研究生文獻檢索與寫作課件

1、科技文獻檢索與論文寫作梁計南第一章 文獻檢索 第一節(jié) 科技文獻的基本概念第一節(jié) 科技文獻的基本概念（一）信息、知識、情報、文獻的基本內(nèi)涵 1、信息：是被反映事物屬性的再現(xiàn)。信息不是事物本身，而是由事物發(fā)出的消息、指令、數(shù)據(jù)等所包含的內(nèi)容。 2、知識：是人類認識的成果和結晶，是人類在認識和改造世界的社會實踐中獲得的對事物本質的認識。 3、情報：就是人們在一定時間內(nèi)為一定目的而傳遞的具有使用價值的知識或信息。情報是一種普遍存在的社會現(xiàn)象，人們在物質生產(chǎn)和知識生產(chǎn)的實踐活動中，源源不斷地創(chuàng)造、交流與利用各種各樣的知識或信息。 4、文獻是各種知識或信息載體的總稱。構成文獻的3項基本要素：（1）知識或信

2、息內(nèi)容（文獻的靈魂所在）（2）載體材料（可供記錄知識或信息的物質材料）（3）記錄方式（文字、圖形、代碼、符號、聲頻、視頻等）知識、載體、記錄方式三位一體，不可分割，缺少三者之一都不能成為文獻。 (2)知識僅存在于人類社會，是人腦意識的產(chǎn)物，信息在轉化為知識時經(jīng)過人腦的判斷、推理、綜合，同時轉換了載體。 (3)情報屬于人工信息的范疇，源于信息與知識 ；失去時效性的情報又可還原為知識。由此可見，信息的范圍比知識、情報大，知識只是信息中的一部分，情報則從信息與知識兩方面獲取。（三）文獻的含義凡是人類的知識用文字、圖形、代碼、符號、聲頻、視頻等方式和技術手段記錄在一定載體上的每一件記錄，統(tǒng)稱為文獻。

3、（四）文獻的分類1、按載體分的種類：印刷型縮微型聲像型計算機識讀型。2按加工深度分的種類（1）一次文獻直接記載科研、生產(chǎn)成果，作為新技術、新知識、新發(fā)明進行報道的原始文獻稱為一次文獻。（期刊論文、研究報告、專利文獻、會議論文及學位論文），一次文獻的廣泛傳播、傳遞，形成重要信息源 ）（2）二次文獻 將分散的，無組織的一次文獻，用一定的方法進行加工整理，簡化濃縮，組織成為系統(tǒng)的便于管理和查找利用一次文獻線索的文獻，稱二次文獻。檢索工具書、提供事實和數(shù)據(jù)線索為目的的參考工具書。（目錄、索引、文摘、簡介）是各種文獻類型中信息最密集的一部分，不僅是普及知識的工具，而且可以向一切用戶直接提供準確的信息。*

4、零次文獻包括口傳信息和零次信息。是指沒有形成文獻的信息（書信、手稿、筆記、會議記錄等）；信息客體內(nèi)容直接作用于感覺(聽、視、臭、味、觸覺) 神經(jīng)而傳至大腦的信息。 （五）農(nóng)業(yè)文獻信息源的種類1.農(nóng)業(yè)圖書2.農(nóng)業(yè)報刊3.農(nóng)業(yè)會議文獻4.農(nóng)業(yè)統(tǒng)計資料5.農(nóng)業(yè)專利文獻6.農(nóng)業(yè)標準文獻7.農(nóng)業(yè)學位論文8.政府出版物9.農(nóng)業(yè)科技報告10.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品資料11.農(nóng)業(yè)科技檔案 1書名途徑 書名途徑是根據(jù)書刊資料的名稱來著手查找的途徑。 2著者途徑 著者途徑是根據(jù)已知文獻著者姓名查找文獻的途徑。 3序號途徑 序號途徑是以文獻號碼為特征，按號碼大小順序編排和檢索的途徑。 4分類途徑分類途徑是按照文獻主題內(nèi)容所屬的學

5、科分類體系和事物性質進行分類編排所形成的檢索途徑。常通過分類索引、分類號或類別來進行檢索。 科技文獻的整序整序的基本原理農(nóng)業(yè)信息的整序就是用科學的方法將收集到大量的雜亂無序的信息組織成有序的過程。一個情報信息單位要發(fā)揮它的作用，就要與外界保持輸出、輸入和交換關系，通過整理、加工把無序的信息變?yōu)橛行虻男畔?，在交換關系中充分體現(xiàn)它應有的生命力。文獻整序的意義：處理大量文獻，改變其結構和存在形式，形成科學的合理結構，以向用戶提供可利用的檢索手段，憑借這些檢索手段，能夠找到自己需要的特定信息。另外，這種合理結構也能提供便于取出資料和用畢放回原處的條件。分類整序法三大步驟：分類、著錄、組織分類存貯檢索系

6、統(tǒng)。(一)分類分類是根據(jù)文獻信息的學科性質分門別類地系統(tǒng)地組織歸口，即按資料的科學內(nèi)容和特征將它們歸入一定分類體系中的適當位置，使陸續(xù)收到的彼此無關的資料經(jīng)過分類排列，各就其位，組成一個條理分明、編輯清楚的整體。 1.類目體系中國圖書資料分類法。中圖法把文獻資料分為馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想；哲學；社會科學；自然科學和綜合性圖書五大部類。在自然科學部類下，展開為10個基本大類，各大類又逐級展開為三級、四級類目等 中國圖書館分類法（原稱中國圖書館圖書分類法）是我國建國后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類法，是當今國內(nèi)圖書館使用最廣泛的分類法體系，簡稱中圖法。中國圖書館分類法中圖分類號

7、查詢 農(nóng)業(yè)科學S-0一般性理論 S-1農(nóng)業(yè)科學技術現(xiàn)狀與發(fā)展 S-3農(nóng)業(yè)科學研究、試驗 S-9農(nóng)業(yè)經(jīng)濟 S1農(nóng)業(yè)基礎科學 S2農(nóng)業(yè)工程 S3農(nóng)學（農(nóng)藝學） S4植物保護 S5農(nóng)作物 S6園藝 S7林業(yè) S8畜牧、動物醫(yī)學、狩獵、蠶、蜂 S9水產(chǎn)、漁業(yè)中國圖書館分類法中圖分類號查詢 農(nóng)業(yè)科學 農(nóng)作物S5-3理論與研究方法 S51禾谷類作物 S52豆類作物 S53薯類作物 S54飼料作物、牧草 S55綠肥作物 S56經(jīng)濟作物 S58野生植物 S59熱帶、亞熱帶作物中國圖書館分類法中圖分類號查詢 農(nóng)業(yè)科學 農(nóng)作物 禾谷類作物 麥S512.1小麥 S512.3大麥 S512.4小黑麥 S512.5黑麥

