新版人教版七年級歷史下冊-第2單元-第二單元鞏固強(qiáng)化復(fù)習(xí)課件

1、 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化單元鞏固強(qiáng)化復(fù)習(xí) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化綜合點(diǎn)1：宋元時(shí)期的時(shí)代特征及

2、其與文化發(fā)展的關(guān)系時(shí)代特征：政治方面：封建國家從分裂割據(jù)逐步走向全國統(tǒng)一，中央集權(quán)制度進(jìn)一步發(fā)展和完善。經(jīng)濟(jì)方面：封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，南方經(jīng)濟(jì)超過北方，經(jīng)濟(jì)重心南移完成。民族關(guān)系：民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)，民族間戰(zhàn)爭雖一度頻繁，但和平仍是主流。綜合點(diǎn)1：宋元時(shí)期的時(shí)代特征及其與文化發(fā)展的關(guān)系時(shí)代特征：綜合點(diǎn)1：宋元時(shí)期的時(shí)代特征及其與文化發(fā)展的關(guān)系對外關(guān)系：海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，對外交往范圍擴(kuò)大，中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。文化方面：封建文化高度繁榮并繼續(xù)居于世界領(lǐng)先地位。與文化發(fā)展的關(guān)系：文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，是以經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展為基礎(chǔ)的，社會生活是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的源頭，文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)生活的反映。綜合點(diǎn)1：宋元時(shí)期

3、的時(shí)代特征及其與文化發(fā)展的關(guān)系對外關(guān)系：海綜合點(diǎn)2：中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的三個(gè)階段(1)東晉南朝：趨向平衡。東晉南朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)使南北經(jīng)濟(jì)差距縮小，趨向平衡，為以后我國經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移打下了基礎(chǔ)。綜合點(diǎn)2：中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的三個(gè)階段(1)東晉南朝：趨向綜合點(diǎn)2：中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的三個(gè)階段(2)隋唐五代：開始南移。隋唐時(shí)期，南北方經(jīng)濟(jì)均獲得極大發(fā)展。江南地區(qū)的土地得到進(jìn)一步開發(fā)，成為重要的糧食產(chǎn)地。安史之亂以后，北方出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，北方經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞。我國的經(jīng)濟(jì)重心開始南移。五代十國時(shí)期，我國的經(jīng)濟(jì)重心繼續(xù)南移。綜合點(diǎn)2：中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的三個(gè)階段(2)隋唐五代：開始

4、綜合點(diǎn)2：中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的三個(gè)階段(3)兩宋時(shí)期：最終完成。兩宋時(shí)期，北方戰(zhàn)亂頻繁，南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。當(dāng)時(shí)太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明江南的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過北方，完全取代了北方經(jīng)濟(jì)重心的地位。綜合點(diǎn)2：中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的三個(gè)階段(3)兩宋時(shí)期：最終綜合點(diǎn)3：宋元時(shí)期文化發(fā)展的特點(diǎn)總體特點(diǎn)：高度繁榮。(1)從領(lǐng)域上看：各個(gè)領(lǐng)域全面輝煌。自然科學(xué)、社會科學(xué)都有突出成就。(2)從地域上看：各民族文化交融又各具特色。中原漢族地區(qū)和邊疆少數(shù)民族地區(qū)全面繁榮。(3)從貢獻(xiàn)上看：三大發(fā)明的應(yīng)用和“東學(xué)西漸”，大大推進(jìn)了世界文明的進(jìn)程。綜合點(diǎn)3：宋元時(shí)期文化發(fā)展的特點(diǎn)總體特點(diǎn)：高度

