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1、Word 2022教師培訓崗位實踐活動總結(jié) 簡介:我為你整理了多篇相關(guān)的2022老師培訓崗位實踐活動總結(jié),但愿對你工作學習有關(guān)心,當然你在還可以找到更多2022老師培訓崗位實踐活動總結(jié)。 這幾個月以來,我在xx區(qū)xx中學進行了xx省XX年中學校骨干老師省級培訓研修班第三階段的崗位實踐活動,這幾個月我擔當了高二(25)(26)(27)班的物理科教學工作。在這段時間,我仔細溫習了10月份在華南師范高校第一階段的學習內(nèi)容,并仔細總結(jié)了其次階段的跟崗學習活動的教學閱歷,制定下的我自己的教學方案和方案,并精彩地完成各教學任務。我在工作過程中勤勤懇懇、樂觀向上。轉(zhuǎn)變思想、勇于創(chuàng)新,把培訓過程學到新的理念、
2、思想和方法融入課堂教學中去,取得了肯定的效果和成果,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念。 除了溫習10月份在華南師范高校第一階段的學習內(nèi)容,我還閱讀了高中物理課程標準、課程標準解讀、課程標準老師讀本、物理課程標準(試驗)解讀、習得性無助、請讓我漸漸長大:親歷華德福教育物理參考等書籍和期刊,擴大自己的學問面,加深對新課程的理解。經(jīng)過自我學習,我在從教過程中從以下幾方面作出努力: 1、從課程目標的三個緯度(學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)來設(shè)計教學過程。 2、注意過程,關(guān)注科學探究的學習目標。 3、使物理更加貼近生活,聯(lián)系社會實際。 4、發(fā)揮試驗在物理教學中的重要作用。 5、轉(zhuǎn)變評價方
3、式,對同學進行進展性評價。 6、依據(jù)考試大綱說明進行教學,有的放矢,重點突出。 二、仔細備課,師生互動。 我們學校用的是“xx版”新教材,這套教材與舊教材有著很大的不相同。為了熟識教材,我把選修3-1、選修3-2和選修系列教材認真閱讀了兩遍。我們不但要熟識教材,而且要大膽去處理教材、資料的內(nèi)容,在上課過程中依據(jù)新課標的要求和同學的詳細狀況,對教材、資料的內(nèi)容進行增加和刪除。除了熟識復習資料之外,每上一節(jié)課,我還閱讀肯定數(shù)量的參考書和有關(guān)習題書。 在備課過程中,備同學也是一個重要環(huán)節(jié),3個班的總體狀況基本一樣,但各個班里面同學物理成果參差不齊。有的學習力量比較強,有的學習力量比較差。為了照看大多
4、數(shù)同學,我采納了分層教學的方法,選擇通俗易懂的語言,多舉例子,多從生活中去學習物理。試驗(包括演示試驗和同學試驗)也是物理教學活動中的一個重要環(huán)節(jié),如何發(fā)揮試驗在教學中的重要作用,這也是我們物理老師思索的一個問題。以前的觀念往往是把試驗和操作技能聯(lián)系在一起,現(xiàn)在的物理試驗有著更加寬廣的含義,用科學探究的思想指導物理試驗教學,在物理試驗教學中,采納科學探究方式能讓同學經(jīng)受探究過程,積累科學學問和方法,并獲得情感體驗,從而培育同學的創(chuàng)新力量和探究力量。它包括提出問題、設(shè)計試驗,到收集、處理、分析數(shù)據(jù),形成結(jié)論和進行溝通、爭論一系列的過程。在這個過程中還要讓同學體驗試驗過程中的方法、經(jīng)受、感情、態(tài)度
5、和價值觀。所以每次試驗,我都在器材上作充分預備,在教法上細心設(shè)計。 我非常注意師生互動教學。我充分利用教材中的重內(nèi)容,讓同學對一些物理試驗和物理問題進行相互爭論,然后發(fā)表自己的見解。利用這種方式教學,不但活躍了課堂氣氛,而且在同學與同學,老師與同學的爭論中,會激發(fā)同學的靈感和才智,有時會得到一些意想不到的結(jié)論和收獲。這也是在備課時難以想到的。 三、一分耕耘,一分收獲 在有關(guān)領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷和指導下,經(jīng)過我?guī)讉€月的勤奮學習和努力工作,我也取得了一些成果。在我任教的班級里面,絕大多數(shù)同學都喜愛物理,并對物理產(chǎn)生很大的愛好。在學校組織調(diào)查中,同學對我教學的滿足率達到百分之九十以上。在月測、段考中,同學成果有著明顯的進步,均分成果排在全級的前面。在這段時間,我還做了兩次公開課,第一次是全校的公開課,其次次是開放性研討課,都得到了學校領(lǐng)導的高度評價。 以上是我第三階段的崗位實踐活動工作總結(jié)。不過由于教學閱歷的不足,也會消失這樣那樣的小錯誤。為此,我會虛心地向領(lǐng)導和老師們學習,努力提高自己的教學水平。 推舉閱讀:關(guān)于老師的活動總結(jié)范文關(guān)于老師的教研活動總結(jié)范文
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