8、 S512.6燕麥 S512.9其他2.類號（分類號碼）給每一類安排一個號碼，號碼由拼音字母、阿拉伯數(shù)字、一些標點符號構成。用號碼的位數(shù)來表示類目的級數(shù)“S”表示基本大類農(nóng)業(yè)、林業(yè)?！癝1”表示它的下位類農(nóng)業(yè)基礎科學，S5表示農(nóng)作物，S51表示 S5 農(nóng)作物，S51 禾谷類作物S511 水稻S511.1 水稻育種 (二)著錄(三)組織分類存貯檢索系統(tǒng) 主題整序法農(nóng)業(yè)文獻信息還可采用主題整序法進行整序，即按照信息資料所論述的或所研究的對象或主題，使用規(guī)范化的自然語言(主題詞)作為文獻資料的標識和查找依據(jù)的分類方法 整序原理:凡用語詞作為概念標識，用這種概念標識進行字順排列，用參照系統(tǒng)間接顯示概念

9、之間的相互關系而形成的檢索系統(tǒng)，稱為主題法系統(tǒng)。 5主題途徑 主題途徑是根據(jù)文獻主題內(nèi)容編制主題索引，通過主題索引來檢索文獻的途徑。二、檢索方法3種文獻檢索的方法： 1常用法 常用法就是利用一般檢索工具進行查找文獻的方法 文獻檢索中最常用的一種檢索方法。 （1）順查法是一種由遠及近的檢索方法，從課題分析所得出的該課題研究的起始年代起，由遠及近地進行逐年查找。 優(yōu)點：順查法有較高的查全率。逐年檢出的文獻可以在一定程度上反映出該課題研究發(fā)展的全過程。缺點：耗時費力效率較低。 倒查法：利用選定的檢索工具，由近及遠地逐年逐卷地進行查找。優(yōu)點：可獲取近期文獻有利于一些新的研究課題抽查法：是在課題研究所處

10、的發(fā)展高峰期的若干年中進行查找。優(yōu)點：用來解決要求快速檢索的課題較高的檢索效率缺點：必須事先了解該課題研究發(fā)展的歷史背景。 2追溯法指利用參考文獻進行深入查找相關文獻的方法。 利用原始文獻所附的參考文獻進行追溯；利用科學引文索引進行追溯。 3循環(huán)法也叫分段法，實際上是常用法和追溯法的結合，先利用檢索工具查找出一批有參考價值的相關文獻，然后利用這些文獻所附的參考文獻或原文中涉及的重要線索進行追溯查找，由此獲得更多的相關文獻。 三、檢索步驟文獻檢索全過程一般可分為6個步驟。1分析研究課題 (1)明確課題要求 明確檢索該課題的目的、檢索范圍的要求（時間、地區(qū)、文獻類型等）、檢索深度的要求、要求提供文

11、獻的類型（題錄、文摘、全文）。 (2)明確待查課題學科性質、技術內(nèi)容、其他有關情況。 必須根據(jù)待查課題的學科性質和技術內(nèi)容來選定相應的檢索工具，并從中選定檢索標識(即檢索入口)，確定檢索途徑。 2選擇檢索工具 (1)在檢索工具齊全的大型圖書館或情報所等單位，首先應使用國內(nèi)外檢索工具指南來指導選擇。如國內(nèi)科技文獻單卷檢索工具書簡介、國外科技文獻檢索工具簡介等。 (2)在國內(nèi)外檢索工具指南缺藏的情況下，可以瀏覽圖書館的檢索工具室的全部檢索工具，并通過閱讀有關各檢索工具的編制說明來了解文獻的收錄范圍、索引體系等情況。(3)在選擇工具時應注意選擇熟悉的檢索工具和新版檢索工具。 3確定檢索途徑 檢索途徑

12、的選擇取決于兩方面的條件：一是待查課題的已知條件和課題檢索深度的要求；二是所使用的檢索工具本身可能提供的檢索途徑有幾種。一般來說，在實際的文獻檢索工作中，為了進行深入全面的檢索，往往是以主題途徑或者分類途徑作為主要檢索途徑，再綜合利用各種檢索途徑。4選擇檢索方法 檢索工具、檢索途徑一經(jīng)確定，則要根據(jù)研究課題對文獻的要求選擇最合適的檢索方法，才能提高檢索效率。5查找文獻線索 在確定了檢索工具、檢索途徑和檢索方法后，即可根據(jù)課題要求進行檢索。在各種檢索工具中，能查到的實際上只是文獻的線索或一些相關文獻的出處，如果需要查找原始文獻，還必須根據(jù)所查得的線索進一步檢索以獲取原文。6獲取原文四大骨干網(wǎng)絡介

13、紹 中國科學技術網(wǎng)絡(CSTNET) 中國教育和科研計算機網(wǎng) 中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng) 中國金橋信息網(wǎng) 中國期刊網(wǎng) 中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫 人大復印報刊資料數(shù)據(jù)庫 全國報刊索引數(shù)據(jù)庫 第三節(jié) 科技文獻信息研究一、概念與作用1、概念：以文獻信息為對象，根據(jù)特定課題的需要，在廣泛收集和積累有關國內(nèi)外最新文獻資料以及必要的調(diào)查基礎上，聯(lián)系有關的歷史文獻，通過選擇、識別、推理、判斷、綜合等邏輯思維過程和必要的數(shù)學處理，加工出新的知識的一項科學研究。為制訂方針和發(fā)展規(guī)劃服務為確定農(nóng)業(yè)科學研究課題提供服務為引進技術服務為教學服務為產(chǎn)品更新?lián)Q代及選擇相應的技術方案提供依據(jù)文獻信息研究2、作用作用：1、為制訂農(nóng)業(yè)

14、科學技術的方針和發(fā)展規(guī)劃服務明確農(nóng)業(yè)科學技術的主攻方向，作為制定我國農(nóng)業(yè)科技政策的借鑒根據(jù)農(nóng)業(yè)專業(yè)的特點，提供長遠發(fā)展規(guī)劃的建設性農(nóng)業(yè)信息研究成果。2、為確定農(nóng)業(yè)科學研究課題提供服務為各學科的科研選題提供依據(jù)，并使該學科科研課題起步時處于先進水平。3、為新老產(chǎn)品更新?lián)Q代及選擇相應的技術方案提供依據(jù)通過分析國內(nèi)外有關技術、產(chǎn)品、工藝等方面的現(xiàn)有水平、存在問題和發(fā)展趨勢，為采用新產(chǎn)品、新工藝和新的技術提供決策依據(jù)。 4、為引進技術服務 為了搞好引進技術工作，必須對引進產(chǎn)品的現(xiàn)有水平和質量、市場價格、國際市場競爭對手，以及對引進技術各廠家的生產(chǎn)、技術狀況等進行技術經(jīng)濟信息研究，以便為引進科技工作提供