5、繁榮。1A2B3C4C56DA789BD提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評B10A11D12D13D14B15見詳解1A2B3C4C56DA789BD提示：點(diǎn)擊 進(jìn)1. 2019菏澤中考宋太祖曾說：“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩(節(jié)度使轄區(qū))，即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大。”下列措施中最符合這一治國理念的是()A. 派文臣擔(dān)任地方知州B. 在邊境重地設(shè)立藩鎮(zhèn)節(jié)度使C. 分化相權(quán)，強(qiáng)化君權(quán)D. 將地方精銳選入禁軍，以強(qiáng)干弱枝A通過材料看，宋太祖重用文臣，反映了宋太祖重文輕武的政策。選項(xiàng)中最能體現(xiàn)這一理念的措施是A。1. 2019菏澤中考宋太祖曾說：“朕選儒臣干事者百余2. 2019山西中考?xì)v史上的

6、民族交往與交融，促進(jìn)了中華民族多元一體格局的形成。下列古詩詞中的“胡”所指的少數(shù)民族分別是()A.匈奴、契丹 B. 匈奴、女真C. 吐蕃、女真 D. 吐蕃、契丹唐詩宋詞出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。滿江紅岳飛壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕。B秦漢時(shí)期騷擾中原地區(qū)的少數(shù)民族是匈奴。岳飛是南宋時(shí)期的抗金名將。金是女真族建立的政權(quán)。2. 2019山西中考?xì)v史上的民族交往與交融，促進(jìn)了中3. 2018南京中考宋高宗曾說：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任?！辈牧媳砻?)A. 五銖錢的統(tǒng)一鑄造 B. 江南地區(qū)的開發(fā)C. 政府重視

7、海外貿(mào)易 D. 閉關(guān)鎖國的危害C為掌管海外貿(mào)易征稅、管理外商及收購舶來貨物的官署。宋高宗的話，表明南宋政府重視海外貿(mào)易，故C符合題意。五銖錢的統(tǒng)一鑄造是在漢武帝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)在題干材料中不能體現(xiàn)南宋海外貿(mào)易繁榮，沒有實(shí)行閉關(guān)鎖國政策3. 2018南京中考宋高宗曾說：“廣南市舶，利入甚厚4. 2019聊城中考北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之。其后，富者資稍衰，不能償所負(fù)，爭訟數(shù)起”。這表明，交子()A. 產(chǎn)生于商業(yè)糾紛中B. 是印刷技術(shù)進(jìn)步的產(chǎn)物C. 是民間交易的憑證D. 只在少數(shù)富人之間流通C表明交子的出現(xiàn)是民間的行為，因此其具有民間交易憑證的功能。4.

8、 2019聊城中考北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券5. 2019濟(jì)寧中考下列有關(guān)隋朝和元朝相同之處的表述，正確的是()都完成了全國的統(tǒng)一都城都位于今天的北京都是少數(shù)民族入主中原后建立的政權(quán)都進(jìn)行了制度的創(chuàng)新A. B. C. D. D隋朝都城在長安，即今西安，元朝都城在大都，即今北京。隋朝是漢族人建立的，元朝是蒙古族人建立的。5. 2019濟(jì)寧中考下列有關(guān)隋朝和元朝相同之處的表述6. 2018黔西南中考元朝的疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”“漢唐極盛之際，有不及焉”。元世祖為了有效地統(tǒng)治全國，建立了()A. 行省制 B. 郡縣制C. 分封制 D. 世襲制A元朝時(shí)期，為加強(qiáng)對地方的控

9、制，建立了行省制。6. 2018黔西南中考元朝的疆域“北逾陰山，西極流沙7. 2017云南中考有一本史書，歷時(shí)19年編撰，宋神宗認(rèn)為這部史書“鑒于往事，有資于治道”，并為此書賜名。該史書是()A. 史記 B. 資治通鑒C. 天工開物 D. 本草綱目B宋朝時(shí)期的著名史書是資治通鑒。7. 2017云南中考有一本史書，歷時(shí)19年編撰，宋神8. 2018濱州中考中國宋代在知識的普及、商業(yè)的活躍和都市的發(fā)達(dá)等方面成就突出，堪稱當(dāng)時(shí)世界上最重要的“中心”。以下選項(xiàng)不支持這一觀點(diǎn)的是()A. 出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”B. 平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)C. 城市中出現(xiàn)固定娛樂場所“瓦子”D. 發(fā)明火藥并廣泛

