2009-2022歷年海南省公務(wù)員考試《行測》真題含答案2022-2023上岸必備匯編3

1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年海南省公務(wù)員考試行測真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.某市要建花園或修池塘，有下列4種假設(shè)：修了池塘就要架橋；架了橋就不能建花園；建花園必須植樹；植樹必須架橋。 據(jù)此不可能推出的是： A.最后有池塘 B.最后一定有橋 C.最后可能有花園 D.池塘和花園不能同時存在參考答案：C 解題思路：首先梳理題干的邏輯關(guān)系，結(jié)合充分條件假言命題的推理規(guī)則進行推理，選擇不能推出的一項。題干的邏輯關(guān)系如下：修池塘架橋不建花園；

2、建花園植樹架橋。由，否定后件就能否定前件，可知，建花園不架橋；與建花園架橋構(gòu)成一個二難推理，由于或者架橋或者不架橋，所以可推出一定不建花園，不可能推出的是C項。故本題選C。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干?；▓@或池塘池塘架橋架橋花園花園植樹植樹架橋第三步，進行推理。由遞推可得：花園植樹架橋花園，即花園花園；由根據(jù)“歸謬推理”可得：“一定不建花園”，故不可能推出C項。因此，選擇C選項。 解題思路：第一步：翻譯題干。 第一句：建花園或修池塘；第一種假設(shè)：修池塘架橋；第二種假設(shè)：架橋建花園；第三種假設(shè)：建花園植樹；第四種假設(shè)：植樹

3、架橋。第二步：逐一分析選項。假設(shè)建花園。根據(jù)假設(shè)3、4和假設(shè)2可推得關(guān)系：建花園植樹架橋建花園，即：建花園建花園，該種情況不可能出現(xiàn)，所以假設(shè)錯誤，一定不建花園，C項無法推出；而第一句中，建花園或修池塘，由上述可知一定不建花園，根據(jù)或關(guān)系的否一推一，所以一定修池塘，A、D均可以推出，排除；再根據(jù)假設(shè)1，修池塘架橋，所以一定架橋，所以B可以推出，排除。本題為選非題，故正確答案為C。2.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言，任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學習，這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力。美國喬治敦大學神經(jīng)學家指出，這為神經(jīng)損傷提供了一種_機制。例如，如果左

4、半球受到圍生期中風的_，新生兒將使用右半球?qū)W習語言。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.賠償 禍害 B.補償 損害 C.補充 損失 D.填充 毀壞參考答案：B 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“如果左半球受到，新生兒將使用右半球?qū)W習語言”可知，這是一種抵消損傷的機制。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。第三步，驗證第二空。 第一空，由橫線后“例如”可知，所填詞語與后文構(gòu)成解釋說明關(guān)系。由后文“如果左半球受到，新生兒將使用右半球?qū)W習語言”可知，這是一種抵消損傷的機制。“賠償”指因自己的行動使他人或集體受到損失而給予補償，“填充”指填補（某個空間）。兩者填入均

5、不符合文意，排除A、D?！把a充”指原來不足或有損失時，增加一部分。文中是說這一部分功能受損時，換另一部分，而非增加一部分。其填入不符合文意，排除C?！把a償”指抵消（損失、消耗）；補足（缺欠、差額），填入符合文意。 驗證第二空，“損害”填入符合文意。 故本題選B。 解題思路：第一步，分析第一空。題干表達內(nèi)容為兒童大腦的兩個半球都具有學習語言的能力，一半受損，另外一半也可以實現(xiàn)語言學習，二者為互補關(guān)系。A項“賠償”指因自己的行動使他人或集體受到損失而給予補償，與文意不符，排除A項。B項“補償”可以表示抵消損失或補足缺欠，符合文意，且可以與“機制”搭配。C項“補充”意思是因不足或損失而加以添補，符合

6、文意。D項“填充”指填補（某個空間），側(cè)重空間，不符合文意，排除D項。 第二步，分析第二空。所填詞語與“中風”搭配。“中風”對兒童大腦半球產(chǎn)生“損害”，而不能搭配“損失”，排除C項，B項符合文意。因此，選擇B選項。 解題思路：第一空，搭配“機制”，體現(xiàn)早期階段人腦的兩個半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用，結(jié)合橫線后的例子可知，當新生兒大腦左半球遭受中風時，右半球可以有效補位，以減少對語言學習的影響。B項“補償”指補足，用以抵消損失、消耗等，C項“補充”指原來不足或有損失時，增加一部分，二者均符合語境，保留。A項“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補償，新生兒的這一機制是對自身神經(jīng)損傷的補償

7、，而非他人，不符合文意，排除；D項“填充”多指對某個空間的填補，與文段語境不符，排除。 第二空，搭配“中風”，體現(xiàn)中風對大腦左半球的傷害。B項“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失，與“中風”搭配得當，當選。C項“損失”指沒有代價地消耗或失去，多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配，與“中風”搭配不當，排除。故正確答案為B。【文段出處】研究顯示：兒童同時使用左右半腦進行語言學習3.費孝通先生在鄉(xiāng)土中國里有_的闡釋：中國鄉(xiāng)村秩序是從血緣關(guān)系和地緣關(guān)系開始的。此后時空流轉(zhuǎn)，縱使百轉(zhuǎn)千回，討生活也好、討理想也罷，走出去的中國人，還是會被故土的濃烈情思所牽絆。從這個意義上說，過年回家，大概是三件事

8、：一是省親，_思念之苦；二是鄉(xiāng)愁，歸于故土之親；三是儀式，_精神傳承。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.恰如其分 消除 感悟 B.一針見血 慰藉 濡染 C.高屋建瓴 撫平 感服 D.鞭辟入里 解除 渲染參考答案：B 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手解題更容易，備選詞語存在程度差異，結(jié)合語境排除A、D。再根據(jù)詞語的習慣搭配排除C。第三步，驗證第一、第三空。第二空，題意為回家省親以安慰思念之苦?！跋薄敖獬背潭冗^重，過年省親不能徹底消除思念之苦，排除A、D。“撫平”的對象多為傷痕、細紋等，與“思念之苦”搭配不當，排除C。驗證第一、第三

