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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 描寫冬天的(集錦15篇)描寫冬天的作文(集錦15篇) 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我為大家收集的描寫冬天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫冬天的作文1 冬娃娃披著乳白的裙子緩緩走來,它來到哪兒,便撒下一盒白花花的顏料,吹出一股冷冰冰的寒風(fēng)。 “冷,是它的隨身物品,也給我們帶來了大量不便。每天,我都要穿上好多衣服,還得戴上耳罩、手套和圍巾。上學(xué)時(shí),一股寒風(fēng)拂過我的耳畔,接著,就是一陣刺骨般的疼痛。 冬天,是一

2、年的最終一個(gè)季節(jié),這正是期末到來的時(shí)候,當(dāng)我準(zhǔn)備復(fù)習(xí),那寒冷阻止了我,命令我先做好保暖工作。時(shí)間逐漸流去,我終究浪費(fèi)了整整五分鐘。媽媽在門口大叫:“凌藝恬,復(fù)習(xí)好了嗎?我想:“冷真要是個(gè)“厭惡鬼。 當(dāng)我上床休息時(shí),覺得自己渾身打著冷戰(zhàn)。一條、兩條終究,我感覺安逸多了,可是,這么多被子蓋在身上,好像一個(gè)千斤的大石頭壓在身上,不便利我睡覺。 “冷真是一個(gè)“大壞蛋,給我們帶來了大量麻煩。真希望它趕快被溫暖的春風(fēng)蓋在一個(gè)大大的洞里,永遠(yuǎn)地沉睡。 描寫冬天的作文2 冬日里,有雪的地便利是小朋友們的樂園,在那會(huì)看到一幅幅漂亮的圖畫。下雪了,樹上掛著的冰凌在陽(yáng)光下一閃一閃,美麗極了!小麻雀在樹上即使凍得全身

3、哆嗦,也不樂意離去。小朋友們則玩得熱火朝天:有的在雪地里堆雪人,雪人戴著帽子,系著圍巾,穿上衣服,真是漂美麗亮!我們圍著雪人又唱又跳,好開心!有的在雪地里打雪仗,你追我趕在雪地里留下了我們快樂的小腳印。有的在雪后的冰面上滑冰車,冰車快速滑行,發(fā)出“吱吱吱聲。還有的穿著冰刀鞋,彎著腰,在冰面上就像踩著風(fēng)火輪“嗖嗖嗖快速地奔馳,像一個(gè)個(gè)小精靈小朋友們開心的身影,配著乳白的積雪,真的好美!這時(shí)爸爸媽媽們會(huì)拿出照相機(jī),把這漂亮的畫面珍藏起來。 這是一幅冬天里最美的圖畫! 描寫冬天的作文3 深冬的風(fēng)是無情的。 它吹落了樹上的樹葉,讓樹木光禿禿地站立在寒風(fēng)中哆嗦;它吹黃了嫩綠的草地,露出了瘦弱的土地;吹在

4、人們的臉上,又像是刀刮一般使人十分難受。 深冬的風(fēng)又是清閑的。 它時(shí)不時(shí)在空中打個(gè)圈兒,撥弄著一些常綠樹木的樹葉,發(fā)出“沙沙的聲音,貌似在為人們演奏一曲曲冬之歌。它從空中竄到了池塘,讓水漾起一圈又一圈的微波,接連不斷。 深冬的風(fēng)卻又是厭惡的。 它帶著寒氣襲向人們,帶走人們身上的熱量,讓人們跺著腳還哆嗦,卻又奈何它不得。它時(shí)不時(shí)在人們身邊奔跑,直到人們的鼻子、耳朵凍得發(fā)紅,手腳僵硬,連牙齒都忍不住要哆嗦, 它卻絲毫也不減輕它的威力。 寒風(fēng),在冬天咆哮著 描寫冬天的作文4 師院東區(qū)冬天的風(fēng)景真美呀! 我信步走在校園的湖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,彩虹橋倒映在水中,像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過湖邊的小山坡,你

