《琵琶行并序》課件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

1、琵琶行(并序)白居易一、白居易簡(jiǎn)介 白居易，中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士 。青年時(shí)家境貧困，對(duì)社會(huì)生活及人民疾苦有較多的接觸和了解。二十九歲中進(jìn)士，官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想，屢次上書(shū)針砭時(shí)弊。寫(xiě)下了新樂(lè)府、秦中吟為代表的“諷喻詩(shī)”，反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。由于得罪了憲宗和官僚集團(tuán)，被貶為江州司馬。 著有白氏長(zhǎng)慶集七十一卷，今存書(shū)近三千首。在文學(xué)上白居易主張文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作，強(qiáng)調(diào)和繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)嘲風(fēng)月，弄花草而別無(wú)寄托的作品，是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，在文學(xué)史上有重要地位。作品以通俗流麗著稱(chēng)。初中學(xué)

2、過(guò)他的作品賣(mài)炭翁。 賣(mài)炭翁 唐.白居易賣(mài)炭翁,伐薪燒炭南山中。滿(mǎn)面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書(shū)口稱(chēng)敕，回車(chē)叱牛牽向北。一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。 代表的詩(shī)作還有 長(zhǎng)恨歌、琵琶行。孺子解吟長(zhǎng)恨曲胡人能誦琵琶篇 唐玄宗挽白居易聯(lián)長(zhǎng)恨歌是白居易的代表詩(shī)作之一，也是中國(guó)文學(xué)史上最著名的敘事長(zhǎng)詩(shī)之一。這首詩(shī)的前半部露骨地諷刺了唐明皇的荒淫誤國(guó)，后半部用充滿(mǎn)同情的筆觸寫(xiě)唐明皇的入骨相思。這樣，詩(shī)的主題思

3、想便由批判轉(zhuǎn)為對(duì)唐明皇與楊貴妃堅(jiān)貞專(zhuān)一愛(ài)情的歌頌。不過(guò)，歌頌和同情中仍暗含諷意。這是一首主題思想具有雙重性的長(zhǎng)詩(shī)，取得了很高的藝術(shù)成就，特別是后半部運(yùn)用了浪漫主義的幻想手法，大大增強(qiáng)了白詩(shī)的表現(xiàn)力。人物形象生動(dòng)，語(yǔ)言和聲調(diào)優(yōu)美，抒情寫(xiě)景和敘事的水乳交融，也是長(zhǎng)恨歌的藝術(shù)特色。 琵琶行是中國(guó)文化界人人皆知的名篇。詩(shī)中雖有較濃重的感傷意味，但比長(zhǎng)恨歌更具現(xiàn)實(shí)意義。詩(shī)人一方面表達(dá)了對(duì)“門(mén)前冷落車(chē)馬稀，老大嫁作商人婦”的琵琶女的悲慘命運(yùn)的同情，同時(shí)也寄托了對(duì)自己遭貶的悒郁、憤懣之情?！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)”這流傳千年的詩(shī)句，將琵琶女的命運(yùn)和自己的身世緊緊地聯(lián)系在一起。這首詩(shī)敘述的層次分明，描

4、寫(xiě)的細(xì)致生動(dòng)，比喻的新穎精妙（如對(duì)琵琶聲的描寫(xiě)），被歷代文人所稱(chēng)頌，表明白詩(shī)語(yǔ)言確實(shí)達(dá)到了爐火純青的 境地。琵琶行琵琶行原作琵琶引。白居易還有長(zhǎng)恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者雖名稱(chēng)不同，實(shí)則大同小異，常統(tǒng)稱(chēng)“歌行”。明朝胡震亨唐吉癸簽說(shuō)，“歌”是曲的總稱(chēng)，“行”是“衍其事而歌之”，是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。 其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。 商賈g 憫 荻花d憔悴 u 徙潯陽(yáng)xn 謫 霓 蝦蟆 綃xi 篦 闌 鈿頭din 嘔啞u y 嘲哳zho zh 詩(shī)前小序，共一百三十八字。扼要地交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主

5、要經(jīng)過(guò)，概括了琵琶女的身世，說(shuō)明了本詩(shī)的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。 二、自讀詩(shī)前小序，疏通文意。思考：詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容？對(duì)全詩(shī)有何作用？思考：小序和詩(shī)歌哪些段落分別照應(yīng)？明年秋，錚錚然有京都聲。 1段問(wèn)其人，轉(zhuǎn)徙于江湖間。 2、3段予出官二年，是夕始覺(jué)有遷謫意。 4段三、整體感知：理清全詩(shī)結(jié)構(gòu)江頭送客聞琵琶江上聆聽(tīng)琵琶曲歌女傾訴身世苦同病相憐傷遷謫重聞琵琶青衫濕邀見(jiàn)歌女演奏名曲聽(tīng)者陶醉少年歡樂(lè)晚年淪落悲苦心境琵琶行潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

6、環(huán)境描寫(xiě)：渲染悲涼氣氛， 奠定全詩(shī)基調(diào)。（互 文）江頭送客聞琵琶第一次演奏：朗讀第一段“慘”?。x愁、淪落）側(cè)面烘托：音樂(lè)的美琵琶女：寂寞 詩(shī)人、客人：離愁（慘將別）“主人下馬客在船”怎樣理解？運(yùn)用了怎樣的修辭手法？主人和客人都下馬，來(lái)到了船上。 運(yùn)用了互文的修辭手法。互文，是一種修辭手法。即 互文見(jiàn)義，在結(jié)構(gòu)相近的并列詞組或語(yǔ)句中，相應(yīng)位置上的詞語(yǔ)互相補(bǔ)充、互相滲透、互相隱含。使文句更加整齊和諧、更加精煉。如：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（木蘭詩(shī)）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。（出塞）東西植松柏，左右種梧桐。（孔雀東南飛）煙籠寒水月籠沙（泊秦淮）“舉酒欲飲無(wú)管弦”運(yùn)用了怎樣的修辭手法？借代?！?/p>

