大班科學領域教案《我心里喜愛的大樹》

1、 大班科學領域教案我心里喜愛的大樹 設計思路： 我心里的一棵大樹，它枝繁葉茂、它魁梧高大，它愛護我的安康成長，我心里喜愛的大樹?。≌埬銓⑦@個世界都遮罩在你的懷抱下！讓人在你的懷抱下安康、快樂的生活。為人類抵抗寒風、塵埃。通過本次訓練活動，讓幼兒明白大樹在地球上的作用，熟悉到環(huán)保的必要性，從小養(yǎng)成很好的環(huán)保習慣。 活動目標： 1、學會做觀看記錄。2、復習12以內的點數(shù)。3、認讀樹名。4、通過對園內各種樹木的觀看、探究、發(fā)覺和了解，使幼兒產(chǎn)生愛護樹的欲望，說出為何喜愛它。5、學會主動關懷照看小樹或大樹。 活動預備： 1、幼兒卡（幼兒姓名、性別、年齡）。2、課前對園內樹木進展觀看，不同樹上都掛有樹牌

2、。3、彩筆、圖畫紙、鉛筆。4、小桶。 活動過程： 1、在觀看園內不同樹種的狀況下，開展自由爭論：你看到哪些樹？它是什么樣子的？叫什么名字？提問：用幼兒已有的閱歷描述，不同的形狀特征，你喜愛什么樹，它是什么樣子。2、通過教師的提問和爭論再次帶幼兒去室外觀看，引導幼兒認真觀看，從上到下，從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細高矮、大小、長短、外形、顏色等。爭論提問：你喜愛哪些樹？為什么喜愛？你如何對待它？3、領養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜愛的樹，與大樹擁抱感知粗細，與小樹牽手，給小樹澆水。4、觀看記錄：用不同的方式記錄所觀看到的樹種（依據(jù)樹葉的不同外形、高矮、粗細、是否開花）；記錄小

3、樹家的踐線圖。5、讓幼兒說出樹的種類，教師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學習點數(shù)。6、把自己喜愛的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在活動室展區(qū)展覽。7、讓幼兒說出樹木的本事（平衡生態(tài)、凈化空氣、阻隔噪音等作用）。8、樹木是我們人類的好朋友，我們應當怎樣對待它們？9、引導幼兒合理、大膽想設，并能用比擬完整的語言表達自己的觀點。教師：假設世界上沒有了樹木會怎么樣？小結：人類離不開樹木，樹木是我們的好朋友。假設沒有樹木，空氣污染會更厲害；假設沒有樹木，沙塵會讓我們的環(huán)境變得很糟糕；假設沒有樹木，就會有泥石流把房子沖垮. 活動延長： 組織幼兒觀看樹木給人類帶來的種種好處的多媒體錄像。 活動反思： 通過這次活動使幼兒熟悉到樹木的重要性，愛惜樹木，愛護樹木的迫切性。但幼兒在日常生活中對愛惜環(huán)境，愛惜花草樹木，還未