10、應(yīng)用于軍事D發(fā)明火藥是在唐朝。8. 2018濱州中考中國宋代在知識的普及、商業(yè)的活躍9. 2018咸寧中考“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí)，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！币韵履苤С诌@一觀點(diǎn)的是()蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)指南針開始應(yīng)用于航?；鹚庨_始應(yīng)用于軍事A. B. C. D. B蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是在東漢。火藥開始應(yīng)用于軍事是在唐朝。9. 2018咸寧中考“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一10. 2019孝感中考英國史學(xué)家湯因比說：“如果讓我選擇，我愿意生活在中國的宋朝?！睂W(xué)者余秋雨也說：“我最向往的朝代是宋朝?！彼纬钍穼W(xué)家和學(xué)者向往的主要原因有()燦爛的科學(xué)技術(shù)

11、發(fā)達(dá)的社會經(jīng)濟(jì)豐富的文化生活包容的開放意識A. B. C. D. A結(jié)合題干中材料來看，兩位人物都給予了宋朝高度的評價(jià)。就宋朝當(dāng)時(shí)的社會狀況來說，科技先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會生活豐富，對外開放程度高，所以，很多人推崇宋朝，都符合題意。10. 2019孝感中考英國史學(xué)家湯因比說：“如果讓我11. 2019淮安中考“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石(指南針)，人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀?！睂Υ私庾x不正確的是()A. 印刷術(shù)的運(yùn)用，加快了人類文化的傳播B. 火藥武器的使用，極大地影響了作戰(zhàn)方式C. 指南針的應(yīng)用，促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展D. 三大發(fā)明的出現(xiàn)，阻礙了人類歷史的進(jìn)步D11. 2019淮安中考

12、“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石12. 2019德州中考?xì)v史課上，老師設(shè)置了一個(gè)卡片游戲，請同學(xué)們把卡片上的內(nèi)容按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列，下列完全正確的一項(xiàng)是()A. B. C. D. D12. 2019德州中考?xì)v史課上，老師設(shè)置了一個(gè)卡片游13. 2019濟(jì)寧中考下列有關(guān)中國古代科技成果的史實(shí)，按先后順序排列正確的是()指南針傳入歐洲蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)雕版印刷術(shù)的發(fā)明畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)A. B. C. D. D北宋末期東漢時(shí)期隋唐時(shí)期北宋初年13. 2019濟(jì)寧中考下列有關(guān)中國古代科技成果的史實(shí)14. 2019達(dá)州中考古代四大發(fā)明是中國奉獻(xiàn)給世界的偉大成果。中國人的“書”從竹木簡演化為精美的圖書，主

13、要得益于下列表述中的哪些重要發(fā)明()北宋時(shí)發(fā)明，為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)新大陸提供了重要條件東漢蔡倫改進(jìn)了技術(shù)，掀起了一場人類文字載體的革命唐朝煉丹家在煉制“仙丹”的過程中發(fā)現(xiàn)，改變了人類的作戰(zhàn)方式畢昇的發(fā)明，促進(jìn)了世界文化的傳播與發(fā)展A. B. C. D. B印制圖書，需要用到四大發(fā)明中的造紙術(shù)和活字印刷術(shù)。14. 2019達(dá)州中考古代四大發(fā)明是中國奉獻(xiàn)給世界的 15. 2019南京改編閱讀下列材料，回答問題。材料“澶淵之盟”簽訂后，遼宋維持了百年之久的和平局面由于雙方關(guān)系惡化，宋朝封閉了榷場，西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無法獲得，要求停戰(zhàn)求和、與宋重開互市的愿望日益強(qiáng)烈入主中原后，女真貴族官員皆以學(xué)習(xí)漢文化為榮 為元代雜劇的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。中國民族史綱要 15. 2019南京改編閱讀下列材料，回答問題。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知