9、空，“一針見血”比喻言辭直截了當，切中要害。“濡染”指沾染，受熏陶。兩詞填入均符合題意。故本題選B。 解題思路：第一步，分析第一空。該空所填詞語修飾費孝通先生的闡釋，要表達的是闡釋“清晰透徹”，因為后文透徹明確地點破了中國鄉(xiāng)村秩序的本質(zhì)。A項“恰如其分”指辦事或說話正合分寸，側(cè)重“合適”；C項“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏的形勢，現(xiàn)指對事物把握全面，了解透徹，有全局性思維，該詞側(cè)重于“全局性”。二者均無法體現(xiàn)“透徹”，不符合語境，排除A項和C項。B項“一針見血”比喻說話直截了當，切中要害；D項“鞭辟入里”形容做學問切實，也形容分析透徹，切中要害。二者均符合文意。 第二步，分析第三空。該空所

10、填詞語搭配“精神傳承”。B項“濡染”指沾染，受熏陶，通過儀式的舉辦讓后人感受精神的傳承，符合文意。D項“渲染”原意是國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術(shù)效果，也可以比喻夸大的形容或烘托之意，語義不符合語境，排除D項。答案鎖定B選項。第三步，驗證第二空。“慰藉”指安慰，撫慰，“慰藉思念之苦”搭配合適且符合文意。因此，選擇B選項。 解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“思念之苦”，橫線處要體現(xiàn)通過省親，讓思念之苦變淡，得到緩解之意，A項“消除”意為使不存在，填入文段體現(xiàn)出思念之苦沒有了，符合文意；B項“慰藉”指安慰，C項“撫平”指撫摸使心情平和，兩項也均符合文意，保留。D項“解

11、除”與“思念之苦”搭配不恰當，常用于“解除武裝、解除警報”、“解除禁令”，排除。 第三空，根據(jù)文意可知，橫線處要表達出通過“儀式”感受精神的傳承，受到儀式的影響，B項“濡染”指受熏陶，能夠體現(xiàn)出受到儀式影響，符合文意，當選。A項“感悟”指人們對特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會，是內(nèi)心的一種想法，而文段不僅僅是想法，還要表達出受到影響了，因此A項與文意不符，排除；C項“感服”意為使人感動而佩服，與文意不符，排除?；炬i定答案為B項。第一空，代入驗證，橫線處搭配“闡釋”，B項“一針見血”指說話直截了當，切中要害，置于文段表達費孝通先生對鄉(xiāng)土中國闡述的精準性，當選。故正確答案為B。4.當下，互聯(lián)網(wǎng)對

12、我們生活的改變和沖擊是_的，從最基本的衣食住行_開來，最終連離別也被賦予了一層新意，出現(xiàn)了“網(wǎng)上餞行”這種全新的離別方式。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.面面俱到 延伸 B.前所未有 擴散 C.曠古未有 發(fā)散 D.史無前例 蔓延參考答案：D 解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察第一空選項可知，只有一個詞語的側(cè)重與其他詞語不同，先對其進行判斷。第二步，辨析第二空詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。第一空，“面面俱到”指各方面都照顧得很周到。不能用于描述互聯(lián)網(wǎng)對我們生活的影響，排除A。 第二空，“發(fā)散”指（線、聲音、氣味等）向四周散開。不能用于范圍的拓展，排除C。“擴散”側(cè)重于分散，“

13、蔓延”側(cè)重于延展。用來形容互聯(lián)網(wǎng)對我們生活的改變和沖擊，“蔓延”更恰當。 故本題選D。 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)對我們生活的改變和沖擊是的”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對我們生活的影響。A項“面面俱到”指各方面都照顧得很周到，不能用來描述互聯(lián)網(wǎng)對我們生活的影響，排除A項。 第二步，再看第二空。根據(jù)“從最基本的衣食住行_開來，最終連離別也被賦予了一層新意”可知，互聯(lián)網(wǎng)的影響范圍逐漸擴大。B項“擴散”側(cè)重于分散，常用于“細胞擴散”“相互擴散”等，不符合文意，排除B項。C項“發(fā)散”指（線、聲音、氣味等）向四周散開，不能用于范圍的拓展，不符合文意，排除C項。D項“蔓延”指如蔓草滋生，連

14、綿不斷，引申為延伸，擴展，符合文意。因此，選擇D選項。5.瓦盆，是舊時常見的日用品，因為燒制時要將大小瓦盆一套一套摞起來，運輸和店家賣時也是一套一套摞著，故而有句歇后語，說某人講起話來滔滔不絕，是“賣瓦盆的出身一套一套的”?！百u瓦盆”式的干部并不少見，這些人說起話來_，講起道理_。表面看很熱鬧，但仔細想想都是一些喊口號、使虛勁的嘴上功夫，根本就是“假大空”。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.舌燦蓮花 聞一知十 B.旁征博引 舉一反三 C.妙語連珠 聲情并茂 D.口若懸河 引經(jīng)據(jù)典參考答案：D 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項。第一空備選詞語辨析難度大，可

15、以選擇從第二空入手，排除與干部講道理熱衷于喊口號語境不符的A、B、C。第三步，驗證第一空。從第二空入手，所填詞語用來形容有些干部講道理一套一套的，卻都是在喊口號。“聞一知十”指聽到一點就能理解很多。形容善于類推?！芭e一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。兩者填入均與語境不符，排除A、B。“聲情并茂”指（演唱、朗誦等）聲音優(yōu)美，感情豐富。與“喊口號”不能構(gòu)成呼應(yīng)，排除C。驗證第一空，“口若懸河”指講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辯，說起話來沒完沒了。對應(yīng)前文“滔滔不絕”和關(guān)于瓦盆的歇后語可知，“口若懸河”恰當。故本題選D。 解題思路：第一步，分析第一空。“賣瓦盆式的干部