5、會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個(gè)光禿禿的樹干,枝上只停留了一兩只小麻雀,“嘰嘰喳喳在歡快的謳歌。湖周邊的柳樹的葉子全掉光了,光禿禿的枝條悄悄的垂在那兒,像易于梳理的長(zhǎng)發(fā)。地上的小草已經(jīng)枯黃了,像鋪著一層黃色的地毯。 湖邊有一排高大的樹木,園丁已給它們的樹干涂上了一層白色石灰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,樹木像穿著白色的褲子,那么整齊。“表姐,快過來喂魚啦,我趕快跑過去, 看見湖里的魚兒,好像都不害怕寒冷,正在爭(zhēng)先恐后的搶東西吃,“哈哈!看得我和表妹開心地笑了。 下雨了,從雨中走來三三兩兩穿著厚厚棉衣,打著各種雨傘的哥哥姐姐,雨中的傘有花的、綠的、紅的、紫的、像一朵朵漂亮的花兒在綻放。 師院

6、東區(qū)的冬景真美??! 描寫冬天的作文5 秋姑娘剛剛揮手和我們道別,冬爺爺就急急忙忙地趕來了。 天陰沉沉的.,一下子變得冷極了,北風(fēng)呼呼地刮著。樹上枯黃的葉子已經(jīng)掉光了,光禿禿的樹枝像一雙雙手掌在寒風(fēng)中搖擺。小草也枯萎了,泥土變得硬邦邦的,踩上去像走在水泥地上。 我穿著羽絨服,戴著帽子和手套,像個(gè)棉花包似的走在上學(xué)的路上。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我覺得太冷了,禁不住打了個(gè)哆嗦,不由得加快了步伐。走進(jìn)教室,一股熱氣沖來,真是安逸極了。 望著陰沉沉的窗外,我真期待第一場(chǎng)雪的到來,可以和伙伴們一起堆雪人、打雪仗。想著想著我不由開心的笑了。 描寫冬天的作文6 今年的冬天,真的好冷。徹骨的寒!由于,我的心,好冷,冷得

7、找不到夢(mèng)想,找不到希望 其實(shí),我明白,貌似這一切都是意料之中的,這一切都是我前期不努力的報(bào)應(yīng)。但是,我又很不甘心!早知如此,何必當(dāng)時(shí)呢?我除了反思自己,也在想,當(dāng)時(shí)的決定是正確的嗎?然而,錯(cuò)了又能怎么樣,還不是只能將錯(cuò)就錯(cuò),繼續(xù)尋覓力量走下去。 很感謝學(xué)校,在我心情最灰暗的時(shí)候,組織我們學(xué)生看了電影隱形的翅膀。在影院里,我飽含熱淚。我知道,盡管我再怎么憂傷,再怎么自憐自傷,也沒有志華不幸。她可以從逆境中崛起,重新找到自己的生活,我為什么不能?我一次又一次地為志華鼓掌,希望也是為將來的自己鼓掌。 但是,找出影院,我又茫然了。我該如何走過這段時(shí)間?我該如何面對(duì)他人?在影院里的想法已如隔世 我也希望

8、,在這個(gè)寒假重新調(diào)整自己,找回迷失的自己。 描寫冬天的作文7 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。隨著山中動(dòng)物的沉睡,冬天悄然無聲地降臨了。它給這整個(gè)世界帶來了一種恬靜,典雅之感。 一切都猶如化了妝,顯示出一片冬日獨(dú)有的銀裝素裹。東風(fēng)吹來,帶來一種清爽,讓人們的心靈得到純潔。冬雪蒞臨,又即刻讓人們好像看到了一個(gè)由地毯鋪成的新世界。樹枝上,房頂上,土地里四處銀白,放眼望去,皎潔的地面上映出一副幽靜的國(guó)畫。 這時(shí),梅花自然也不會(huì)悄悄無聞。它們一個(gè)個(gè)都來給冬天增加樂趣,你一朵我一朵地競(jìng)相爭(zhēng)霸。 冬天雖然沒有春天的溫暖,沒有夏天的強(qiáng)烈和秋天的清涼。但是在我心中,它永遠(yuǎn)是那么美,永遠(yuǎn)是那么宜人?!按笱呵嗨?,青松挺

