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文檔簡介

1、溝通心得領(lǐng)悟2013年9月,帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的叮囑,滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心,我作為城鄉(xiāng)溝通活動教師踏上了去彭鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)溝通的行程。我深深知道,這不但是單純要搞好自己的授課,更重要的是要加強(qiáng)教育文化的溝通與溝通。在相互溝通與溝通的過程中,我特別珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)遇,并積極主動地參加其中,不但與支授課校的老師們建立起了深邃的友誼,而且經(jīng)過思想的溝通,做到相互揚長避短,共同發(fā)展。使我從中獲取了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)遇,現(xiàn)將此次活動的感覺總結(jié)以下:一、對溝通學(xué)習(xí)的認(rèn)識和收獲到彭鎮(zhèn)中學(xué)后,我下定信心,無論遇到多大的困難,必然要干好,用自己最大的努力去工作。我嚴(yán)格要求自己,遵從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校

2、各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名人民教師,踏扎實實做人,腳扎實地工作。在做好教育授課工作的同時,我與彭鎮(zhèn)中學(xué)的教師一起,參加他們的集體備課,共同商議新課程的理念、教育授課的對策、溝通如何提高課堂授課效率以及對學(xué)平生時管理工作的一些心得和領(lǐng)悟。在平時的上課中,與結(jié)對的教師溝通授課心得,隨堂聽課評課。學(xué)校還組織教師,舉行公開課,雙方溝通,揚長避短,相互溝通,共同提高。在這時期每周我上課7節(jié),聽課共2節(jié),經(jīng)過與老師們的誠意接觸,我不但收獲了真摯的友誼,而且還收獲了難得的教育授課經(jīng)驗和授課技巧。我從這里學(xué)到不同樣的授課風(fēng)格和授課方法,進(jìn)一步充分了自己。二、溝通學(xué)習(xí)的反思1、我的教育理念獲取了進(jìn)一步更新

3、。走進(jìn)他們的校園,一種嶄新的的感覺油可是生,經(jīng)過聽他們的課、看他們的校園,接觸他們的師生,我心中的教育理念獲取了進(jìn)一步更新。讓我深感城鄉(xiāng)溝通的重要性和必要性。2、我的視野獲取了進(jìn)一步拓寬。經(jīng)過上公開課、聽課、評課,相互溝通活動。無論是教育還是管理都使我的教育視野獲取了進(jìn)一步拓寬。3、我的授課方法獲取了進(jìn)一步提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)他們的“邊學(xué)邊教,以學(xué)論教”的授課模式,在我的心中逐漸形成一套完滿的授課方法系統(tǒng),從而使我的授課方法獲取了進(jìn)以步提高。三、溝通的感悟教師城鄉(xiāng)溝通,這是一種先進(jìn)教育思想,先進(jìn)授課方法的溝通,是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合,城鄉(xiāng)溝通使我獲取了學(xué)習(xí)、揚長避短,對于今后的教育授課工作起重視要

4、的促使作用。上好每一堂課第一必定努力研究教材,屢次閱讀教材,屢次研究授課重點,授課難點,依照學(xué)生的實質(zhì)情況,整合適合自己適合學(xué)生的授課資料,設(shè)計講究精良,創(chuàng)新,可是必然也要務(wù)實!說出來也許很簡單,要真切做到那不是一件容易的事,那需要的不但是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感覺到壓力這樣之近,讓壓力轉(zhuǎn)變成動力,促使我一步一個足跡的奮勇直追,快速前進(jìn)!四、未來的計劃作為一個年輕老師,我真的很喜歡學(xué)校多組織幾次這些活動。誠然很累,誠然有壓力,可是每一次經(jīng)歷這種活動,我都發(fā)現(xiàn)自己在授課能力上往前邁了一大步,這些活動對我們年輕教師來說,是難得的,是難得的,是有益的。在今后的工作中,我將立足實質(zhì),深入研究,借鑒和總結(jié)經(jīng)驗,正視不足,不斷加強(qiáng)實踐能力。愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦研究、慎重篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮斗進(jìn)步,而且將結(jié)合實質(zhì)用于自己的平時授課中提高課堂授課效益。向來以身作則,為人師

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