16、”呼應(yīng)前文，空格應(yīng)與“滔滔不絕”含義相近，且根據(jù)后文“喊口號、使虛勁的嘴上功夫，根本就是假大空”可知，空格應(yīng)表達消極色彩。A項“舌燦蓮花”形容人口才好，口齒伶俐，能言善道，有如蓮花般地美妙。D項“口若懸河”形容口才好，說起話來滔滔不絕。兩詞側(cè)重“口才好”，均為中性色彩，符合語境。B項“旁征博引”指（寫文章、說話）為了證明論點正確可靠而大量地引用材料。側(cè)重能引用材料，與“滔滔不絕”語義不符，排除B項。C項“妙語連珠”指巧妙風趣的話一個接一個，為積極色彩，不符合語境，排除C項。 第二步，分析第二空?？崭裥揎棥爸v起道理”，且呼應(yīng)“使虛勁”“假大空”。A項“聞一知十”指聽到一點就能理解很多，形容善于類

17、推。與“講起道理”搭配不當，排除A項。D項“引經(jīng)據(jù)典”指引用經(jīng)典中的話作為立論的根據(jù)，搭配恰當，且符合“假大空”特點，符合語境。因此，選擇D選項。 解題思路：本題從第二空入手，搭配講道理?！耙?jīng)據(jù)典”指用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)，用經(jīng)典書籍作為自己道理的依據(jù)，搭配講道理恰當，鎖定D項。A項“聞一知十”指聽到一點就能理解很多，強調(diào)是聽，而文段強調(diào)講道理，也就是說，不符合文意，排除；B項“舉一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情，強調(diào)做事，與講道理無關(guān)，排除；C項“聲情并茂”指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人?？纱钆渲v故事，朗讀，但與道理對應(yīng)，D項更好，鎖定D項。 第一空代入驗證，“口若懸

18、河”講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉，形容能說會辯，說起來沒個完。搭配說話恰當。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯孔対M口大話空話的賣瓦盆式干部沒市場6.匹馬：單槍 A.萬水：千山 B.花紅：柳綠 C.地久：天長 D.猴年：馬月參考答案：A 解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個詞項（匹馬）與后一個詞項（單槍）是并列關(guān)系，且“匹”“單”均表示事物的數(shù)量。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。 匹馬與單槍是并列關(guān)系，且“匹”和“單”均表示事物的數(shù)量。 A項，萬水與千山是并列關(guān)系，且“萬”和“千”均表示事物的數(shù)量，與題干關(guān)系一致。 B項，花紅與柳綠是并列關(guān)系，但“花”和“柳”并不表示事物的

19、數(shù)量，與題干關(guān)系不一致。 C項，地久與天長是并列關(guān)系，但“地”和“天”并不表示事物的數(shù)量，與題干關(guān)系不一致。 D項，猴年與馬月是并列關(guān)系，但“猴”和“馬”并不表示事物的數(shù)量，與題干關(guān)系不一致。 故本題選A。 7.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢。閱讀本是一種極具個人風格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習慣、推廣方式及平臺等也都在發(fā)生變化。 以下各項如果為真，最能支持上述論證的是： A.統(tǒng)計顯示，去年實體書店的銷量下降了30%左右 B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購買率下降

20、了10%左右 C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì) D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對象參考答案：D 解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干第一句話為論點，后面的內(nèi)容為論據(jù)。要支持該論證，可以說明在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀確實成為新態(tài)勢或者是解釋為什么數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情。題干論點：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢。論據(jù)：閱讀從一種極具個人風格的私事，變?yōu)槟芘c他人共享、交流的事情。 A項，實體書店的銷量下降，不代表數(shù)字閱讀量上升，無法說明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并

21、未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢，不能支持題干論證。 B項，電子書的購買率下降，說明數(shù)字閱讀量下降，但無法說明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢，不能支持題干論證。 C項，傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)與題干論證的閱讀方式更加多元化的論點無關(guān)，不能支持題干論證。 D項，指出社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對象，解釋了為什么在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀能夠成為與他人共享、交流的事情，支持了論據(jù)，從而支持了題干論證。 故本題選D。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并

22、且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢。論據(jù)：閱讀本是一種極具個人風格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習慣、推廣方式及平臺等也都在發(fā)生變化。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。去年實體書店的銷量下降，并不能推出數(shù)字閱讀的增加，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。電子書購買率的下降，不能必然推出數(shù)字閱讀的增加或減少，因為數(shù)字閱讀不僅限于電子書，而且網(wǎng)絡(luò)上也有許多免費的電子書，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。該項指出改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但是朝何種方向改變的，并未說明，故與論點中討論的“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢”論題不一致，排

23、除。D項：增加論據(jù)?！吧缃幻襟w本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對象”肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”，具有加強作用。因此，選擇D選項。 解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。 論點：在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為了一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習慣，推廣方式及平臺等也都在發(fā)生變化。論據(jù)：無。本題只有一個論點，可以用補充論據(jù)的方式加強。第二步：逐一分析選項。A項：只說明去年實體書店的銷量下降了，沒有提及社交媒體對數(shù)字閱讀的影響，無關(guān)項，排除；B項：說明電子書購買率下降，反映出數(shù)字閱讀量下降，而論點說的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事，沒有說閱讀量的問題

24、，無關(guān)項，排除；C項：社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對象，說明社交媒體可以讓數(shù)字閱讀成為一件能共享的事，補充論據(jù)加強，當選；D項：說明數(shù)字閱讀改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，而論點說的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為C。8.這也許有些_，男性與女性都把自己和對方看作平等的人，才是正常的、自然的態(tài)度。但文學本來有異于科學。文學家要寫的是活生生的人，是活的感受和感發(fā)，它們是否合乎科學，不是一眼看得出來的，有時看似_，恰好包含著合乎科學的內(nèi)容。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.矯枉過正 偏頗 B.荒誕不經(jīng) 偏私 C.過猶不及 偏激 D.無理取鬧 偏執(zhí)