15、服務。5、為教學服務在教學工作中，教學思想和教學觀念的改變、教師知識的更新、教學方法更新、課程內(nèi)容和設置的改革，無不通過信息研究來吸取新知識、新方法、新技術、新經(jīng)驗，取他人之長，補自己之不足。三、文獻信息研究的類型可分為：戰(zhàn)略性情報信息研究 戰(zhàn)術性情報信息研究具體類型：科學技術文獻信息研究 技術經(jīng)濟文獻信息研究 科技政策和管理信息研究 國內(nèi)外市場信息研究（一）科學技術文獻信息研究 1、綜合性研究 綜合性研究包括該項研究的歷史、現(xiàn)狀、政策和措施、存在問題、發(fā)展動向和趨勢等。 2、單項專題性技術信息研究 如 “棉籽綜合利用的調(diào)研” “山西沙棘的調(diào)研” “有機旱作農(nóng)業(yè)的發(fā)展” “防護林建設的研究”等

16、3、農(nóng)業(yè)發(fā)展預測的研究以現(xiàn)代自然科學、社會科學的發(fā)展為依據(jù)，在有大量的豐富的信息資料的基礎上，通過直觀判斷、分析、對比進行邏輯推理，運用數(shù)學圖表作定量估算，從而展望研究對象的未來發(fā)展情況。 如 “中國2010年農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢預測” “我國食品發(fā)展預測”（二）技術經(jīng)濟信息研究 這是一種以技術為內(nèi)容，經(jīng)濟為目的，從效益的角度研究、評價或論證技術措施、技術方案的先進性和適用性，為發(fā)展、推廣新技術提供依據(jù)的信息研究工作。 （三）科技政策和管理文獻信息研究科技政策：是在一定的農(nóng)業(yè)資源和社會經(jīng)濟條件下，研究農(nóng)業(yè)科學技術在國民經(jīng)濟和生產(chǎn)活動中的規(guī)律，參考國外科技政策的有用部分，為政府和領導、決策部門制定各項農(nóng)

17、業(yè)科技政策提供依據(jù)?？萍脊芾恚恨r(nóng)業(yè)科學技術管理（從宏觀上研究農(nóng)業(yè)管理科學的理論、方法和發(fā)展動向）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術管理（從微觀上探討農(nóng)業(yè)研究機構的設置、計劃的制定、任務的下達、經(jīng)費的分配、試驗條件的保證、成果的鑒定與推廣、研究人員的考核與培養(yǎng)、獎勵制度和制定等。）如：農(nóng)林牧區(qū)域的劃分，農(nóng)林機構的設置，新技術的推廣和應用，農(nóng)牧業(yè)良種的標準化，農(nóng)作物栽培和畜禽飼養(yǎng)的科學標準，農(nóng)牧產(chǎn)品的檢測制度，農(nóng)林牧技術人員的培訓考核等（四）國內(nèi)外市場文獻信息研究是研究市場的行情，如產(chǎn)品銷售競爭狀況，供需變化、消費要求、商品流向、價格升降等等。如“幾類產(chǎn)品供應能力研究”、“某項產(chǎn)品壽命周期研究”、“產(chǎn)品使用行為與用戶心

18、理研究”等都屬于市場信息研究。四、文獻信息研究的基本步驟三個步驟：1、選定研究課題2、搜集文獻信息資料3、文獻信息資料整理與分析（一）選題 選題是農(nóng)業(yè)信息研究的戰(zhàn)略起點，它決定著研究的主攻方向。選題是否準確，是否對路，關系到文獻信息研究成果的使用價值和實際效果，同時也在某種程度上決定了進行此項研究工作應采取的研究方法。 信息研究課題的來源有下面四個方面。 1、領導部門下達的課題 中央及地方計劃部門，根據(jù)國民經(jīng)濟、科學技術和社會發(fā)展需要所下達的課題。如國務院能源辦公室下達的“世界農(nóng)村能源開發(fā)利用和發(fā)展戰(zhàn)略”這一課題，就是屬于這類課題。這類課題政策性強，工作量大。 2、科研和生產(chǎn)中涌現(xiàn)出來的課題

19、由科研、生產(chǎn)自身需要而提出來的。這類課題往往為解決某項具體任務或某個問題而研究的。如“珠江三角洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構的調(diào)整”就屬于這類課題。 3、根據(jù)專業(yè)會議和咨詢工作要求提出的課題 4、自選課題自選課題是農(nóng)業(yè)信息工作者在文獻信息搜集、閱讀、研究活動中用戰(zhàn)略的眼光根據(jù)政策和決策、業(yè)務部門的需要，或在掌握國內(nèi)外文獻信息的過程中抓住值得注意的苗頭和線索而自選的文獻信息研究課題。 （二）研究素材的搜集 搜集足夠的文獻信息資料是開展文獻信息研究的基礎。只有占有所需的文獻信息資料，才能進行全面而深入的綜合分析研究，寫出有觀點、有數(shù)據(jù)、有事實、有論證的研究報告。 搜集文獻信息資料，主要是進行文獻調(diào)查和必要的實際調(diào)

20、查。 1、文獻調(diào)查（1）掃描和普查（2）充分利用已有的三次文獻（3）電子計算機信息檢索 2、實際調(diào)查 在文獻調(diào)查(包括事實、數(shù)據(jù))和發(fā)現(xiàn)疑難問題的基礎上，要安排適當?shù)臅r間深入現(xiàn)場進行實際調(diào)查，以便核實數(shù)據(jù)，加深對有關問題的理解和認識，然后再進行宏觀總結分析研究，使之形成初步概念、觀點和見解，得到實際的初步驗證。 （三）文獻信息資料的整理與分析 1、文獻信息資料的整理 文獻信息資料的整理是信息研究的主要功能之一，也是文獻信息研究的重要基礎。整理過程一般包括歸納、篩選、取舍和吸收。 在積累了基本文獻信息研究素材之后，應當針對研究課題的要求，進行去粗取精，去偽存真的鑒別篩選工作。在這一過程中，應當重

21、視文獻信息的質量，主要有下面幾項指標。 （1）信息量信息量是信息密度的指標，是指文獻信息素材中所含新知識 (包括情況和數(shù)據(jù))的多少。量度信息大小的量。信息量的大小取決于表現(xiàn)信息內(nèi)容的消息的不肯定程度。信息量的大小與概率的大小有密切關系。不肯定程度大，信息量大還是??？ （2）科學性(或準確性)科學性是指文獻信息內(nèi)容的可靠程度。文獻的科學性，一般體現(xiàn)于其概念的明確性、數(shù)據(jù)的可靠性、判斷的準確性、推理的邏輯性以及論證的合理性。對以偏概全，以初步實驗結果而過早做出實質性判斷， 以外國外地數(shù)據(jù)來代替當?shù)氐膯栴}并導出結論的文獻，不宜選用。（3）適用性適用性是指文獻信息被吸收利用的程度及其產(chǎn)生的經(jīng)濟效益和學

22、術價值。適用性常因不同單位的具體條件而異，特別是對于引進單項技術(引進外國瘦肉型豬種、高產(chǎn)水稻品種等)時，更應重視文獻適用性。在國外是先進技術，引進國內(nèi)，如果沒有一套同這種先進技術相適應的管理制度和技術條件，那么，先進的技術不一定會發(fā)揮其高效性。（4）先進性 先進性是指文獻信息資料的新度和深度。理論性文獻信息新創(chuàng)見新理論新觀點先進性應用性文獻信息新方法先進性新原理新措施新工藝適用于什么項目開發(fā)性文獻信息成果指導實際的研究工作較優(yōu)的經(jīng)濟效益較優(yōu)的經(jīng)濟效益先進性對于理論性信息，要看其是否包含有新觀點、新理論、新創(chuàng)見。對于應用性信息，則要看其是否包含新原理、新工藝、新方法、新措施以及適用于什么具體項