7、管弦”本來(lái)是樂(lè)器，此處代指音樂(lè)。寫(xiě)琵琶聲的作用是什么？是怎么寫(xiě)的？作用：1、引出琵琶女，開(kāi)啟下文； 2、激發(fā)詩(shī)人好奇感，為下文詩(shī)人的“邀見(jiàn)”做鋪墊，寫(xiě)出了主客由“悲”而“喜”的心情；方法：（以人襯聲、以景托聲） 間接描寫(xiě)、虛寫(xiě)琵琶女出場(chǎng)琵琶女是怎樣出場(chǎng)的詩(shī) 人尋 問(wèn)移邀添回重開(kāi)宴千呼萬(wàn)喚琵琶女停欲語(yǔ)遲抱琵琶半遮面場(chǎng)景描寫(xiě)人物形象欣喜難耐急欲相見(jiàn)難言之痛矛盾含羞邀 見(jiàn)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀

8、弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。2、琵琶女演奏序曲第一樂(lè)曲第二樂(lè)曲第三樂(lè)曲曲終 傾訴悲情。急切愉快。幽愁暗恨。激越雄壯。曲終收撥。音樂(lè)的演奏有什么變化?戛然而止、余音繞梁清脆尖利雄渾激昂聲弦暫歇婉轉(zhuǎn)不暢清脆圓潤(rùn)濁雜粗重輕細(xì)凄切漂泊淪落之凄涼青年時(shí)代的春風(fēng)得意命運(yùn)變化之痛幽愁暗恨的宣泄音樂(lè)旋律嘈嘈切切珠落玉盤(pán)花下鶯語(yǔ)聲暫歇水漿迸 刀槍鳴四弦一聲如裂帛冰泉冷澀高亢激越戛然而止急切愉悅幽愁暗恨余音繞梁轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初

9、為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。此文中，白居易對(duì)音樂(lè)的描繪可謂絕唱，大量的使用“比喻”的修辭方法，你能找出幾處呢？一：大量運(yùn)用比喻。二：摹聲與比喻結(jié)合。三：敘議結(jié)合， 妙語(yǔ)點(diǎn)睛。3、余音繞梁東船西舫悄無(wú)言，惟見(jiàn)江心秋月白。 用悄寂無(wú)聲的環(huán)境來(lái)烘托演奏的效果，樂(lè)聲已停，然而余音饒梁，經(jīng)久不息，人們還久久沉醉在音樂(lè)創(chuàng)造的氛圍中。“悄無(wú)言”的寂靜，實(shí)則是充滿(mǎn)了感情的時(shí)刻，聽(tīng)眾的忘情和如癡如醉的神情

10、，從側(cè)面烘托出琵琶女技藝的高超絕妙。詩(shī)人所創(chuàng)造的這個(gè)畫(huà)面，有著及其感人的藝術(shù)魅力。歸納：作者是用什么手法來(lái)描寫(xiě)音樂(lè)的？ 1、側(cè)面烘托，從環(huán)境、從聽(tīng)者等角度烘托音樂(lè)之美。2、比喻，化無(wú)形音樂(lè)為可感形象，喻體貼切。3、疊詞擬聲，以聲寫(xiě)聲，模擬場(chǎng)景，身臨其境之感古人描寫(xiě)音樂(lè)美的詞語(yǔ)和句子：在齊聞韶，三月不知肉味。 論語(yǔ)述而 余音繞梁，三日不絕。 列子湯問(wèn)此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？ 唐杜甫 贈(zèng)花卿李憑箜篌引吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。

11、吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。詩(shī)歌的第三部分,歌女身世之苦表現(xiàn)在哪里?用了什么手法?今日辛酸昔日歡笑門(mén)庭若市獨(dú)守空船年長(zhǎng)色衰年輕貌美老年失意少年得意對(duì)比人物形象琵琶女 詩(shī)人 藝壓京城 艷蓋群芳 年老色衰 委身商人 位至諫官 名動(dòng)京師 謫居臥病 飄零天涯 共同點(diǎn)盛 衰 音樂(lè)同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。 琵琶女在音樂(lè)聲中融入了對(duì)自己的凄涼遭遇、人情冷暖、世態(tài)炎涼的憤懣之情，對(duì)世人的重色輕才和丈夫的重利寡情的強(qiáng)烈控訴。 詩(shī)人把對(duì)琵琶女的深摯同情、對(duì)自己被貶的滿(mǎn)腔幽怨以及對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)完全融合在一起了。 正因?yàn)檫@兩句詩(shī)揭示出了一種帶有普遍意義的典型情緒，所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中激起廣泛的同情。琵琶行白居易江頭夜送客月夜彈琵琶月夜聽(tīng)琵琶樂(lè)女話(huà)身世之苦詩(shī)人述遷謫之恨同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)琵琶女白居易明線(xiàn)暗線(xiàn)開(kāi)篇置景營(yíng)造氛圍結(jié)篇點(diǎn)題抒發(fā)感情引出引出雙線(xiàn)結(jié)構(gòu)4、合作 探究： 結(jié)構(gòu)美一是以樂(lè)女彈奏為線(xiàn)索，一是以詩(shī)人感受為線(xiàn)索，一明一暗，一實(shí)一虛，虛實(shí)相生琵琶女是怎樣的形象？琵