25、參考答案：A 解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析第一空，四個選項填入均無明顯不妥，繼續(xù)往后看第二空。第三步，辨析第二空選項詞語含義，選擇與“包含著合乎科學的內(nèi)容”意思相悖的一項。第一空，由后句的“才是正常的、自然的態(tài)度”可知，此處所填詞語應(yīng)與“正常”“自然”構(gòu)成反義對應(yīng)，四個詞語填入都無明顯錯誤，較難排除，繼續(xù)看第二空。 第二空，“偏私” 指袒護私情，不公正。“偏執(zhí)”指偏激而固執(zhí)。兩詞的修飾對象都是“人”，不能用于修飾文學作品內(nèi)容，排除B、D。“偏頗”指偏向某一方面，有失公允?！捌ぁ敝杆枷搿⒅鲝?、言論等過火。橫線處所填詞與“包含著合乎科

26、學的內(nèi)容”對應(yīng)，應(yīng)表不科學、不合理之意，“偏頗”填入更恰當。 故本題選A。 解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語形容“它們”，即“文學家寫的”。且由文段“看似，恰好”可知，空格處所填詞語應(yīng)和空格后“科學的內(nèi)容”意思相反，即不科學、不合理、不客觀的。A項“偏頗”指偏于一方、不公正、不客觀，符合語境。B項“偏私”指偏袒徇私，反義詞為“無私”；C項“偏激”指思想、主張、言論等過火，反義詞為“平和”。B項和C項均無法與“科學的內(nèi)容”構(gòu)成反義關(guān)系。D項“偏執(zhí)”指片面而固執(zhí)，常用于形容人的性格和觀念，與“它們”搭配不當，排除D項。 第二步，驗證第一空。根據(jù)“男性與女性都把自己和對方看作平等的人，才是

27、正常的”可知，應(yīng)體現(xiàn)“不正常、過分、過頭”的含義?！俺C枉過正”比喻糾正錯誤超過了應(yīng)有的限度，符合語境。因此，選擇A選項。 解題思路：本題可從第二空入手，橫線處形容文學家寫作的內(nèi)容，根據(jù)“看似”可知，橫線處所填詞語與“合乎科學”語義相反，表示不夠科學和合理，即存在偏差，A項“偏頗”指不公正，偏袒，填入文段語義合適，保留；C項“偏激”、D項“偏執(zhí)”均形容人的性格，無法形容作品中的內(nèi)容，用在此處搭配不當，排除；B項“偏私”指偏袒徇私，與“無私”相對，文段并非強調(diào)徇私，而是不夠科學、存在偏差，排除。 第一空，代入驗證，“矯枉過正”比喻糾正錯誤超過了應(yīng)有的限度，根據(jù)后文“才是正常的”可知，橫線處表達不太

28、正常、有些過頭的情況，A項填入文段和后文對應(yīng)恰當，當選。故正確答案為A。9.條件自尊是指依賴他人的肯定和表揚而產(chǎn)生的自尊，一旦別人不再肯定自己時，就會開始自我懷疑，產(chǎn)生無能感、羞恥感。根據(jù)上述定義，下列不屬于條件自尊的是： A.某次古代漢語課講授小篆的歷史和寫法，內(nèi)容較難，十分枯燥，許多同學昏昏欲睡，然而老師卻依然講得眉飛色舞 B.小明期末考試取得了好成績，如果家長表揚他，他會很高興；如果家長對他的成績不屑一顧，他就會覺得自己受了委屈 C.小吳非常喜歡分享自己的成績，不管是考試還是參加活動，他都會第一時間把取得的好成績發(fā)到微信朋友圈，并盯著手機看有誰給自己點了贊 D.據(jù)統(tǒng)計，即使生活上會遇到很

29、多困難，但多數(shù)大學生就業(yè)時依然傾向于選擇名望高、地位高、地處中心城市的工作，而不愿意選擇去壓力較小的小城市工作參考答案：A 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “依賴他人的肯定和表揚而產(chǎn)生的自尊”。第二步：逐一分析選項。A項：古代漢語課上，許多同學昏昏欲睡，即沒有肯定老師，而老師卻依然講得眉飛色舞，即老師不依賴他人的肯定，不符合“依賴他人的肯定和表揚而產(chǎn)生的自尊”，不符合定義，當選；B項：小明取得了好成績，家長表揚他，他會很高興，家長對他的成績不屑一顧，他就會覺得自己受了委屈，通過兩方面的對比說明小明很在意他人的表揚，符合“依賴他人的肯定和表揚而產(chǎn)生的自尊”，符合定義，排除；C項：小吳喜歡分享

30、自己的好成績，并盯著手機看別人給自己點贊，說明小吳很在意他人對自己成績的肯定，符合“依賴他人的肯定和表揚而產(chǎn)生的自尊”，符合定義，排除；D項：即使生活上會遇到很多困難，多數(shù)大學生依然傾向于選擇“名望高”“地位高”的工作，而非去壓力較小的小城市工作，說明這些大學生很看重“名望”和“地位”，這也意味這些大學生在意他人的評價，對他人的肯定存在需求，符合“依賴他人的肯定和表揚而產(chǎn)生的自尊”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。10.求學者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學。同樣，好學的目的也不是為了_，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學習的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是_物質(zhì)，

31、而是強調(diào)學習就是學習，不要附帶上物質(zhì)目的。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.養(yǎng)尊處優(yōu) 否定 B.豐衣足食 擯斥 C.錦衣玉食 排斥 D.肥馬輕裘 抵觸參考答案：C 解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語的含義，比較備選詞語的差異，選擇與文意最相符的一項。第二步，驗證第二空。第一空，由“同樣”可知，填入詞語應(yīng)與“衣食居住的安適”詞義相近，選項中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食，符合文意，排除A、D?！板\衣玉食”比“豐衣足食”程度重，更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”，排除B。 第二空，句中說的是對物質(zhì)追求的排除，“排斥”恰當。 故本題選C。 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食

32、居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項。B項“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側(cè)重強調(diào)生活達到溫飽水平線以上，并沒有達到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項。 第二步，分析第二空。根據(jù)“不是而是不要附帶上物質(zhì)目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對、不要”之意，且跟“物質(zhì)”搭配。C項“排斥”指排擠斥逐，符合語境。D項“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質(zhì)”搭配，排除D項。因此，選擇C選項。 解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學”之后出現(xiàn)“同樣”一