23、目以至學科領域。對于開發(fā)性信息，則要看其基礎研究或應用研究的成果是否能指導實際的研究工作，以致于能否獲得較優(yōu)的經(jīng)濟效益和社會效益。2、研究素材的加工 研究素材的分析加工方法很多，可以根據(jù)研究課題的要求進行選擇，也可以幾種方法同時進行。分析加工的方法很多，主要可歸納為如下幾種。（1）提煉加工 提煉加工是指對大量的素材通過去粗取精，去偽存真地進行整理加工。從大量的素材中利用分析、比較、求同、求異、原理等方法提煉共性的或反映某種特性的信息內(nèi)容或典型的信息內(nèi)容 （2）推理加工推理加工是指在掌握一定事實、數(shù)據(jù)或事物相關性的基礎上，通過因果關系，特定關系等逐步推論，最后得出新的結論。常用的有判斷推理和預測

24、推理兩種。判斷推理多采用相關法、原理法、歸納法等根據(jù)已知事物或現(xiàn)象，順次推論出新結論，也可能推論出性質相反的結論(稱為反推)。預測推理是根據(jù)已知的事物或現(xiàn)象，推論出未來的情況。多采用模型法、趨勢外推法、相關法、特爾菲法等。（3）分析加工和綜合加工分析加工是把研究對象的整體分解成各個部分。并分析各個部分在研究對象的整體中各占何種地位，并了解它們的各自作用，從而掌握其特殊本質。常用的有回歸分析，統(tǒng)計分析等。綜合加工是把與課題有關分散的、零碎的信息資料，集中在一起加以全面系統(tǒng)的研究，從錯綜復雜的現(xiàn)象中找出它們的規(guī)律性，探索其相互關系，通觀事物發(fā)展的全過程。 五、文獻信息研究的方法影響文獻信息研究的因

25、素科技文獻信息內(nèi)容文獻信息研究人事因素心理因素社會因素經(jīng)濟因素文獻信息研究涉及到的學科社會科學文獻信息研究預測學未來學科學學管理科學決策學 （一）常用的邏輯思維方法 邏輯思維方法是傳統(tǒng)的研究方法，建立在邏輯推理和辯證分析的基礎上，通過對事物的分析、鑒別、綜合、推理、判斷等邏輯思維過程，揭示事物發(fā)展規(guī)律和因果關系，進而做出某種比較、評價、判斷、推測的一種研究方法。1、頭腦風暴法 頭腦風暴法又稱智慧激勵法，它屬于典型的超邏輯想象法。這一方法是根據(jù)局部事實或現(xiàn)象，借助于人在思維過程中的想象力而做出一種超越常規(guī)邏輯程序的一種判斷方法，亦稱創(chuàng)造性想象。信息研究中的創(chuàng)造性想象同一般科學研究的創(chuàng)造性想象一樣

26、，常常會帶來突發(fā)性的智力飛躍，或爆發(fā)思想上的“火花”和“激情”。以上已講 2、比較分析法 比較分析法是在同質而又不完全相同的事物之間進行相比較的一種分析方法。通過比較進行鑒別，通過鑒別進行判別。通過比較， 發(fā)現(xiàn)事物之間的異同點并做出合理的解釋和分析。比較分析法一般經(jīng)過以下程序。（1）描述描述有關事物和現(xiàn)象，并對這些事物和現(xiàn)象的各自特點和規(guī)律分別加以解釋。 （2）并列 根據(jù)不同的比較方面，如性質、結構、空間、時間等特征，并列在一起，以便于發(fā)現(xiàn)它們的相同點和不同點。（3）比較 對相同點和不同點作出合理的說明和解釋。（4）分析從不同的角度進行分析，如進行縱向對比分析和橫向對比分析?？v向對比分析是指研

27、究事物發(fā)展的歷史、過程等。橫向對比分析是指不同國家、地區(qū)、企業(yè)、單位之間的同一事物作比較，找出差別，分析原因，尋求辦法。3、綜合歸納法 綜合歸納法是將有關事物的各種觀點、論述和方法集中起來，但不是簡單的羅列，而是揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，并從總體上把握事物的本質、全貌和發(fā)展規(guī)律的一種方法。科學研究中常用的歸納法是從研究特殊的事實和現(xiàn)象出發(fā)，找出一般原理和共性規(guī)律；與之相反，演繹法則是以一般原理和法則來推論特殊的事實。 4、原理法 原理法是根據(jù)事物的內(nèi)在規(guī)律和理論原理去認識事物和解決問題的一種思維方法。5、推理法 （二）常用的數(shù)學方法農(nóng)業(yè)信息研究已由定性研究向定量研究方向發(fā)展，目前常用的是兩者相結合的

28、方法，也就是在應用邏輯思維這種抽象方法的同時，對各種信息研究課題進行數(shù)學方面的描述、計算和推導，從而對問題做出正確的分析和判斷。數(shù)學方法有一般數(shù)學方法、數(shù)理統(tǒng)計方法、模糊數(shù)學方法等。 (一)簡單統(tǒng)計法 2、集中量數(shù) 集中量數(shù)一般包括算術平均數(shù)、中數(shù)、眾數(shù)和幾何平均數(shù)等。它們的計算方法在統(tǒng)計學中已學習過，在此不加贅述。 集中量數(shù)的主要意義有： (1)作為數(shù)據(jù)真值的代表，可以用來說明數(shù)據(jù)的特征。 (2)說明資料的集中波動的中心位置。 (3)作為一組資料的代表值與另一組資料進行比較。 3、差異量數(shù) 差異量數(shù)一般包括極差、標準差和變異系數(shù)等，它們的計算方法及意義在數(shù)理統(tǒng)計已學習過，在此不加贅述。 差異

29、量數(shù)是數(shù)據(jù)離散趨勢的度量，其作用有三方面。 (1)說明平均數(shù)的代表性； (2)表示數(shù)據(jù)的離中性； (3)表明數(shù)據(jù)誤差的大小。 4、動態(tài)數(shù)列第二章 科技寫作概述第一節(jié) 科技寫作的概念、性質與作用一、概念科技寫作是有關科學技術方面的寫作。它是將科學技術活動的成果以書面的形式記錄在各種文稿、手稿、資料和出版物中，以實現(xiàn)科學技術文獻信息的產(chǎn)生、存貯、交流、傳播和普及的一種創(chuàng)作活動?？萍紝懽骶褪强萍嘉墨I信息的書面存貯活動。二、科技寫作的沿革國外：科技寫作是人類社會生產(chǎn)實踐的產(chǎn)物，隨科學技術的發(fā)展而逐步興起的，可追朔到人類發(fā)展文字之時，但作為一門專業(yè)和學科受到眾的重視和研究，是20世紀初才出現(xiàn)的，1905

