二0二三年度四年級(jí)上冊(cè)Module7新標(biāo)準(zhǔn)外研版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module7第七模塊2單元教案_第1頁(yè)
二0二三年度四年級(jí)上冊(cè)Module7新標(biāo)準(zhǔn)外研版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module7第七模塊2單元教案_第2頁(yè)
二0二三年度四年級(jí)上冊(cè)Module7新標(biāo)準(zhǔn)外研版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module7第七模塊2單元教案_第3頁(yè)
二0二三年度四年級(jí)上冊(cè)Module7新標(biāo)準(zhǔn)外研版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module7第七模塊2單元教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Module 7單元教材分析本模塊主要繼續(xù)學(xué)習(xí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作和狀態(tài)的句型,是本冊(cè)書的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容之一.主要運(yùn)用there is或there are的句型結(jié)構(gòu),觀察描述圖片內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)語(yǔ)言,樂于用語(yǔ)言的意識(shí),并通過歌曲的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)科間的交流。單元教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說、會(huì)抄寫vegetable,face,frute及表示動(dòng)物的單詞。2.能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說句型:there is/are二、過程與方法教師出示情景圖片,學(xué)生用there is/are表示正在進(jìn)行的動(dòng)作和狀態(tài)。使學(xué)生區(qū)分名詞單復(fù)數(shù)隨be動(dòng)詞的變化情況。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過對(duì)本模塊的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)

2、會(huì)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)描述圖片的內(nèi)容,從生活出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并通過歌曲的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)科間的交流。單 元 訓(xùn) 練 重 難 點(diǎn)重 點(diǎn)難 點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本單元的單詞和短語(yǔ)。2.運(yùn)用新授句型進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。3.熟練朗讀課文1.掌握單詞的正確發(fā)音,熟讀單詞。2.掌握句型“there is/are”單元課時(shí)安排Unit 1 There is a house in this photo. 2課時(shí)Unit 2 There are twelve boys on the bike. 2課時(shí)第三課時(shí)課 題Unit 2 There are twelve boys on the bike.主備人李敏嘉授課班級(jí)四、二班 授

3、課人李敏嘉授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能 學(xué)會(huì)單詞:chicken,bear,pig二、過程與方法 1.學(xué)習(xí)句型: there is /are.2. 能運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的“there is /are”結(jié)構(gòu)造句。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)語(yǔ)言,樂于用語(yǔ)言的意識(shí),并通過歌曲的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)科間的交流。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)單詞。2.朗讀對(duì)話,熟練重點(diǎn)句型。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的“there is /are”結(jié)構(gòu)造句。教學(xué)準(zhǔn)備卡(圖片),錄音、flash動(dòng)畫、課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課復(fù)習(xí)引入1.師生問好。2.單詞互答。3.復(fù)習(xí)數(shù)字1-12。4.復(fù)習(xí)上節(jié)課的新

4、授句型。1.教師和學(xué)生通過單詞英漢互答的方式檢查學(xué)生的掌握程度。2.分角色朗讀對(duì)話。 新授1.老師出示動(dòng)物單詞卡片,指著圖片讓學(xué)生說出單詞并學(xué)習(xí)新單詞chicken,bear,pig。 2.引入:觀察第一部分圖片說一說。強(qiáng)調(diào)名詞單復(fù)數(shù)和be動(dòng)詞的變化。3.學(xué)習(xí)第二部分對(duì)話。(1)聽錄音感受對(duì)話。(2)再讀對(duì)話,說一說be動(dòng)詞隨名詞單復(fù)數(shù)變化規(guī)律。(3)教師領(lǐng)讀對(duì)話,學(xué)生跟讀。(4)教師領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀,讀熟對(duì)話內(nèi)容。4.講解重點(diǎn)短語(yǔ)句型。5進(jìn)一步熟練重點(diǎn)句型,用there is /are根據(jù)具體情境描述正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)。1.學(xué)習(xí)新單詞。2.觀察圖片,自由交流,回答問題。3.學(xué)習(xí)第二部分對(duì)話。(1)聽錄音,感受對(duì)話內(nèi)容。(2)朗讀對(duì)話內(nèi)容,分析句型結(jié)構(gòu)。(3)跟讀對(duì)話。4學(xué)習(xí)重點(diǎn)短語(yǔ)句型。鞏固練習(xí)完成課件展示的練習(xí)內(nèi)容。1.仿照例句,說一說。2.選擇小結(jié)說說今天有什么收獲?學(xué)生自由談感想板書設(shè)計(jì)Unit

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論