33、詞，根據(jù)語境的對應(yīng)可知，后面一句話的意思為：好學的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關(guān)。C項“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語境，保留。A項“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項“豐衣足食”的程度沒有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強調(diào)的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語境，且“同樣”這個詞在文段中表并列，前文談到“求學者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語義過重，形成不了并列，可排除。 第二空做驗證，這里

34、文中想要強調(diào)的是不要將學習功利化的意思。故C項“排斥”一詞準確、恰當。故正確答案為C?！境鎏帯繌V州日報：劉偉見孔子的好學觀（上）11.下列關(guān)于吊扇懸掛點的拉力描述正確的有：吊扇不轉(zhuǎn)動時，懸掛點的拉力等于重力吊扇轉(zhuǎn)動時，懸掛點的拉力小于重力吊扇轉(zhuǎn)速越大，懸掛點的拉力越小吊扇轉(zhuǎn)速越小，懸掛點的拉力越小 A.1項 B.2項 C.3項 D.4項參考答案：C 解題思路：本題考查科技常識。 、正確，吊扇不轉(zhuǎn)動時，懸掛點對吊扇的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋轉(zhuǎn)時要向下扇風，即對空氣有向下的壓力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣也對吊扇有一個向上的反作用力，使得懸掛點對吊扇的拉力變小。正確、錯誤，吊扇轉(zhuǎn)動時空氣對吊扇葉片有

35、向上的反作用力，轉(zhuǎn)速越大，此反作用力越大，懸掛點的拉力越小。因此正確。故正確答案為C。 解題思路：第一步，本題考查物理知識。 第二步，吊扇在不轉(zhuǎn)動時，拉力與重力相等。正確。當電風扇轉(zhuǎn)動時，風扇葉對空氣施加了一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣對風扇葉施加了一個向上的反作用力；此時風扇葉受到了三個力的作用，重力G、天花板的拉力F拉、空氣對扇葉施加的力F空，吊扇受到的三個力：G=F空+F拉，所以GF拉。正確。吊扇轉(zhuǎn)動時扇葉對空氣有向下的作用力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣對吊扇葉片有向上的反作用力。轉(zhuǎn)速越大，此反作用力越大。所以，吊扇在轉(zhuǎn)動時懸掛點受的拉力比未轉(zhuǎn)動時小，轉(zhuǎn)速越大，拉力減小越多。

36、所以正確，錯誤。所以三項說法正確。因此，選擇C選項。 解題思路：本題考查日常生活中的物理常識，較難用解題技巧作答。這就要求考生在備考時，不僅要著重掌握基本的物理知識，還要有意識地運用這些知識去分析一些日常生活中的現(xiàn)象，提高綜合分析能力。本題考生可用對比分析法縮小選擇范圍。對比與，我們不難發(fā)現(xiàn)這兩者的說法互斥，其中必有一項錯誤，可排除D。 描述正確。當?shù)跎炔晦D(zhuǎn)動時，其受兩個作用力，分別為懸掛點的拉力與其自身的重力。由于吊扇保持受力平衡狀態(tài)，所以懸掛點的拉力等于其自身的重力。描述正確。當?shù)跎绒D(zhuǎn)動時，其對自身下方的空氣施加了向下的作用力，由于力的作用是相互的，所以空氣亦對吊扇施加了一個向上的力。此時

37、吊扇受三個作用力，分別為懸掛點的拉力、其自身的重力以及空氣對其施加的向上的力。由于吊扇保持受力平衡狀態(tài)，所以其自身的重力等于懸掛點的拉力與空氣對其施加的向上的力之和。由此反推可知，懸掛點的拉力小于吊扇自身的重力。描述正確，描述錯誤。根據(jù)生活常識可知，吊扇轉(zhuǎn)速越快，風力越大，即吊扇對空氣施加的向下的作用力越大。那么同樣地，吊扇轉(zhuǎn)速越快，空氣對其施加的向上的力也越大。已知吊扇在轉(zhuǎn)動時，其自身的重力等于懸掛點的拉力與空氣對其施加的向上的力之和。吊扇自身的重力是一定的，因此空氣對其施加的向上的力越大，懸掛點的拉力越小。換言之，吊扇的轉(zhuǎn)速越大，懸掛點的拉力越小。綜上所述，本題關(guān)于吊扇懸掛點的拉力描述正確

38、的有，共3項。故本題選C。12.某國一個足球雜志報道說，30年來該國足球甲級聯(lián)賽的冠軍都是通過假球決出來的。該雜志還給出證據(jù)說，有一位不愿透露姓名的參賽隊員告訴記者，他和他的隊友曾收取了20萬美元的賄賂，于是他們在一場關(guān)鍵性的比賽中踢假球，最終讓另一支球隊獲勝。但是，該國足球聯(lián)賽主席對這則報道進行了反駁。 以下各項如果為真，最能對該主席予以支持的是： A.該足球雜志曾數(shù)次刊發(fā)不實報道 B.該國足球聯(lián)賽對踢假球行為處罰極重，所以一般不會出現(xiàn)踢假球事件 C.即使那場比賽中踢假球事件是真的，也不能斷定甲級聯(lián)賽的冠軍是通過假球決出來的，否則聯(lián)賽也不會舉辦30年 D.通過近期一次全國性的調(diào)查，并沒有發(fā)現(xiàn)

39、足夠影響冠軍的歸屬的假球案件參考答案：C 解題思路：題干要求選擇支持足球聯(lián)賽主席的話，即能夠反駁足球雜志“30年來該國足球甲級聯(lián)賽的冠軍都是通過假球決出來的”的說法即為正確答案。題干聯(lián)賽主席反對“30年來該國足球甲級聯(lián)賽的冠軍都是通過假球決出來的”這一說法。 A項，數(shù)次刊發(fā)不實報道不能說明本次為不實報道，不能削弱。 B項，該國足球聯(lián)賽對踢假球行為處罰重，不能說明不會出現(xiàn)踢假球事件。 C項，說明雜志所給出的證據(jù)不足以得出其結(jié)論，削弱了雜志的報道，加強了結(jié)論。 D項，近期調(diào)查沒有發(fā)現(xiàn)不代表沒有，不能削弱。 故本題選C。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步