30、年，美國依阿華州大學率先開設了農(nóng)業(yè)新聞的有關課程，之后，國外許多大學都開設了這類課程，并根據(jù)專業(yè)、學科把科技寫作分成若干門課程進行教學，被列為理、工、農(nóng)、醫(yī)類高等院校的必修課程，有的發(fā)展為專業(yè)，并設立了相應的學位。國內(nèi)：1982年，中國科大、西安交大、等15所院校開設了科技寫作或專題講座，1984年發(fā)展到70多所院校。科技寫作這門課程受到了高等教育界和全社會的重視。華南農(nóng)業(yè)大學？三、科技寫作的性質和意義（一）性質科技寫作是寫作學科的一個重要組成部分，是從寫作學科派生出來的一種以科學技術活動為對象而寫作的新學科，年輕、具有潛力、文理工互相滲透的邊緣學科或交叉學科。涉及到很多學科，既有專業(yè)性又有綜

31、合性的實踐活動，知識面要求廣泛。邏輯學科技寫作心理學情報學自然科學的有關領域自然辯證法寫作學科學學方法論（二）意義1、科技寫作能力是廣大科技人員組成合理的智能結構，有效地完成本職工作的重要條件。2、科技寫作是總結、交流、傳播、普及科技成果的必要手段，是將先進的科學技術轉化為社會生產(chǎn)力的重要媒介。3、是科技戰(zhàn)線各單位、團體和個人為了推動科技事業(yè)發(fā)展而進行自我宣傳、爭取社會了解和支持的重要方式。四、科技寫作的功能1、既是科技工作的組成部分，又是科技研究的手段或延續(xù)科研成果收集、整理和利用各種科技信息對原有課程作出更深入的探討，發(fā)現(xiàn)不足。引起新的聯(lián)想，新的認識，新的階段。思維過程書面表達2、是科技成

32、果的重要標志3、是記載、傳播科學技術的重要形式4、是科技成果轉化為生產(chǎn)力的重要手段科學研究的三個階段：開拓完成發(fā)展第二節(jié) 科技寫作的分類和特點一、分類按各種科技文章的內(nèi)容性質、使用范圍、表現(xiàn)方法的不同，可分為6大類。（一）科技論文是以發(fā)表作者科學技術方面的見解為主的文獻科學技術專著學位論文學術論文（二）科技報告是以報告科技工作開端、經(jīng)過和結果為主的文獻開題報告、科技考察報告、實驗報告、實習報告、科技工作報告、科學研究報告、技術研究報告、科技綜合報告（三）科技情報是以收集、整理科技情報信息為主的文獻。題錄、文摘、綜述、述評，消息、快報、手冊、年鑒等（四）科技新聞和科技廣播科技消息、科技通訊、特寫

33、、人物專訪、錄音報道、調(diào)查報告、科技珍聞、新聞資料等（五）科普創(chuàng)作（1）知識性科普作品（科學淺談、科學漫談、科學趣話、科學史話等）（2）技術性科普作品（技術問答、技術操作指南、技術推廣資料、使用和維修手冊等）（3）科學文藝作品（科學小品、科學散文、科學童話、科技故事、科技電影電視等）（六）科技應用文與科學技術工作有關的：公文、函件、計劃、建議、規(guī)程、合同、廣告、產(chǎn)品說明書、技術操作指導書、專利申請書、科研成果鑒定書等二、科技寫作的特點1、科學性科技寫作的首要特點、科技寫作的靈魂和生命。概念、材料、數(shù)據(jù)準確無誤內(nèi)容客觀，揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律，如實反映事物的本來面目語言表達確切科學技術成熟、先進

34、、可行三嚴精神：嚴肅的態(tài)度、嚴謹?shù)膶W風、嚴密的方法2、實用性有明確的讀者對象：（1）本學科、本專業(yè)的同行或有關專家（2）主管部門的領導（3）面向社會開展宣傳、推廣和普及對象為解決問題而寫作增長知識解決實際問題（滿足讀者的實際需要）3、人工語言和符號使用較多自然語言符號人工語言符號4、規(guī)范性固定的慣用格式第三節(jié) 科技寫作的語言特點和語言表達一、科技寫作的語言特點科技寫作的內(nèi)容及其思維方式，決定了寫作必然使用科技語體進行表達，而某些反映科技事務的文章，同時又具有事務語體的特點。準確、簡明、嚴謹、莊重、規(guī)范是科技寫作的語言特點。（一）準確性準確是就語言反映客觀事物的精確程度而言。準確的語言必須最大限

35、度地同客觀事物的實際相一致，所以它是客觀的；它所表達的概念適用范圍明確，判斷周密，推理無懈可擊，所以它又是敏銳的。準確主要體現(xiàn)在如下兩方面。1語詞表達概念的準確性概念都有相對穩(wěn)定的內(nèi)涵和外延，而科學概念則不但具有確定的內(nèi)涵和外延，而且具有鮮明的學科特征，如光合作用、二氧化碳、強度、濃度等，就是一些具有鮮明作物科學特征的學科概念。科技寫作是學科性很強的寫作行為，寫作過程中，寫作主體的思維活動，除了也使用一般概念外，主要是使用具有學科特征的科學概念。 為了達到用詞準確，在科技寫作中應當采用已公布的統(tǒng)一名詞和科技用語，如漢語主題詞表中的語詞，該表中的語詞都有確定的內(nèi)涵和外延，都有確定的范圍。新名詞或

36、特殊名詞，則應加注，或在文中給出定義。外文名詞，則還應慎重地給出漢語名稱，并在第一次使用時，將外文原名注于漢語名稱之后的括號內(nèi)。科技寫作是通過選用最恰當?shù)恼Z詞來表達一般概念和學科概念的。2語句表達判斷的準確性 在科技寫作中，判斷不但是思維的前提，而且是思維的成果。寫作主體的認識過程和認識成果，正是由一系列的判斷構成的。 判斷有多種功用，可以定性、定量、定關系，還可以同時定模態(tài)、定時態(tài)等。 準確地表達思想，就必須選用恰當?shù)恼Z句來表達判斷。恰當?shù)剡x用具有邏輯意義的語詞是語句準確表達判斷的關鍵性因素。(1)要選用恰當?shù)呐袛嘣~來表達判斷的性質。如:“是、就是、具有、屬于、包括”，還是“不是、不就是、不

37、具有、不屬于、不包括”.(2)要選用恰當?shù)牧吭~來表達判斷的量。全量詞:全部、凡、一切、任何、每一分量詞:有的、有些、部分準確量詞:35種，5%等模糊量詞:基本上、許多、極少數(shù)(3)要恰當?shù)剡x用模態(tài)詞來表達判斷的模態(tài)實然態(tài):“已經(jīng)”、“事實上”或然態(tài):“可能”、“未必”必然態(tài):“必然”、“一定”、“不可能”(4)要正確選用時態(tài)助詞來表達判斷的時態(tài)(過去時、現(xiàn)在時、將來時)科技寫作正是通過選用最恰當?shù)恼Z句來準確表達判斷的。（二）簡明性科技寫作的語言是簡潔明確的。1、簡潔: 用最少的語言符號來表達定量信息，干凈利落，不拖泥帶水?！霸鲋蛔謩t多，減之一字則少”是簡潔的理想境界。刪除那些可有可無的語詞、

