2023屆高考語文復習：鑒賞詩歌的結構技巧 課件

1、鑒賞詩歌的結構技巧鑒賞詩歌的表達技巧表達技巧指詩人塑造形象、創(chuàng)設意境、表達情感時所使用的各種手法。主要體現在以下4個方面：表達方式描寫側面描寫、正面描寫(白描、細節(jié)描寫、動靜結合、虛實結合、視角變換、繪聲繪色繪形、視聽結合、點面結合)抒情直接抒情、間接抒情(托物言志、借景抒情、用典)修辭手法比喻、比擬、夸張、對偶、借代、排比、設問、反問、互文表現手法比興、象征、烘托、對比、照應、聯想、想象、用典結構手法開門見山、承上啟下、卒章顯志、以景結情、以小見大、欲揚先抑、重章疊唱篇章結構技巧一覽表結構技巧，是指詩歌的結構安排方面的技巧，古道是個在行文安排與結構處理上都是有講究的。全局起承轉合、層層深入、

2、先抑后揚、對比、線索、以小見大首尾首尾呼應、開門見山、卒章顯志、以景結情中轉鋪墊、照應、承上啟下、過渡、重章疊唱先后先敘后議、先實后虛、先寫景后抒情，先詠古后議論審題指導明考題 （1）句在全詩中有何作用？ （2）這首詩以什么為線索來寫的？ （3)這首詩在結構上有什么特點,請簡要分析。 (4)在結構上有什么作用？暗考題題干以“如何寫”、“怎樣寫”“如何表現”“賞析”等用語來提問。通法要明表達技巧題解題“3步驟”步驟一：明技巧步驟二：釋運用步驟三：析效果結構手法(一)重章疊唱重章疊唱，指上下句或上下段用相同或相似的結構形式反復詠唱的一種表情達意的方法。表達效果在內容和主題上：深化意境，渲染氣氛，強

3、化感情，突出主題。在詩歌表現力上：增強了詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成了回環(huán)往復的美，帶給人一種委婉而深長的韻味。1閱讀下面這首詞，然后回答問題。丑奴兒書博山道中壁 辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。注釋：此詞作于辛棄疾被彈劾去職、閑居上饒帶湖時期。在此居住期間，常到博山游覽。簡析這首詞的藝術特色。該詞采用了對比、重章疊唱的手法。本詞以“愁”為線索，貫穿全篇。上片寫的是年輕時候無所事事無病呻吟的“閑愁”。下片寫的是而今關懷國事卻報國無門的“哀愁”?！吧倌辍迸c“而今”對比，以昔襯今。上下兩片采用重章疊唱的結構形式，在反復詠唱

4、中，既使語言具有音樂美，又在內容上形成鮮明對比，突出渲染了作者受壓抑排擠、報國無門的痛苦，含蓄表達了對南宋統治者的諷刺和憤懣。結構手法(二)抑揚抑揚是對要褒揚的人或物先寫其不足，對要貶損的人或物先寫其長處。先揚后抑和先抑后揚，無論哪種表現形式，都是為了突出和強調后者。從相反的方面落筆，是為了造成鮮明的對比與反差，使敘述和抒情構成波折，從而吸引讀者，給人留下深刻的印象。2、閱讀下面這首清詞，然后回答問題。游園不值 葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。簡析這首詩的結構特色。這首詩結構上采用了欲揚先抑的手法。前兩句寫游人看花而進不了門，感情從期待到失望遺憾。后兩句詩

5、人從一枝紅杏領略到園中盎然春意，感情從失望轉為意外驚喜。運用欲揚先抑的手法，從遺憾到驚喜，感情反差大。融情于景，景中寓理，一“關”一“出”間，顯示出一種蓬勃發(fā)展、關鎖不住的生命力。結構手法(二)抑揚賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。賈生：賈誼，西漢著名政論家、文學家，力主改革弊政，提出許多重要政治主張，但卻遭饞被貶，一生郁郁不得志。宣室：漢代長安城中未央宮前殿的正室。前席:在坐席上移膝靠近對方。簡析這首詩的結構特色。欲抑先揚。賈誼自長沙被召回，宣室夜對，本以為是君臣遇合之盛事。“夜半前席”，求賢心切，態(tài)度誠謙，把漢文帝求賢的氛圍鋪墊至最高潮，卻不知漢文帝

6、不問蒼生大計，只為探求“鬼神之事”，可嘆至極，諷刺十足。服藥求仙之“問”與治國安民之“不問”，對比鮮明，辛辣諷刺了漢文帝的昏庸。同時借古諷今，揭露了晚唐皇帝服藥求仙、荒于政事、不顧民生的昏庸特性，深刻而有力度。結構手法(三)以小見大在表現重大的題材時，詩人避開大事件的鋪排與大內容的敘述，而著眼于小事情，小景象的描述。過華清宮杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。簡析這首詩的結構特色。以小見大。宮外，千里迢迢，快馬飛馳；宮內，妃子嫣然一笑。兩處特寫，包孕懸念，渲染了不尋常的氛圍。結尾委婉揭示謎底，盛大排場只為荔枝小事。詩人攝取“妃子笑”入詩，鞭撻了唐玄宗與楊貴妃驕奢

7、淫逸的生活，有著見微知著的藝術效果，精妙絕倫。隋宮李商隱乘興南游不戒嚴，九重誰省諫書函。春風舉國裁宮錦，半作障泥半作帆。注釋：九重：皇帝居住的深宮。?。好鞑臁ＶG書函：給皇帝的諫書。障泥：馬韉，墊在馬鞍的下面，用來擋泥土。以小見大和對比。隋煬帝不顧勸諫，南游江都。此番春游耗費巨大，裁錦為障泥和船帆。將一人與舉國，宮錦與障泥和船帆對此，突出隋煬帝的驕縱。價格昂貴的宮錦被裁作馬的“障泥”和船上的“風帆”這一細節(jié)，揭示了隋朝統治者窮奢極欲給百姓帶來巨大災難。全詩無一議論之語，卻暗寓深沉之慮，令人鑒古事而思興亡。結構手法(三)以小見大結構手法(四)以景結情以景結情指詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉

8、為寫景，以景代情作結，結束詩句，使得詩歌“此時無情勝有情”，顯得意猶未盡，可以使讀者從景物描寫中，馳騁想象，體味詩歌的意境，產生韻味無窮的藝術效果。結構手法(二)以景結情2閱讀下面這首清詞，然后回答問題。蝶戀花出塞納蘭性德今古河山無定據。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓樹。從前幽怨應無數。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。簡析這首清詞結尾兩句的表現手法。從古至今江山興亡都無定數，眼前仿佛戰(zhàn)角吹響烽煙滾滾戰(zhàn)馬馳騁來來去去，黃沙遮日滿目荒涼誰可同語？只有蕭瑟的西鳳吹拂著枯老鮮紅的楓樹。從前愁苦凄滾的往事無窮無盡，鐵馬金戈南征北戰(zhàn)，最終只剩日落黃昏青草掩藏著墳墓。滿腹幽情情深幾許，夕陽照射深山飄灑著瀟瀟秋雨。翻譯結構手法(二)以景結情2閱讀下面這首清詞，然后回答問題。蝶戀花出塞納蘭性德今古河山無定據。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