40、，找論點和論據(jù)。論點：30年來該國足球甲級聯(lián)賽的冠軍都是通過假球決出來的報道是不正確的。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：不明確項。“曾數(shù)次刊發(fā)不實報道”不能說明這次假球報道是不實的，不能支持該主席的反駁，不具有加強作用。B項：不明確項?！皩μ呒偾蛐袨樘幜P極重”不能說明沒有踢假球的行為，不能支持該主席的反駁，不具有加強作用。C項：建立聯(lián)系。該項指出一次踢假球事件不能斷定30年都踢假球，切斷了報道中的依據(jù)和結(jié)論間的關(guān)系，支持了該主席的反駁，具有加強作用。D項：不明確項?！皼]有發(fā)現(xiàn)足夠影響冠軍歸屬的假球案件”不代表一定沒有，不能支持該主席的反駁，不具有加強作用。因此，選擇C選項。 解題思路：第一步

41、：找到論點和論據(jù)。 本題論點是30年來該國足球甲級聯(lián)賽的冠軍都是通過假球決出來的，論據(jù)是有一位不愿透露姓名的參賽隊員告訴記者，他和他的隊友曾收取了20萬美元的賄賂，于是他們在一場關(guān)鍵性的比賽中踢假球，最終讓另一支球隊獲勝。第二步：判斷削弱方式。論點強調(diào)30年來的比賽，論據(jù)強調(diào)一場比賽，所以論點與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系，需削弱論證，在論點和論據(jù)間拆橋。第三步：逐一判斷選項的作用。A項：雜志數(shù)次刊發(fā)不實報道，但是不能說明這個報道也是不實的，與題干結(jié)論無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項；B項：處罰極重一般不會出現(xiàn)踢假球事件，可以在一定程度上支持，力度較弱；C項：那場比賽中踢假球事件是真的，不能斷定舉辦30年甲

42、級聯(lián)賽的冠軍是通過假球決出來的，即在30年來的比賽和一場比賽間拆橋，削弱論證，是答案，從而對該主席予以支持；D項：全國性的調(diào)查沒發(fā)現(xiàn)不代表一定沒有，所以支持力度較弱。故正確答案為C。13.長時間保持同一個姿勢，容易導致下肢血液回流不暢，形成血栓。靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無法流通，從而引起肢體腫脹、疼痛，以及淺靜脈擴張、曲張等臨床表現(xiàn)。靜脈血回流到心臟后，會進入肺部來完成氧氣的交換。深靜脈血栓在血管的一端與血管壁僅有輕度粘連，血栓另一端則自由地漂浮在血管壁內(nèi)。熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落，隨血流流進心臟，最后“卡”在肺動脈里面，導致肺動脈的血流受阻，進而引發(fā)咳嗽、胸悶等癥狀，甚

43、至導致窒息死亡，即肺栓塞。 對這段文字理解錯誤的是： A.用熱敷、按摩的方法來緩解靜脈血栓是錯誤的 B.深靜脈血栓比淺靜脈擴張更加危險 C.預(yù)防靜脈血栓，需要人們運動起來 D.具有堵塞性是血栓的“原罪”參考答案：B 解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。由“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落甚至導致窒息死亡”可知，A項正確。由“長時間保持同一個姿勢，容易導致下肢血液回流不暢，形成血栓”可知，運動可一定程度預(yù)防靜脈血栓，C項正確。由“靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無法流通”可知，D項正確。 文段只提到了深靜脈血栓處理不當?shù)奈ｋU，未提到“淺靜脈擴張

44、”的后果，故深靜脈血栓比淺靜脈擴張更加危險的結(jié)論無法得出，B項理解錯誤。 故本題選B。 解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。 第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落，隨血流流經(jīng)心臟，最后卡在肺動脈里面”，符合文意，正確。B項“淺靜脈擴張的危險”文段未提及，且文段沒有將“深靜脈擴張”與“淺靜脈擴張”二者的危險程度進行比較，屬于無中生有，錯誤。C項對應(yīng)“長時間保持同一個姿勢，容易導致下肢血液回流不暢，形成血栓”，可知我們平日應(yīng)該多運動，符合文意，正確。D項對應(yīng)“靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無法流通等臨床表現(xiàn)”，符合文意，正確。因此，選擇B選項。 解題思

45、路：本題為選非題，大家需注意審題。 B項，無中生有，文段未將“深靜脈血栓”與“淺靜脈擴張”進行對比，故表述錯誤。A項，根據(jù)尾句“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落”可知，表述正確；C項，根據(jù)首句“長時間保持同一個姿勢，容易導致下肢血液回流不暢，形成血栓”，可知表述正確；D項，根據(jù)“靜脈血栓是血栓把血管堵塞”，可知“堵塞性是血栓的原罪”表述正確。本題為選非題，故正確答案為B。【文段出處】生命時報小腿腫脹亂揉很危險14.轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，切實增強協(xié)調(diào)發(fā)展的自覺性和堅定性。我們黨提出協(xié)調(diào)這一發(fā)展理念，旨在補齊發(fā)展短板，解決發(fā)展不平衡問題。盡管我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得巨大成就，但也出現(xiàn)了發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、

46、不可持續(xù)問題，迫切需要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，特別是增強發(fā)展的整體性、協(xié)調(diào)性。在當前全面建成小康社會的決勝時期，我們必須轉(zhuǎn)變觀念，把思想和行動統(tǒng)一到新發(fā)展理念上來，正確處理發(fā)展中的重大關(guān)系，在協(xié)調(diào)發(fā)展中拓寬發(fā)展空間，在補齊短板中增強發(fā)展后勁，在增強國家硬實力的同時提升國家軟實力，使物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，同步提升。 這段文字意在強調(diào)我們要： A.轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，解決發(fā)展不平衡問題 B.推動物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展 C.增強協(xié)調(diào)發(fā)展的自覺性與堅定性 D.轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，提升國家軟實力 參考答案：A 解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“轉(zhuǎn)變發(fā)展理念”這一主題詞，同時由文段多次提到的“不平衡