38、語句，要盡量使用緊縮句。2、明確，就是語詞、語句表示清楚，不含含糊糊。影響語詞明確性的原因（1）指代不明“從設計到施工僅用了10天，從施工到竣工只用了60天，它所用的時間是很短的”(2)省略不當省略得當，可以使語言簡潔任何一個句子成分的省略，都會造成語句表義不明確。（3）簡稱使用不當如“長春第一汽車制造廠”簡稱“一汽”簡稱，書寫、記憶都比較簡便如果簡稱使用不當，也會使語言表達不明確。使用簡稱的正確方法是，各種名稱在文稿中首次出現(xiàn)時應使用全稱，并在全稱之后加括號注明簡稱簡明同語言的準確有聯(lián)系，又有區(qū)別，語言不準確，不能反映客觀實際，當然談不上簡明；即使認識是正確的，由于語言繁復，或者語法修辭上的

39、種種毛病，也不能把意思明晰地表達出來。簡明的實質，就是減少語言的數(shù)量，提高語言的表達效果。（三）嚴謹性嚴密、謹慎嚴謹：前言后語不自相矛盾，就是每出一言，必有理有據(jù)，無懈可擊在不提供文獻檢索資料的情況下，用“填補了國內(nèi)的一項空白”、“達到了國際先進水平”的語句評價自己的研究成果，就屬于語言表達不嚴謹。（四）莊重性莊重是科技寫作的語體風格。科技寫作是一種客觀反映科技活動情況的寫作行為，研究報告寫作所提供的事實、數(shù)據(jù)以及由此而得出的結論是寫作行為的價值所在，而寫作主體對于上述內(nèi)容的好惡、褒貶是無足輕重的，并且可能是有害于客觀表達的。寫作時不帶主觀性不允許使用抒情筆調(diào)，充滿政論色彩反駁時不應當用嘲諷的

40、言辭對論敵進行挖苦或攻擊。這種冷靜的、不帶主觀情意性的語言風格，就是研究報告寫作應有的莊重的語言風格。（五）規(guī)范性規(guī)范性也就是標準性、統(tǒng)一性?？萍夹畔⒁涣?，科學語言就必須具有國際性。尤其是文章中的術語、縮寫、符號、計量單位等都應按國家規(guī)定的標準使用。如果沒有統(tǒng)一的使用規(guī)定，各行其是，寫出的文章相互不易理解，就會有損于研究報告交流信息的作用。二、科技寫作的語言表達表達的概念：是表達目的所決定的具體表現(xiàn)手段，在現(xiàn)實社會中，依目的、內(nèi)容、對象、載體的差異，人們從事各種活動時采用的表達方式也不同。主要的表達方式：敘述、描寫、說明、議論 （一）敘述是關于已發(fā)生或將發(fā)生的事物或現(xiàn)象的運動過程的表示方式。

41、回答“怎樣進行”的問題。歷史和動態(tài)，對于某一實驗(試驗)、考察的過程現(xiàn)象的變化運動過程機械的或化學的運動過程等都可用敘述加以表達。敘述能夠使讀者了解某一運動的過程報告類、總結類、綜述類、論述型論文以及學位論文的歷史回顧部分，以敘述為主要表達方式。 敘述是科技文章最基本的表達方式之一?？萍紝懽鞯臄⑹鲋饕康氖怯脕斫淮c揭示某一事物、某一現(xiàn)象發(fā)展變化的過程。其運用特點是2.2.6 植株生理指標的測定 分別在苗期、初花期和盛花期，選取倒第一葉片，選取成熟度一致的，測定植株其葉綠素、花青素、可溶性糖、可溶性淀粉、丙二醛、總氮含量和SOD活性。切花品種（Tropical）在盛花期選取苞片已展開，花序上花

42、柱已伸出，但花藥伸出的小花未達整個花序的3/4的花佛焰苞，測定佛焰苞片中的丙二醛、可溶性糖、可溶性淀粉含量和SOD活性。 葉綠素含量測定葉綠素含量測定參考李合生（2000）的方法。剪取成熟度一致的鮮葉片，用剪刀剪成12 mm碎片，準確稱取0.20 g，置于15 ml具塞試管中，加入10 ml混合液（丙酮:蒸餾水8:2）,置于暗處提取，直至葉片變白，以混合液為對照，在663 nm和645 nm處分別測定葉綠素的吸光度C。測定宜在暗處進行，葉綠素見光易分解。計算公式： 總葉綠素含量（20.2A645+8.02A663）V(1000W)-1V提取液體積:ml；W樣品重:g；Axx吸光度運用特點： 1

43、概括敘述概括敘述就是忽略一些非本質的、瑣細的現(xiàn)象與過程，而著重于對事物和現(xiàn)象發(fā)展及變化過程中的本質作較為抽象、簡單扼要的敘述。概括敘述可以使敘述的過程十分突出、鮮明，文字精練、清楚。所以，概括敘述在科技寫作中被廣泛運用。 2客觀敘述 客觀敘述就是力求準確地表達被敘述對象的本來面貌。研究報告寫作中的客觀敘述著力于準確無誤地敘述對象本身，即使出現(xiàn)某些描寫與抒情，也必須是為準確地客觀地表達敘述對象服務。 3順序敘述順序敘述的方式：順敘、倒敘、插敘、平敘等幾種在科技寫作過程中，大都使用順敘順敘，就是按照事物發(fā)生、發(fā)展、變化的時間次序進行敘述。順序敘述在科技報告、工程設計書的寫作中尤為常用。 （二）描寫

44、概念：是關于事物構造、結構、形態(tài)、顏色、特征或現(xiàn)象運動狀態(tài)的表達方式。用于回答“是什么樣”的問題。描寫和敘述的對象可以是相同的，如某一化學反應、地質現(xiàn)象、星體等?！皵⑹觥币浴斑\動過程”為表達內(nèi)容“描寫”以“運動狀態(tài)”為表達內(nèi)容。 表11是在Mg2+處理下,Tropical的植株形態(tài)性狀的變化和差異。 從表11可以看出，在不同濃度的Mg2+處理下，只有對葉片長有顯著影響。葉片長在2 mmolL-1 Mg2+處理時值最大。株高、葉片寬、葉片數(shù)和分蘗數(shù)在2 mmolL-1 Mg2+處理時值也最大，但是它們在處理間差異不顯著。從這些結果看出，高濃度Mg2+處理的結果比低濃度處理的好，在2 mmolL-