9、且直。若是沒有冬天大雪的挑戰(zhàn),那來年的青松又怎么會(huì)有蓬勃活力呢? 冬是寒冷的,但冬又是溫暖的,它給我的生命帶來無限的生命力。令我在來年的初春更有活力。 這就是我心中的冬天! 描寫冬天的作文8 冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。 假如有人問我喜歡什么樣的季節(jié),我會(huì)毫不躊躇地答到:“冬天。 不知為何,我總是對(duì)冬天懷著好奇,我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。 對(duì)冬天的好奇,我也說不明白,只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質(zhì)小球,它一靠近,我就會(huì)被它牽引過去??僧?dāng)它路過后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球?;蛟S由于我是冬

10、季出生的吧,我應(yīng)當(dāng)是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。 在我看來,冬天是記憶降臨的高峰期,在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里,我重視特別留意每樣事物。在冬天, 描寫冬天的作文9 校園里有一棵雪松。 夏天,雪松郁郁蔥蔥,下面喧嚷非凡:有的同學(xué)在雪松的濃蔭下面午休;有的同學(xué)在雪松的濃蔭下悄悄地看書;有的同學(xué)在雪松的濃蔭下捉迷藏??傊麄兺娴貌灰鄻泛?夏天的雪松不僅給同學(xué)們的童年帶來了無限的快樂,更在我人生的筆記上記錄下了光芒的一筆! 秋天,雪松結(jié)下了一顆顆飽滿迷人的松子。同學(xué)們下課后一個(gè)個(gè)躍躍欲試

11、地摘松果。雪松底下又一次喧嚷非凡。 雪松在冬天,依舊蔥綠屹立,守護(hù)著校園,儼然一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士。一旦下雪,雪松下面可喧嚷起來了:有的同學(xué)在雪松下面興致勃勃地欣賞雪景,有的同學(xué)在雪松下面打雪仗,有的同學(xué)在雪松下面做惡作劇,總之他們玩得不亦樂乎! 春天,雪松又開始了一輪新生。校園里一片活力勃勃的景象,好不壯觀!同學(xué)們和老師一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),喜氣洋洋。雪松便悄悄地欣賞著這美好的風(fēng)景。 假如可以,我愿作一棵悄悄為人們奉獻(xiàn)的雪松! 描寫冬天的作文10 冬天是一個(gè)美好的季節(jié),它給我們的校園帶來了活力。 你瞧!站在校門口,首先映入我眼簾的是幾棵楓樹,秋天,楓樹上的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火,如今,楓樹上已經(jīng)一片楓葉都沒

12、有了,顯得十分憔悴,走進(jìn)月季園,月季花已經(jīng)凋謝了,可根還在土里,這是為了明年開出更嬌艷、漂亮的花朵,月季園里還有冬青草,冬青草果真像它的名字一樣,碧綠碧綠的,完全不怕冬天的寒冷,依舊精神抖擻地長(zhǎng)在校園里,冬青草里面還有一顆顆藍(lán)色的小果子,好像一個(gè)個(gè)小寶寶依偎在媽媽的懷抱里,我拿了一顆看了又看,讓人愛不釋手。走到學(xué)校的小公園,一株株筆直的竹子讓我想到了一首清鄭燮寫的一首詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。竹子就像一個(gè)個(gè)大膽的戰(zhàn)士站在風(fēng)雪中,讓我十分地欽佩。 冬天是個(gè)美好的季節(jié),冬天的校園更讓我憧憬。 描寫冬天的作文11 冰雪漫天蓋地,形容十分。 滴水成冰:水滴一

13、落下來就成了冰。形容天氣十分。例:“北方的天氣十分,滴水成冰。 凍手凍腳:形容天氣。 風(fēng)刺骨:的風(fēng)凍得骨頭疼。形容天氣風(fēng)。例:“北方冬天的清早,滴水成冰,風(fēng)刺骨。 逼人:十分冷,多形容天氣。例;“數(shù)九以來,朔風(fēng)吹,逼人,這又是一個(gè)奇冷的冬天。 天地坼:形容天氣,把地都凍裂了。例:“這天地坼的冬季,正是伐木的黃金季節(jié)。 天地凍:形容天氣十分。例:“他掄起大鎬來象旋風(fēng)似的,盡管是天地凍的十冬,還是滿頭大汗。 透骨奇:冷氣穿透了骨頭,形容天氣十分。例:“當(dāng)黎明的曙色尚未到來的時(shí)刻,我感到透骨奇,便匆促跑回宿舍,取件衣服披上。 雪窖冰天:嚴(yán)的地區(qū),含有嚴(yán)的意思。例:“漢使蘇武在雪窖冰天的北國(guó),為匈奴牧