47、”“不協(xié)調(diào)”等表述，明確轉(zhuǎn)變發(fā)展理念的目的在于協(xié)調(diào)發(fā)展。 文段圍繞“轉(zhuǎn)變發(fā)展理念”展開，論述了為什么要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，以及通過轉(zhuǎn)變發(fā)展理念想要達到的目的。B、C兩項均未提到“轉(zhuǎn)變發(fā)展理念”這一主題詞，排除。由“旨在補齊發(fā)展短板，解決發(fā)展不平衡問題”“增強發(fā)展的整體性、協(xié)調(diào)性”可知，“提升國家軟實力”非轉(zhuǎn)變發(fā)展理念想要達到的主要目的，排除D。故本題選A。 解題思路：第一步，分析文段。文段第一句提出“轉(zhuǎn)變發(fā)展理念”這一話題，第二句指出“轉(zhuǎn)變發(fā)展理念”的目的，即解決發(fā)展不平衡的問題，最后兩句進一步解釋為什么要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，解決目前所面臨的問題，提升國家綜合實力。文段為“總分”結(jié)構(gòu)，前兩句提出觀點“轉(zhuǎn)變

48、發(fā)展理念，解決發(fā)展不平衡問題”。 第二步，對比選項。A項是對重點句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。 解題思路：文段首先提出“轉(zhuǎn)變發(fā)展理念”是要解決“發(fā)展不平衡問題”。隨后通過“但”進行轉(zhuǎn)折，指出我國存在的問題，接著通過“迫切要求”提出對策，即強調(diào)要“轉(zhuǎn)變發(fā)展理念”，“統(tǒng)一到新發(fā)展理念上來”。對應(yīng)A項。 B項：“物質(zhì)文明與精神文明”為解釋說明中的內(nèi)容，非重點，且表述片面，排除。C項：“增強協(xié)調(diào)發(fā)展的自覺性與堅定性”非重點，文段強調(diào)要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，排除。D項：“軟實力”表述片面，文段描述的是“在增強硬實力的同時提升軟實力”，排除。故正確答案為A?！居亚樘崾尽勘绢}A項也有一些小瑕疵，如發(fā)

49、展理念不夠明確。但相較之下，A項與整個文段的主題、結(jié)構(gòu)最為契合。大家要注意，言語題中偶爾會出現(xiàn)這種“矮子里拔大個兒”的情況，小伙伴們要學會對比之中選最優(yōu)?！疚亩纬鎏帯客苿游镔|(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展15.不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡，透氧性都是重要的指標。角膜表面沒有血管，是自己獨立呼吸的器官，它通過直接與空氣接觸來獲得氧。如果角膜獲得的氧不足，那么角膜上皮細胞的健康就會受到影響，抵抗力也會變?nèi)?，如果是長期缺氧，角膜就要“呼救”了：周邊組織向角膜內(nèi)生長入新生血管，通過血液來給角膜供氧。因此，長期戴隱形眼鏡的人，_。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?A.眼角膜可能會因此缺氧 B.眼珠邊緣可能會出

50、現(xiàn)紅血絲 C.眼角膜的抵抗力可能下降 D.眼角膜細胞的健康就會受影響參考答案：B 解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點。并且通過話題一致原則，可快速排除錯誤選項?！耙虼恕笔菍η耙痪涞目偨Y(jié)，即長期戴隱形眼鏡的人，因為“周邊組織向角膜內(nèi)生長入新生血管，通過血液來給角膜供氧”，所以角膜內(nèi)會出現(xiàn)很多血管。故填入橫線上最恰當?shù)囊痪涫恰把壑檫吘壙赡軙霈F(xiàn)紅血絲”。故本題選B。 解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。由橫線前“因此”可知，此空總結(jié)前文。根據(jù)“長期戴隱形眼鏡的人”可知，空格處語句的原因?qū)?yīng)的是前文“如果是長

51、期缺氧”的情況，即“角膜就會呼救了：周邊組織向角膜內(nèi)生長入新生血管，通過血液來給角膜供氧”，由此可知，空格應(yīng)填入“所以角膜內(nèi)會出現(xiàn)血管”相關(guān)內(nèi)容。 第二步，對比選項。B項“出現(xiàn)紅血絲”符合“出現(xiàn)血管”的意思，可以保持話題一致。因此，選擇B選項。16.動物園中有三種動物：駱駝、大象和猴子，它們的年齡均為整數(shù)。三個伙伴小張、小王和小李去動物園參觀動物，他們各選擇一種動物去參觀，三人選的動物各不相同。已知：大象住在動物園東邊的動物館；駱駝已經(jīng)4歲，住在西邊的動物館；小王去看的是動物園東邊和西邊之間的動物；小張去看的動物年齡最小；三種動物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。以下說法正確的是： A.

52、猴子年齡為5歲 B.大象年齡為7歲 C.小王參觀的是大象 D.小李參觀的是駱駝參考答案：A 解題思路：第一步：分析題干條件。 （1）駱駝、大象和猴子的年齡均為整數(shù)；（2）大象住在動物園東邊；（3）駱駝4歲，住在動物園西邊；（4）小王看的是動物園東邊和西邊之間的動物；（5）小張去看的動物年齡最小；（6）三種動物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。根據(jù)條件（2）（3）和（4），大象住東邊，駱駝住西邊，可知住動物園東邊和西邊之間的動物是猴子，則小王看的是猴子，排除C項；根據(jù)條件（6）可知，三種動物的年齡排序從小到大為駱駝、猴子和大象，結(jié)合條件（5）可知小張看的是駱駝

53、，排除D項；根據(jù)條件（3）可知駱駝4歲，根據(jù)（1）和條件（6）可知，猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B項。故正確答案為A。 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)條件可得：小王參觀的動物猴子，排除C項；根據(jù)條件可得：住在西邊的駱駝年齡最小，所以小張參觀的是駱駝，小李參觀大象，排除D項；根據(jù)條件中“三個動物的平均年齡為5歲”和條件中“駱駝已經(jīng)四歲”，利用平均數(shù)計算公式可得：大象和猴子的年齡之和為11，再根據(jù)條件中“三種動物年齡從西到東依次增加”和題干中“它們的年齡均為整數(shù)”，可得：猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B