45、1 Mg2+處理時結果最佳。 表11 Mg2+濃度對Tropical的植株形態(tài)性狀的影響科技寫作與文學寫作對描寫的不同點：文學寫作要求摹態(tài)寫物維妙維肖、氣韻生動，具有主觀情意性科技寫作要求準確無誤，可以復制，具有客觀性。前者要求“像”；后者要求“是”。文學寫作常用比喻、夸張等藝術手段和富于表現(xiàn)力的動詞、形容詞來進行描寫；科技寫作則主要借助于具有較高定性或定量意義的詞語來進行描寫，如三角形、球體、空心、實心、凹陷、凸起、平行、垂直等。在無恰當?shù)脑~語可用于描寫時，也使用比喻，但比喻均為明喻，且本體與喻體在特定方面必須具有相同性或高度的相似性，如橄欖狀、桔黃色等。在難以用語言描寫時，可借助于圖形、照

46、片、圖片。1定義說明是用下定義的方式來說明某一事物的方法。給某一事物下定義，就是對這一事物的概念下定義，也就是揭示這個概念的本質屬性的總和?？萍嘉恼卵芯康膶ο笫羌榷ǖ模x者范圍也是較明確的。文章本身專業(yè)特色越強，則要求讀者的專業(yè)知識也越多。如果讀者具有較多的專業(yè)知識，那么文章中大量使用專業(yè)術語并不會造成過多的困難；如果讀者專業(yè)知識不多，或者文章所運用的概念是新的，那么，就需要通過下定義來揭示專業(yè)術語的內(nèi)涵。 例如：“目前，電視電話已經(jīng)開始在生產(chǎn)上與生活中發(fā)揮作用?！边@段話里，“電視電話”作為一個專業(yè)術語并不是所有讀者都能領會它的具體含義的，同時也很容易“望文生義”，產(chǎn)生誤解。如果寫成“電視電話

47、，也就是通話時，彼此可以看見的帶有電視裝置的電話，目前已經(jīng)開始在生產(chǎn)與生活中發(fā)揮作用?！蓖ㄟ^下定義，說明了“電視電話”這一專業(yè)術語，使一般讀者可以馬上理解。像上述這樣的情況在科技文獻中比比皆是。在具體應用時要根據(jù)讀者專業(yè)水平情況而恰當?shù)靥幚怼＿^多，造成累贅；過少，又使人費解。在使用中，考慮到文章本身的流暢及其它因素，定義說明的文字可用以下幾種表達方法。（1）直接定義。即定義跟在被定義的詞后面，如上例。（2）自然定義。即將定義插在文章的說明之中，定義在被定義的詞前面。如將上例寫成：“目前，人們通電話時，彼此可以看見的帶有電視裝置的電話電視電話，已經(jīng)開始在生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用?！保?）腳注定義。即定

48、義放在腳注里。這既避免文章過于冗長，又使讀者可以找到。 還有一些其它的方法，如放在術語表內(nèi)和文章附錄中也是可行的。/gz/tbjak/g3/g3sw/200606/69775.html雄性不育系雌蕊發(fā)育正常，具有授精能力，但雄蕊發(fā)育不正常，套袋自交不結實的品系。雄性不育保持系使雄性不育系的不育特性能一代一代地保持下去的品系。雄性不育恢復系使雄性不育系能夠恢復可育的品系。 2舉例說明。在定義說明中，盡管對一些專業(yè)性強的術語作了必要的說明，有時仍然叫人感到比較概括和抽象。這就需要用實例來加以更具體地說明。具體實例會便于讀者理解和掌握。下面關于“什么是模式識別”的說明就是較典型的舉例說明。 模式識別

49、又稱圖像識別。它是研究圖像及各種物理對象或過程的分類與描述問題的科學。其實，在人們的日常工作和生活中，識別活動幾乎時刻都在自覺或不自覺地進行著。讀書、看報就是一種文字信息的識別，言談是一種語言的識別和理解。再比如醫(yī)生看病，先要了解病情，然后通過思索，診斷病人生了什么病，這種思索診斷的過程也是一種模式識別。諸如此類，不勝枚舉。所謂“模式”具有廣泛的含義，它可以是看得見的、聽得到的具體事物，也可以是一種心理過程。人們要識別任何事物，必須先對該類事物有一般的抽象概念，然后將它歸納，每一類將相當于一個模式。舉例說明的表達方式，反映著人們從事科技寫作時的思維特點。舉例說明也就是從個別到一般的說明3分類說

50、明。在科技寫作中，常常面對復雜紛紜的現(xiàn)象，數(shù)量眾多的資料。為了使寫作頭緒清楚，條分縷析，往往需要運用分類說明的方法。所謂分類說明，也就是把一大類的事物劃分為幾個小類，然后對每一小類分別加以說明的方法。概念的范圍有大小之分，范圍較大的叫“屬概念”；包含在屬概念之中，成為屬概念范圍中的一部分的概念，叫做“種概念”。分類，也就是將“屬概念”劃分為若干個“種概念”。例如水是“屬概念”，熱水、冷水是水的“種概念”。分類說明法可以使對一個復雜事物的說明變得清晰、明了。下面是關于噪聲對人體的影響的說明文字?！霸肼晫θ梭w具有多方面的影響，這些影響主要有兩大類：一類是即時性或暫時性的影響，這類影響只發(fā)生于噪聲作

51、用的當時（即時性影響），或噪聲作用后12天內(nèi)可以恢復 (暫時性影響)。，噪聲對人體的另一類效應具有“不可逆”（注：生理上不可恢復）性質，稱作“持久性效應”。這類效應包括長期職業(yè)性噪聲暴露所造成的持久性聽力損失（耳背）、持久性的神經(jīng)性血管病發(fā)病率升高、消化系統(tǒng)功能不良、植物性神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)功能紊亂等等。” 由于作者在論述“噪聲對人體的影響”時，采用了分類說明法，這就使一個復雜的問題得到了條理的、清晰的說明。在這段文字里，分類說明收到了良好的效果。在對事物進行分類說明時要注意以下兩個方面的問題。首先，要掌握好分類的標準。分類是根據(jù)事物的屬性來進行的。每個具體事物往往有許多種屬性，因而有不同種

52、劃分法。在具體應用中，采用哪一屬性作為劃分的標準，要根據(jù)情況而定。 其次，要掌握好分類的原則。分類時必須自始至終采用同一個標準，而不能同時用幾個標準(如熱水、咸水)；分類的幾個種概念應相稱且互相排斥(如咸水、淡水)；分類的幾個種概念不能交叉(如咸水、海水)。此外，種概念范圍的總和應等于屬概念的范圍。 4圖表說明圖表說明：是借助于圖、表等人工語言，形象地說明某一事物及現(xiàn)象的方法。它有時可以比自然語言更鮮明、直觀。甚至更準確地表現(xiàn)某事物與現(xiàn)象。圖表說明方式是科技寫作特有的一種重要表達方式，無論在論文類寫作還是在科研報告類、情報信息類、工程設計類的寫作中都得到應用。物理學中“波”的相關概念時，將涉及