14、羊十九年。 雪虐風(fēng)饕:風(fēng)雪交加。形容嚴(yán)。 描寫冬天的作文12 冬天真的來了,路上的汽車仍舊轟鳴,但缺少了點(diǎn)活力,騎車的人仍舊繁忙,但增加了厚衣,孩子們?nèi)耘f求學(xué),但換上了棉鞋,冬天真的來了,這四季輪回的季節(jié),冬天是最可怕的,路上還有添不起新衣的乞丐,街上還有不舍得生意的攤主,屋里還有買不起煤炭的農(nóng)民,水里還有悶的難受的魚兒。 一陣寒冷的北風(fēng)吹過,你會(huì)聽見呼-呼-的聲音,把你的頭發(fā)吹得飄啊飄,你的手、腳、臉、鼻子變得紅彤彤的,你的鼻子就像小丑一樣,用你冰冰涼的小手摸摸你已經(jīng)僵硬住的臉和紅得不能再紅的耳朵,你會(huì)尖叫道:“啊!好冷啊好冷啊!你摸完之后,會(huì)把手趕快放到衣服里,全身都會(huì)打哆嗦。 冬天真的來

15、了,其實(shí)冬天并不那么可怕,只要頑強(qiáng)的挺住,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 描寫冬天的作文13 今天,我寫完作業(yè)沒事干,就出去觀測(cè)冬天的風(fēng)景。 一出門就迎面刮來一陣風(fēng),涼嗖嗖的,我不禁打了一個(gè)寒顫。 我看見,原來綠油油的草地全部都枯萎了,無精打采地,東倒一根,西倒一根。原來嬌艷的玫瑰,現(xiàn)在幾乎全部凋謝了,地上四處都能揀到謝落的花瓣。原來碧綠碧綠的柳樹現(xiàn)在葉子都掉落了,柳樹變得光禿禿的,看起來一點(diǎn)也不愉快。河上結(jié)了厚厚的一層冰,魚兒們都躲進(jìn)了自己的家里,在家不愿出來游動(dòng)了。路上也看不到青蛙了,它們?cè)缫讯氵M(jìn)自己的巢穴,在里面冬眠了。人們都穿上了厚厚的棉衣,罩著耳罩,圍著圍巾,穿著棉鞋,他們跑在路上,儼然一個(gè)個(gè)胖娃娃

16、! 冬天的風(fēng)景是多么的蕭條啊! 描寫冬天的作文14 冬天來啦!她從家里邁著輕快的腳步來到了我們的身邊。 瞧!白雪皚皚、滴水成冰。花朵失去了光輝,垂頭喪氣的。小草抬起頭迫不及待地等待著春天的到來。人們都穿著厚厚的棉衣,戴上圍巾、手套在人們的眼里,冬天是那么的寒冷,那么的令人厭惡!可是我卻不這么認(rèn)為。 我眼中的冬天是開心的,由于我們?cè)谕饷娲蜓┱?、堆雪人,弄得全身都是雪,可心里依舊是開心的,看著這一身白發(fā)發(fā)的雪,就會(huì)想起方才玩耍時(shí)那高興、喧嚷的場(chǎng)面。我眼中的冬天是幸福的,會(huì)收到好多的禮物和壓歲錢,使我們十分幸福。我眼中的冬天是緊張和開心的,由于我們迎來了緊張的期末考試,不過期末考試后,就是春節(jié)了,我們就可以痛痛快快地玩一回了。我眼中的冬天是溫暖的,當(dāng)過節(jié)的時(shí)候,我們可以和家人一起開開心心地過節(jié)了,令我們心里十分溫暖。 這就是我眼中的

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