54、項。因此，選擇A選項。 解題思路：題干涉及3種動物、3種動物的年齡以及參觀動物的3個人，要求根據(jù)題干信息推出這三類元素之間的正確對應(yīng)關(guān)系。解題時需嚴格依據(jù)題干給定的信息進行推理。 根據(jù)可知，從西到東依次是駱駝、猴子、大象。根據(jù)可知，駱駝、猴子、大象的年齡之和為15，且三種動物的年齡排序為：駱駝猴子大象。根據(jù)可知，駱駝4歲，則猴子與大象的年齡之和為11，它們的年齡均為整數(shù)，且4猴子大象，此時，猴子只能為5歲，大象只能為6歲。根據(jù)可知，小王參觀猴子。根據(jù)可知，小張參觀駱駝，小李參觀的是大象。故本題選A。17.太陽能在地面上的利用率不高，因其會受到大氣的吸收和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而_很多，能量

55、密度變化也很大、很不穩(wěn)定。發(fā)展空間太陽能電站，可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給，解決人類長期對于穩(wěn)定的可再生能源的需求問題。同時，空間太陽能電站的發(fā)展也將為更為長遠的月球太陽能電站的發(fā)展_基礎(chǔ)。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.削弱 積累 B.縮小 打造 C.散逸 鑄就 D.衰減 奠定參考答案：D 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空，排除不能形容太陽能能量減弱的B。第三步，對比其他三項，選擇與“基礎(chǔ)”搭配最恰當?shù)囊豁?。第一空，提取句子主干可知，此處說的是太陽能能量的減弱?！翱s小”通常形容范圍。不能用來形容“太陽能能量”，排除B。第二空，“積累”常

56、與“經(jīng)驗”搭配。“鑄就”常與“奇跡”搭配。與“基礎(chǔ)”搭配，“奠定”最恰當。故本題選D。 解題思路：第一步，突破口在第二空。本空搭配“基礎(chǔ)”。A項“積累”指為了將來發(fā)展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長，完善，一般搭配“金錢、知識、經(jīng)驗”等，通常不與“基礎(chǔ)”搭配。B項“打造”指制造、創(chuàng)造。進行打造的可以是具體的事物，如金銀、首飾、兵器等，也可以是抽象的概念，如精神、文化、品牌等?！按蛟臁币辉~著力突顯人們創(chuàng)造事物的決心、對事物品質(zhì)的關(guān)注以及所采用的制造方式的力度。通常不與“基礎(chǔ)”搭配。C項“鑄就”指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，通常不與“基礎(chǔ)”搭配。故排除A項、B項

57、和C項。D項“奠定”指建立；安置使穩(wěn)固；使穩(wěn)固；使安定；為作基礎(chǔ)。通常與“基礎(chǔ)”是固定搭配。答案鎖定D選項。 第二步，驗證第一空。根據(jù)“太陽能在地面的利用率不高，其會因大氣的汲取和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而”可知，本空應(yīng)該指太陽能受這些因素的影響而出現(xiàn)的結(jié)果，且對應(yīng)“利用率不高”，填入“衰減”是正確的。因此，選擇D選項。 解題思路：本題從第二空入手，橫線處需與“基礎(chǔ)”搭配，D項“奠定”指建立，可與之搭配，當選。A項“積累”，通常搭配經(jīng)驗、知識等；B項“打造”可搭配具體事物，如首飾、兵器，也可搭配抽象概念，如文化、品牌等；C項“鑄就”，是指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，

58、多指有益的性格或脾氣，均與“基礎(chǔ)”搭配不當，排除。 第一空代入驗證，“衰減”可與前文“太陽能在地面上的利用率不高，因其會受到大氣的吸收和散射”形成對應(yīng)，表示太陽能會逐漸減少，符合文意，當選。故正確答案為D。【文段出處】什么是空間太陽能電站？為何在太空建造太陽能電站？18.20052010年股票、基金交易的戶均交易量最大的是哪個年份？ A.2007 B.2008 C.2009 D.2010參考答案：C 解題思路：股票、基金交易的戶均交易量=股票、基金交易量股民資金開戶數(shù)。表1第四列、第五列給出了20052010年股民資金開戶數(shù)和股票、基金交易量。題干要求戶均交易量最大的年份，直接根據(jù)公式計算選項

59、各年的戶均交易量，比較大小。2007年股票、基金交易的戶均交易量為 =150萬元/戶，2008年為 100萬元/戶，2009年為 =175萬元/戶，2010年為 ，明顯最大的是2009年。故本題選C。 解題思路：根據(jù)題干中“戶均交易量最大的是”確定本題為平均數(shù)的比較。根據(jù)第一張表可得股票、基金交易的戶均交易量分別為：2007年：億元；2008年：億元；2009年：億元；2010年：億元；2009年最大。故正確答案為C。19.關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列說法錯誤的是： A.蟬、螳螂和黃雀都是消費者 B.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為 C.蟬、螳螂和黃雀組成了一個生態(tài)系統(tǒng) D.蟬和螳螂屬于節(jié)

60、肢動物，黃雀屬于鳥類參考答案：C 解題思路：解答此題需熟悉生物學常識。本題主要考查基本的生物學概念，以及利用這些基本概念進行分析判斷的能力，考生在復習中應(yīng)注意生態(tài)系統(tǒng)、新陳代謝、組成生物體的化合物、遺傳與變異、現(xiàn)代生物進化理論等基本生物知識的理解和記憶。A項正確。消費者，為食物鏈的中的一個環(huán)節(jié)，代表著不能生產(chǎn)，只能通過消耗其他生物來達到自我存活的生物。蟬、螳螂和黃雀都是消費者。 B項正確。先天性行為是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的，是本物種的一種遺傳特性，不需要后天學習，生來就有的一種行為能力。螳螂和黃雀的捕食行為都屬于先天行為。 C項錯誤。生態(tài)系統(tǒng)由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者組成