53、到“波長”、“波峰”、“波谷”等。這些概念如果用文字說明： 波長：相鄰的兩個波峰或兩個波谷之間的距離。 波峰：在一周期內(nèi)橫波在橫坐標軸以上的最高部分。 波谷：在一周期內(nèi)橫波在橫坐標軸以下的最低部分。 這種定義說明法對相當一部分讀者將過于抽象，假如我們借助下圖，將其形象化，問題就變得十分明朗而簡單。 苞片長：指由苞片與花梗的結合處至苞片尖端最末處的長度。測量方式如下圖所示。苞片寬：指苞片最寬處的長度。測量方式如下圖所示。圖3.1 6-BA*對根狀莖試管花誘導的影響 表3.1 6-BA濃度對根狀莖試管花誘導的影響* 圖 版 說 明圖版為根狀莖花芽的形成和發(fā)育過程，及其過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的圖片1

54、2 4 6 3 B A 5 圖表說明不僅對抽象的概念有特殊的說明功用，而且對說明一個復雜的變化過程也有一目了然的功用。當然圖表說明也離不開必要的文字說明，兩者要有機地結合在一起。圖表要簡單、易懂，文字要精煉。圖表說明不僅對抽象的概念有特殊的說明功用，而且對說明一個復雜的變化過程也有一目了然的功用。當然圖表說明也離不開必要的文字說明，兩者要有機地結合在一起。圖表要簡單、易懂，文字要精煉。（四）議論議論：是關于確定事物或現(xiàn)象的性質、特征及運動規(guī)律的表達方法。論證用于回答“為什么”的問題。人們進行科學技術的研究，就是為了在現(xiàn)有的認識水平上拓展或深化對客觀世界的認識?？茖W技術研究的價值表現(xiàn)在研究者對新

55、的客觀事物、新的現(xiàn)象或事物以及現(xiàn)象的新性質、新特征或新的運動規(guī)律的發(fā)現(xiàn)上。但是，新認識都是前所未有的。因此，其真實性不是不證自明的，而是需要運用足夠的根據(jù)，合乎邏輯地加以確定的。表述這個思維過程的方式就是議論。 議論就是作者對事物、現(xiàn)象、觀點進行分析、評論、表明態(tài)度、闡述自己的見解。議論是通過概念、判斷、推理等邏輯形式進行的，是科技寫作的主要表達方式，在科技論文類寫作中有突出作用。議論的要素是：1論點。論點是一個判斷，所以也叫論斷，它表示論述者提出的主張、意見和看法。它的真實性需要用論據(jù)來證實，只有通過論證證實之后，它才能成立。論點在議論中是作為目的出現(xiàn)的。論點又分為總論點和分論點?？傉擖c是全

56、文分析、論述所圍繞的中心點。分論點則從屬于總論點，為總論點服務。長篇論文一般均有若干個分論點?？傉擖c前后應一致，總論點與分論點之間也必須一致。 研究報告文章的論點，是科技工作的結晶。它不但要有創(chuàng)新性，更要有科學性。論點的正確、深刻，是建筑在科學性的基礎上的。 論點可以在文章的開頭處提出，也可寫在最后結論中。有些文章的標題即是論點。無論寫在哪兒，都必須簡潔、明確。 2論據(jù)。論據(jù)是一些已知的真實判斷，是用來證明論點的根據(jù)。論據(jù)一般分為理論論據(jù)和事實論據(jù)兩種。在研究報告文章中，論據(jù)主要由已被證實了的觀點、結論、公理、定理、定律和成功的實驗、可靠準確的數(shù)字以及調(diào)查、考察到的事實等組成。3論證論證方式：

57、是論點、論據(jù)因以統(tǒng)一起來的推理形式的總和。論證方式不僅體現(xiàn)論題與論據(jù)的邏輯關系，而且體現(xiàn)論據(jù)與分論據(jù)之間的邏輯關系。因為在事實上，不但論題的真實性需要通過運用論據(jù)和推理加以證明，而且論據(jù)的真實性往往也需要運用足夠的根據(jù)合符邏輯地加以證明。甚至論題與論據(jù)之間、論據(jù)與分論據(jù)之間是否存在必然的推論關系，也需要通過邏輯分析加以確定。論證方式就不可能是一個推理，而是由多個大大小小推理按不同的層次排列組合而成的。一個論證方式，往往就是一個結構復雜的綜合了多種推理形式的論證系統(tǒng)。論證，可根據(jù)論題的性質區(qū)分為證明和反駁。確定一判斷為真的論證叫證明；確定一判斷為假的論證叫反駁。“證明”所得出的論題在多是肯定的判

58、斷，“反駁”所得出的論題大多為負判斷。還有一種綜合性論證，叫辯護。它是通過確定論敵的反駁為假，進一步為自己的論題提供依據(jù)，從而維護原論題的論證。證明是正面表達新認識的論證方法，反駁和辯護是開展學術爭鳴的方法，是有針對性地表達某種相反的認識的方法。論證的方法如下圖所示：類比是從特殊到特殊的推理方法。它把同類事物放在一起進行比較，從而得出相關的論斷。類比運用類比推理的形式來進行邏輯證明。 類比推理不能用于論證。因為類比推理的結論是或然判斷?；蛉慌袛嗫烧妫嗫杉?，這意味著類比推理的結論的真實性是不確定的，而論證是用于確定一個判斷的真實性的。事實上，兩類事物或兩個事物無論有多少屬性相同，也決不能推出某

59、一屬性也必然相同。 類比推理只是一種發(fā)現(xiàn)的方法，一種建立科學假說的方法，而假說最終被證實或證偽，依然要借助于演繹法或歸納法。但類比推理在科技文章的論證方法中也占據(jù)重要的地位。尤其在提出科學假說時，更有歸納論證、演繹論證所無法比擬的特殊地位。所以，類比推理是科技寫作中必須予以重視的一種基本的論證方法。 第三章 科技論文寫作（1）科技論文概述（2）論文的選題（3）論文選題報告（4）論文活動的管理（5）科技論文的組成與撰寫（6）選題報告、圖表設計實踐與討論分析第一節(jié) 科技論文概述一、科技論文的含義運用概念、判斷、推理、證明等邏輯思維手段來分析和闡明自然科學的原理、定律和科學技術研究中的各種問題、成果

60、的文章，都屬于科技論文的范疇?？萍颊撐氖怯脮嫘问綄?chuàng)造性的科學研究成果所作的理論分析和總結?？萍颊撐闹饕怯糜诳茖W技術課題的研究和科研成果的描述。是科技工作者從事發(fā)明創(chuàng)造的直接經(jīng)驗和體會的提練和概括，集中反映了科學技術的進步和發(fā)展，在科技文獻信息中有重要價值?？茖W研究包括三個階段：1、提出問題2、調(diào)查（或實驗）研究、3、通過論文或其他形式發(fā)表研究成果。撰寫論文不僅有記錄和交流科技信息的作用，對研究工作的其他環(huán)節(jié)也起到推動的作用。進行理論研究，寫作論文的過程就是研究過程；對實驗研究來說，通過寫作論文，也可以及時發(fā)現(xiàn)和改進研究過程、方法、材料、觀點等方面存在的問題，使研究工作深入，使研究結果更完