆星碎了。17歲的時候，他放學(xué)回家迫不及待地和爸爸說；“爸爸，今天老師讓我們每人唱了一首歌，我同桌可真是賣力氣”“上課的時候?”“嗯也快下課了我同桌他”“還沒有下課竟然搞娛樂活動!”“可我們今天的課堂任務(wù)已經(jīng)完成了”“那就不能溫習(xí)一下嗎?你們那個年輕老師我原來就看不慣!”“

10、爸”“不行，我明天得向?qū)W校反映一下!”只剩下兩顆星。21歲的時候，他默默吃完晚飯，便去房間看書。爸爸走進來?！皟鹤樱酝觑埿菹⒁幌略倏窗??！薄鞍?知道了?！薄斑@是誰的筆記呀?”“同學(xué)的?！薄澳阕约旱哪?”“我上課的時落下了幾段，就”“別人能記全你怎么就不能!你比別人少什么?”“我只是參照一下”“上課你都干什么了?這就是你的筆記?寫得跟豬爬的似的!”只剩下最后一顆星。27歲的時候。他帶女友回家。“你們怎么認識的?”“啊，在個人?！薄澳鞘鞘裁吹胤?”“一個迪廳就是跳舞的地方。”“什么，女孩子怎么去那種地方?”“爸爸，這都什么年代了，年輕人都喜歡!”“這女孩子大不穩(wěn)重。我建議你再考慮考慮?！彼麤]有了

11、星星。幾年后，他沒了父親。16、讀完這篇小說，你認為本文在結(jié)構(gòu)上有何特點?17、小說告訴我們?nèi)绾谓逃优堈務(wù)勀銓Υ擞泻胃邢?18、“他沒有了星星”，你是怎樣理解這句話的?19、文章的題目叫“星逝”請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@個題目是否滿意?20、小說中的故事在你身上曾經(jīng)發(fā)生過嗎?最后結(jié)果如何?第三部分：寫作請從以下兩題中，任選一題作文。(一)題目：讓我(二)小李和小王同時競聘某單位的業(yè)務(wù)主管,復(fù)試那天，工作人員通知他倆馬上到10樓去見總經(jīng)理?？纱藭r電梯口處已被人堵得水泄不通。小李急忙沿著樓梯走了上去，而小王則耐心地等在那里。結(jié)果小李被錄用了。當(dāng)小李問起其中的緣由時，總經(jīng)理笑著說：“你比小王快了

12、5分鐘，更重要的是你在行動，而他在等待。”生活中，每個人都渴望成功，渴望在享受幸福和快樂和同時去回報社會、回報他人、回報大自然但有些人總是在等待觀望中蹉跎了歲月，在遺憾嘆息中改變了容顏。請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“心動不如行動”為話題，寫一篇文章。要求：選擇題目（一）先把題目補充完整作為標題，然后作文，文體不限；選擇題目（二），題目自擬，文體不限。字數(shù)不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）。字跡工整，書寫清楚（達到此項要求，評分時可獎勵2分）。鄂教版九年級下第三單元自主練習(xí)檢測題參考答案：1、抄寫工整，無錯別字即可。漢字依次為：皺、紋、堪2、D（“訣、明、悟”書寫有誤。）3、海上生明月披衣覺

13、露滋北斗闌干南斗斜4、那位高三的主持人造成冷場的原因是沒有顧及聽話者的心里感受，他這樣一說，成績好的同學(xué)不敢發(fā)言了，因為他們能夠保證他們的發(fā)言就是真知灼見嗎，他們有顧慮。主持人的話語中還隱藏著這樣的信息：發(fā)言的就一定是成績好的。那么即使成績好的學(xué)生也不會發(fā)言了，因為這會給別人帶來“不謙虛、自大”的評價和印象。成績目前較差的學(xué)生就更不敢發(fā)言了。較好的說法比如：對今天要交流的內(nèi)容，每位同學(xué)都很熟悉，請暢所欲言各抒己見，相信對大家會有啟發(fā)的。5、B6因為接到于勒的兩封信后，全家認為他一回來就能改變家里困難的境況。7表現(xiàn)了“家里人”對盡快過上富裕的生活的熱切期盼和向人夸耀的虛榮心。8也許要好幾年不給你寫信。9扣住文章內(nèi)容回答即可。10為后文的發(fā)展作鋪墊。11暗示雷勃不會偷古幣。12被人視為小偷，聲譽一落千丈，更窮了。13不同意搜身。在地板縫里發(fā)現(xiàn)了古幣?？诖镅b滿了偷拿的食物。14自尊心極強，同時也反映當(dāng)時的法國社會的冷酷。一切向錢看，貧窮比罪惡更容易遭人嘲笑和鄙視。15生活貧窮，但自尊心極強的人，他還是一個充滿愛心的老人。16結(jié)構(gòu)完整，前后照應(yīng)，條理清晰。17、解析：反復(fù)品析課文，把握文章主旨，做到言之有理